昨天去超市時，看到有一個孩子在一個玩具旁邊流連，求著爸爸給他買，但是爸爸不管孩子怎么說都嚴詞拒絕，而且在一邊教訓和威脅孩子，孩子因為沒有得到滿意的玩具，而且又被爸爸訓斥， 因此委屈地在一邊大哭，死活都不愿意走。
其實這種情況在我們的身邊時有發(fā)生， 很多家長都知道要給孩子樹立規(guī)矩，不能隨意滿足孩子的要求，但是在孩子哭鬧時又不知道怎么辦，所以只能在一旁訓斥加威脅，希望讓孩子安靜下來，先離開公共場合再說。但是這種樹立規(guī)矩的方式，可能在一開始能夠讓孩子安靜下來，但是在不久之后，孩子仍然會重蹈覆轍。
給孩子樹立規(guī)矩，3個錯誤方法多數(shù)家長都在用
一、用暴力讓孩子屈服
在孩子哭鬧時，和孩子說道理是沒有用處的，所以大多數(shù)家長在這種時候都會表現(xiàn)得極為不耐煩，為了不讓孩子繼續(xù)下去，通常會用言語威脅：“再哭我就不要你了”，或者是直接用暴力手段讓孩子屈服，將孩子帶離現(xiàn)場。
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這種方法非但起不到作用，甚至會對孩子造成嚴重的傷害。一味地打罵和威脅，只是讓孩子因為恐懼和疼痛而被迫屈服，在以后遇到類似的事時，孩子依然不知道該如何做。
二、事后懲罰孩子
有些家長為了給孩子樹立規(guī)矩，會通過事后懲罰孩子的辦法。當孩子提出一個無理要求時，家長先答應孩子，但是在事后提出另一個要求時，就會以答應了上一個要求為借口，然后答應孩子這個要求。而且還告訴孩子，既然做了一個選擇，那就要付出相應的代價。這是想要讓孩子學會承擔責任。但是這種以成年人的思維來教育孩子的方式，讓一個幾歲的孩子如何能懂？
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這樣的后果只能是讓孩子和家長的關(guān)系變差，起不到任何作用。懲罰可能只會讓孩子因為恐懼而痛苦屈服，也許下一次并不會再犯同樣的錯誤，但是那不是他懂得了這個道理，而是因為害怕。
三、欺騙孩子
為了讓孩子不再胡鬧，很多家長會采用欺騙的方式。比如說當孩子想買這個東西的時候，媽媽會說各種這個東西的不好，讓孩子對這個東西失去興趣，或者是以其它對孩子來說更有誘惑的東西，讓孩子對這個失去興趣，但是只要孩子一走，家長就將這件事拋在腦好，沒有完成對孩子的承諾。
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這樣一來，孩子并不會意識到自己的這個行為是錯誤的，相反還會意識到家長是在欺騙他，因此下次的時候孩子就不那么容易屈服。
那么該如何正確樹立孩子的規(guī)矩呢？可以試試下面的幾個方法
一、言傳身教、遵守底線
家長樹立規(guī)矩的前提是要讓孩子明白，這種行為是一種不正確的行為。想要讓孩子明白這個道理，首先家長就要遵守規(guī)矩，言傳身教。如果你讓孩子不準玩手機，而自己整天抱著個手機不放，那么這種教育方式很顯然一點效果都沒有，自己都做不到的事，更不要指望孩子能夠做到。
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同時要讓孩子明白這件事是不正確的，那么就必須要堅守一定的底線。不要孩子一哭鬧，你就滿足孩子的要求。如果一次次破壞自己立下的規(guī)矩，這種規(guī)矩的約束力也會不斷降低。
二、給孩子選擇的余地
從給孩子里規(guī)矩開始，有些規(guī)矩孩子能夠遵守，而有些規(guī)矩孩子無法遵守，當孩子無法遵守規(guī)矩時，家長只所“不”是沒用的，可以給孩子更多選擇的余地。比如說當孩子吵著要買玩具時，你可以給出兩個選擇，一個是現(xiàn)在給你買這個玩具，但是你下個星期（或者下個月）就不能買玩具了；另一個是你如果現(xiàn)在不買玩具，那么你下個星期（或者下個月）就不能買玩具了。給孩子立一個時間，多久給他買一個玩具，讓后讓他自己做出選擇。當孩子不打算遵守時，你不能屈服，要讓他明白你的底線在哪里。
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三、不要給孩子立太多規(guī)矩
規(guī)矩并不是越多越好，更加重要的是讓孩子學會遵守規(guī)矩。在立規(guī)矩之前，家長應該想清楚哪些規(guī)矩一定要立，而哪些規(guī)矩不一定要立。規(guī)矩太多，如果孩子不能遵守也無濟于事，只有讓孩子自己明白遵守規(guī)矩的重要性，他才能學會遵守規(guī)矩。
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給孩子立規(guī)矩是一個長期的過程，在這個過程中家長一定要堅守自己的底線，并且堅持下來，才有可能有成效。
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