1、識字加油站

有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。（謎底：包）

字的帶有什么偏旁，就和什么有關。

2、我的發(fā)現(xiàn)

吃、叫、吹、咬：口字旁的字都和嘴有關。

提、拔、捉、拍：提手旁的字都和手有關。

跑、跳、踢、踩：足字旁的字都和腳有關。

3、字詞句運用

（1）青和清

青：青綠色或淺藍色。    

清：水或其他液體、氣體純凈透明，沒有混雜的東西。   

遠處有（ 青）山，近處有（  清 ）泉。      

（2）再和在

再：表示又一次或多次。         

在：留于某地點。     

放學了，大家（在）教室門口和老師說（再）見。     

查字典

溪（X）解（J） 準 (Z)  樓 (L)  伯 (B)

4、日積月累

歇后語

小蔥拌豆腐——一清（青）二白

竹籃子打水——一場空

芝麻開花——節(jié)節(jié)高

十五個吊桶打水——七上八下

除此之外，還有其他歇后語：

八仙過海--------各顯神通      

泥菩薩過江——自身難保

孔夫子搬家——凈是書（輸）

打破砂鍋--------問到底   

5、和大人一起讀

《烏鴉和狐貍》的故事告訴我們：不能被別人的甜言蜜語所迷惑

溫馨提示：為了保護您的眼睛，橫屏觀看 效果最佳

、會寫字

間、迷、造、運、池、歡、網、古、涼、細、夕、李、語、香、打、拍、跑、足、聲、身、體、之、相、近、習、遠、玉、義

二、易寫錯的字

間：被包圍部分是“日”，不要寫成“口”。 部首是 “門”，中間是“日”。 

迷：被包圍部分最后一筆是點，不要寫成捺。

運：里面是“云”，不要寫成“元”。

歡：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。 部首是“又”，右邊是“欠”。

網：里面是兩個“ㄨ”，不要寫成兩個“人”。 第二筆是“橫折勾”

夕：里面是一個點，不要寫成兩個點。 共三筆，是“多”字一半。

拍：右部是“白”，不要寫成“百”。

跑：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。 足字旁最后一筆是“提”，不要寫成“捺”。

聲：上面是“士”，不要寫成“土”。

身：第六筆橫右邊不出頭，第七筆撇出頭。

體：右部是“本”，不要寫成“木”。

之：共三筆，不要把第二筆橫撇與第三筆捺連成一筆。

義：第一筆是“丶”，不要寫成“丿”。

足：注意與“是”字區(qū)別。 

近：區(qū)分同音字，不要寫成“進”。

造：先寫“告”，再寫偏旁走字底。 

習：最后一筆是“提”。

玉：注意與“王”區(qū)分

涼：部首是兩點水，不要寫成三點水。 

三、會認字

蜻、蜓、迷、藏、造、螞、蟻、食、糧、蜘、蛛、網、圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊、操、場、拔、拍、跑、踢、鈴、熱、鬧、鍛、煉、體、之、初、性、善、習、教、遷、貴、專、幼、玉、器、義、飯、能、飽、茶、泡、輕、鞭、炮

四、多音字 

間 jiān （房間、中間、課間）  

間  jiàn  （間隔、間隙、間諜）

朝 cháo （朝代、朝野、朝廷） 

朝  zhāo （朝陽、今朝、朝氣）

涼 liáng   （涼氣、涼水、冰涼）

涼liàng （涼一涼）

場 chǎng （現(xiàn)場、市場、林場）

場 cháng  （場院、起場、翻場）

教jiào（教師、教室、教練）  

教jiāo（教學、教書、教書匠）

五、近義詞 

造——建　打——擊　跑——奔　

幼——小    食糧——糧食　熱鬧——喧鬧

六、反義詞 

古——今　圓——方　善——惡　近——遠 

朝——夕　嚴寒——酷暑　熱鬧——冷清

七、詞語積累

詞語歸類

（1）表示地點的詞語

半空　花間　土里　地上　池中　房前

（2）動詞

打球　拔河　拍皮球　跳高　踢足球   

跳繩　踢毽子　丟沙包　蜻蜓展翅

蝴蝶飛舞　蚯蚓松土　螞蟻搬家

蜘蛛結網　蜜蜂采蜜

（3）表示動物名稱的詞

蜻蜓　蝴蝶　蚯蚓　螞蟻　蝌蚪　蜘蛛

（4）描寫春天的四字詞語

和風細雨　鶯歌燕舞　鳥語花香

八、好句積累

1.蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網忙。

2.嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。

3.和風對細雨，朝霞對夕陽。

4.鶯歌對燕舞，鳥語對花香。

5.玉不琢，不成器，人不學，不知義。

6.竹籃子打水——一場空

7.芝麻開花——節(jié)節(jié)高

8.人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。 

9.子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。

參考答案

一、看拼音，寫詞語。 

（運用）（池塘）（清涼）（語文）（球拍）

（跑步）（體重）（互相）（習慣）（玉石）

二、在正確的讀音上打“√”。

水池（chí）    暑假（shǔ）  聲音（shēng）

躲藏（cáng）  朝霞（zhāo） 廣場（chǎng）

專業(yè)（zhuān） 清晨（chén） 足球（zú）

三、照樣子加一加，再組詞。  

也 +（氵）=（池）  (制造)  京 +（冫）=（涼）  (涼爽)    

丁 +（扌）=（打）  (拍打)  包 +（?）=（跑）  (長跑)    

目 +（木）=（相）  (相信)  斤 +（辶）=（近）  (近路)

四、比一比，再組詞。

間（中間） 古（古今） 體（體驗） 之（之前） 習（習慣）   

問（問號） 石（石頭） 休（休息） 乏（乏味） 刁（刁難）

五、 根據拼音寫出偏旁，并寫出帶有該偏旁的字。

mén zì pánɡ  （門）  (間)   jiǎo sī pánɡ （纟）  (細)  

dān rén pánɡ （亻）  (體)    mù zì pánɡ （木）  (相)

六、近義詞。

建——（造）    食糧——（糧食）  微風——（和風）

初——（始）    熱鬧——（喧鬧）  細雨——（小雨）

七、反義詞。

古——（今）    嚴寒——（酷暑）  春暖——（秋涼）

朝——（夕）    熱鬧——（冷清）  朝霞——（晚霞）

八、在括號里填上合適的詞語。

一（支）鉛筆   一（枝）梅花  一（片）樹葉  一（個）蘋果 

一（張）桌子   一（雙）球鞋  一（只）老虎  一（個）太陽

九、選詞填空。

1、（青）（青）河邊草，天氣（晴）朗心（情）好。

2、松鼠的尾（巴）像（把）傘。

3、我寫完（作）業(yè)后，最喜歡和爸爸一起（做）手工。

 十、把正確的答案的序號填在括號里。

1．“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”這個故事發(fā)生在（B ）身上。

A．孔子 B．孟子 C．老子

2．《三字經》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（C ）

A．樂器  B．精美  C．器皿

3．“馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼?！敝械摹磅埂敝傅氖牵?A ）

A．豬 B．鴨 C．鴿子

4．“香九齡，能溫席”告訴我們（A ）

A．要孝敬父母 B．要尊敬兄長 C．要認真學習

5．“融四歲，能讓梨”告訴我們（C ）

A．要認真學習 B．要幫助別人 C．要學會謙讓

十一、按照課文的內容填空。

略

十二、閱讀短文，回答問題。

1.選擇反義詞

（ B ）——漂亮     

（ B   ）——差

2.在這一段中，狐貍對烏鴉說了（ 2 ）句話。

3.選擇正確的答案填空。

為了___C____，它先贊美___A______，又贊美____B___。

（二）

1．這段共有__5__句話，寫了早晨__森林__的景色。

2．表示顏色的詞語有___紅___、___紫__、__黃___。

3．從這段話中找出動作的詞填在括號里。

松鼠（ 跳） 　露水（ 滴） 　黃鶯（　叫 ）

十三、在括號里填上動物或植物名。

1、西塞山前白鷺飛，（ 桃花）流水鱖魚肥。

2、兒童急走追（黃蝶 ），飛入（ 菜花 ）無處尋。

3、泥融飛（燕子），沙暖睡鴛鴦。

4、柴門聞（犬 ）吠，風雪夜歸人。

5、（竹 ）外（桃花）三兩枝，春江水暖（ 鴨）先知。

6、留連戲（ 蝶）時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。