孩子某科目小測(cè)驗(yàn)得了29分，爸爸問(wèn)：“你是怎么做的？”孩子回答：“是用筆做的。”孩子是把這個(gè)問(wèn)題當(dāng)作腦筋急轉(zhuǎn)彎了嗎？爸爸又提高一個(gè)八度，“你怎么才得了29分？”孩子鎮(zhèn)定自若地回答：“是老師給的29分……”這個(gè)答案，顯然出乎爸爸的意料，孩子的神回復(fù)氣得他直撓頭，接著爸爸開(kāi)始給孩子講題，孩子接二連三所答非所問(wèn)，爸爸欲哭無(wú)淚，心理底線徹底崩潰。
“給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，你瘋了嗎？疫情期間家長(zhǎng)的日常生活：不談學(xué)習(xí)，母慈子孝，又摟又抱，一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳，嗷嗷直叫，讓老人血壓高，讓鄰居不睡覺(jué)，上一秒如膠似漆，下一秒叮當(dāng)就削?！?/p>
還有網(wǎng)友發(fā)出“疫情期間家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)直接崩潰了，疫情結(jié)束后家長(zhǎng)有幾個(gè)沒(méi)瘋？”的靈魂拷問(wèn)。
看完這些視頻和段子，我著實(shí)為家長(zhǎng)們捏一把汗，輔導(dǎo)作業(yè)僅僅是孩子教育中的一小部分，僅這一項(xiàng)就neng導(dǎo)致家長(zhǎng)崩潰？然而家長(zhǎng)面臨的教育問(wèn)題還有很多很多，健康問(wèn)題、安全問(wèn)題、興趣培養(yǎng)、情商培養(yǎng)、優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力提升……這些問(wèn)題需要花費(fèi)的時(shí)間和精力并不亞于輔導(dǎo)作業(yè)，當(dāng)它們同時(shí)擺在家長(zhǎng)面前，家長(zhǎng)可能就不只是崩潰了。
教育孩子最考驗(yàn)家長(zhǎng)的智慧，智慧的父母不會(huì)將自己逼到崩潰的邊緣，他們會(huì)真正做到“不焦慮、不吼叫、不敷衍、不束縛”，讓孩子健康成長(zhǎng)。
一、不恐懼：內(nèi)心沒(méi)有恐慌，才能得知孩子的感受和需求
1、你的焦慮正在傳染給孩子
很多父母經(jīng)常處于焦慮狀態(tài)，孩子的考試成績(jī)比別人低，父母焦慮；孩子不會(huì)刷完洗衣服，父母焦慮；小升初開(kāi)始搖號(hào)入學(xué)，父母焦慮，好像任何與孩子相關(guān)的事情，都會(huì)引起父母的焦慮。父母的焦慮可能體現(xiàn)在只言片語(yǔ)中，或者寫在臉上，或者體現(xiàn)在行動(dòng)上，父母在不知不覺(jué)中就把焦慮的信號(hào)傳遞給孩子，結(jié)果孩子也和父母一起焦慮。
2、父母先改變自己是前提
父母要明白，你們的焦慮情緒也會(huì)影響到孩子，一個(gè)人的焦慮還可能變成全家人的焦慮。父母要改變孩子，就先去改變自己，父母學(xué)會(huì)克制自己的情緒，不要把負(fù)面情緒帶到家里，盡量在回家前把所有的負(fù)面情緒一掃而光，用最好的心情面對(duì)愛(ài)人和孩子。
3、接受孩子的不完美
從來(lái)沒(méi)有完美的孩子，父母要學(xué)會(huì)接受孩子的不完美。父母的焦慮源于過(guò)高的要求與實(shí)際情況的差距太懸殊，所以父母可以試著降低對(duì)孩子的期望值，使之保持在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢茫_看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，避免拿孩子與他人做比較，看看孩子的現(xiàn)在與過(guò)去相比有哪些進(jìn)步。這樣，你才能看到一個(gè)真實(shí)的孩子，才能感知到他的真正需求。
做不焦慮的父母，養(yǎng)育不焦慮、心理健康的孩子。
二、不動(dòng)怒：淡定的父母，孩子才會(huì)從心底選擇順從
1、父母動(dòng)怒是無(wú)能的表現(xiàn)
父母動(dòng)怒是最原始的解決方式，不需要?jiǎng)幽X，簡(jiǎn)單易操作。父母動(dòng)怒對(duì)家長(zhǎng)和孩子的殺傷力都很大，有家長(zhǎng)因輔導(dǎo)孩子作業(yè)動(dòng)怒，結(jié)果引發(fā)腦梗被送入醫(yī)院，動(dòng)怒不僅上傷身，還可能要命。父母總是對(duì)孩子發(fā)怒，孩子就會(huì)變得膽小懦弱、寡言少語(yǔ)、容易被別人欺負(fù)，嚴(yán)重者還可能形成討好型人格?？吹竭@，你還想對(duì)孩子發(fā)怒嗎？
2、父母為什么愛(ài)動(dòng)怒？
經(jīng)常動(dòng)怒是父母不理性的表現(xiàn)，父母自身所接受的教育、固有觀念、知識(shí)水平、抗壓能力、情緒管理能力是造成父母發(fā)怒的主要原因，他們認(rèn)為發(fā)怒可以快速解決一切問(wèn)題，使孩子瞬間安靜下來(lái)，這種方法屢試不爽，更增加了他們對(duì)孩子動(dòng)怒的信心，卻忽略了發(fā)怒帶來(lái)的惡劣影響。
擁有淡定的父母是種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？父母面?duì)任何事情，都會(huì)冷靜從容，理性思考，從來(lái)不會(huì)暴跳如雷，對(duì)待孩子總是和風(fēng)細(xì)雨，和顏悅色，孩子愿意把心里話說(shuō)給他們聽(tīng)，淡定的父母更受孩子的歡迎。當(dāng)父母拋棄心中的怒氣，與孩子平等對(duì)話，孩子就會(huì)愿意與你分享他的喜怒哀樂(lè)，你也會(huì)迎來(lái)內(nèi)心的從容與淡定，贏得孩子對(duì)你的尊敬與崇拜。3、淡定的父母更受歡迎
父母遇事淡定，培養(yǎng)孩子遇事冷靜理性、不逃避、不埋怨的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、不敷衍：孩子成長(zhǎng)中需要滿足、重視和關(guān)注
1、父母的關(guān)注是孩子最需要的愛(ài)
很多父母以為給孩子提供更好的物質(zhì)生活比給孩子更多的愛(ài)更實(shí)際，其實(shí)孩子需要的不是洋房別墅，而是不管孩子成績(jī)好壞、是否淘氣撒潑，父母都給予無(wú)條件的愛(ài)，都始終重視他、關(guān)注他。父母多花點(diǎn)心思在孩子身上，關(guān)注孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，給予孩子積極的肯定，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，滿足孩子內(nèi)心的小愿望，像對(duì)待珍寶一樣對(duì)待他。
2、敷衍孩子對(duì)他的傷害有多大？
父母常面臨巨大的工作壓力，沉重的家庭負(fù)擔(dān)，身心俱疲，想暫時(shí)逃離養(yǎng)育孩子的煩惱圈，有時(shí)會(huì)懶于思考，不假思索回答孩子的疑問(wèn)，在孩子看來(lái)這就是在應(yīng)付，這是父母親手教會(huì)孩子如何敷衍別人，隨著孩子長(zhǎng)大，他也會(huì)用同樣的方式對(duì)待父母，對(duì)周圍的人冷若冰霜，性格孤僻，難以接近。
3、父母怎樣做，才是真的關(guān)注孩子？
關(guān)注孩子，就要求父母對(duì)孩子的需求做出積極的回應(yīng)，讓孩子知道你已經(jīng)接收到他的求助信號(hào)，需求會(huì)很快得到滿足，讓孩子明白，有爸爸媽媽在身邊，他會(huì)很安全。關(guān)注孩子，就要求父母多陪伴孩子，與孩子一起做游戲、共讀書籍、談天說(shuō)地。關(guān)注孩子的父母，能通過(guò)孩子的行為讀懂孩子的內(nèi)心，知道孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，他們不會(huì)因孩子不夠優(yōu)秀就不接納孩子。
疏于關(guān)注孩子使孩子變得冷漠，過(guò)度關(guān)注使孩子成為宇宙中心，恰如其分的關(guān)注才是孩子最需要的愛(ài)。
四、不束縛：被束縛著翅膀如何能展翅翱翔
1、為什么父母總想掌控孩子？
父母總是希望孩子聽(tīng)自己的，這是因?yàn)楦改刚J(rèn)為孩子是他的附屬品，他給予孩子生命，孩子就應(yīng)該聽(tīng)他的；父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，總擔(dān)心孩子做不好；受父輩家長(zhǎng)作風(fēng)的影響，父母繼承發(fā)揚(yáng)錯(cuò)誤的教育方式，于是就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)難以自立的“媽寶男”。
2、父母放手，孩子才能長(zhǎng)大
父母的稱呼是一輩子的，但是父母對(duì)孩子的付出，不需要一輩子。孩子總有一天需要獨(dú)立面對(duì)生活，父母不放手，孩子永遠(yuǎn)都是寶寶，適時(shí)放手，孩子才能學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，實(shí)現(xiàn)心理成熟和人格獨(dú)立。
3、不受束縛的人生才是孩子的人生
父母給予孩子生命，卻不需要給孩子已規(guī)劃好的人生，孩子的人生可以不按父母的劇本來(lái)演，他們完全可以自己導(dǎo)演不一樣的精彩人生。父母別對(duì)孩子管得太多，世界上總有萬(wàn)一，你們鋪設(shè)好的道路，萬(wàn)一中途塌陷，無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢？孩子需要走自己的路，讓他自己去拼去闖出不一樣的人生。
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