幼兒教育，這是一個(gè)深沉的詞匯，我們常說(shuō)，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱，看教育，一個(gè)家庭的優(yōu)劣看孩子。
所有人都把目光放在一個(gè)正在成長(zhǎng)的人身上，這是因?yàn)椋⒆拥某錾痛嬖?，?huì)被寄予家長(zhǎng)的一些希望和期許。面對(duì)幼兒的成長(zhǎng)，我們?cè)撚迷鯓拥姆绞侥兀?/p>
打罵教育一向被家長(zhǎng)們所認(rèn)可就算我們明明知道打罵了孩子，會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果，我們依然會(huì)通過(guò)這樣的方式來(lái)展現(xiàn)家長(zhǎng)的威嚴(yán)，以及教訓(xùn)那講了多少好話(huà)都不聽(tīng)的孩子。
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同事阿鵬就是這樣，盡管他知道打孩子不好，可是脾氣上來(lái)的時(shí)候他還是有些矛盾，“打一下孩子，他才知道事情的嚴(yán)重性”，大多數(shù)的家長(zhǎng)都容易產(chǎn)生這樣的想法。
對(duì)于孩子打不打的問(wèn)題，公安大學(xué)教授李玫瑾在《圓桌派》中，曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“人的成長(zhǎng)過(guò)程中，要形成一些東西，除了愛(ài)之外，還要有敬畏。如果孩子違法了，懲罰實(shí)際上是一種保護(hù)，讓他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的讓他不敢了才是保護(hù)他?！?/strong>
懲戒的目的永遠(yuǎn)都是為了引導(dǎo)孩子向正確的方向走，別讓暴力成為習(xí)慣和聽(tīng)從的戒尺。
一、打孩子不是目的，教會(huì)孩子“敬畏”更重要
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敬畏是什么？
在2016年的時(shí)候，一名男子同其家人在動(dòng)物園里觀賞，因?yàn)楂C奇心理，他沒(méi)有聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)和廣播，毅然決然的決定跨越圍欄，跑到老虎的旁邊仔細(xì)觀看，并打算拍照留念。
就在這時(shí)，這只老虎張開(kāi)了自己的嘴，該名男子成為了盤(pán)中餐。
因?yàn)槟X海里沒(méi)有對(duì)規(guī)則的敬畏和分寸，所以許多孩子在幼年的時(shí)候就犯下大錯(cuò)，比如性侵害，又比如校園暴力，在這些孩子的心里，他們并不清楚什么該做什么不該做。
家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，不應(yīng)該把懲戒當(dāng)做動(dòng)手的目的，而是告訴孩子，為所欲為的后果會(huì)讓自己無(wú)法懲罰，人生在世，敬畏之心是一個(gè)人的根本。
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二、懂“敬畏”的孩子，更知分寸
懂敬畏的孩子，更知道什么是規(guī)則意識(shí)，更知道什么叫做分寸，同時(shí)，利用這樣一份規(guī)則和分寸，孩子也可以多一份保護(hù)自己的能力。
深圳寶安區(qū)一女孩兒傍晚放學(xué)回家時(shí)，臉色煞白，雙手握拳，全身發(fā)抖，其媽媽見(jiàn)狀趕緊詢(xún)問(wèn)女兒。
女兒膽怯，有些難為情的說(shuō)道：“我在車(chē)上碰到一個(gè)變態(tài)，他拉我的手去摸他的小雞雞……”家人震驚之余果斷報(bào)警，公安機(jī)關(guān)迅速將犯罪嫌疑人韓某抓獲。
當(dāng)孩子們受到侵犯的時(shí)候，要么因?yàn)闊o(wú)知而忽視，要么因?yàn)楹ε露]嘴。
孩子可能是施害的人，也可能是受害者。分寸感的重要性，大過(guò)于一個(gè)孩子究竟能從一張?jiān)嚲砝锟汲龆喔叩姆謹(jǐn)?shù)，因?yàn)榉执绺袝?huì)保護(hù)一個(gè)受害的孩子，也能夠制約一個(gè)即將施害的人。
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三、對(duì)于孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)到底該如何教育？
1、 先制止孩子
當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我們首先要做的是制止孩子。
一是因?yàn)?，我們不能讓孩子繼續(xù)任性，對(duì)錯(cuò)可以暫時(shí)不提，但是任意妄為這是不能允許的，孩子一旦被縱容了一次，就可能會(huì)要求下一次的寬容。制止的目的之二，是為了讓孩子冷靜。
上海一名高一學(xué)生，因?yàn)楹屯瑢W(xué)的沖突，而與媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，最后一怒之下，跳河自盡。
所以，在孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要知道制止孩子的重要性。
2、 不要立即懲罰
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當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)們不要總是立即處罰，應(yīng)該以友善的口吻去進(jìn)行教育，同時(shí)要注意自身的舉止和行為。
孩子也會(huì)有脾氣，生氣沖動(dòng)不僅無(wú)法接受家長(zhǎng)的教育和懲罰，還可能出現(xiàn)更加叛逆的心理。
作為父母，在孩子面前同樣需要給予尊重，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，才能更有效地讓孩子認(rèn)知錯(cuò)誤并加以改正。
3、 注重日常溝通
冰凍三尺，非一日之寒。孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾，也會(huì)因?yàn)樯疃稹Ｆ綍r(shí)可以多帶孩子出去玩，游玩的過(guò)程中可以跟孩子去講講一些生活中的大道理，這樣的情況下孩子能更好地接受教導(dǎo)，也可以幫助家長(zhǎng)們開(kāi)導(dǎo)不聽(tīng)話(huà)的孩子。
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到底該不該打孩子？李玫瑾：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總需要一些“敬畏”，敬畏，讓孩子知分寸，懂規(guī)矩。
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