在國(guó)內(nèi)很多的初、高中都是提供住宿，也就是我們平時(shí)所說的住宿學(xué)校。
自從住宿學(xué)校出現(xiàn)后，“到底是住宿還是走讀好”？這個(gè)問題就出現(xiàn)了。
對(duì)于這個(gè)問題，大家的看法也是不一，有一些家長(zhǎng)認(rèn)為住宿學(xué)校方還在不用來回奔波，而且老師還能夠幫忙管著，絕對(duì)放心。
而白巖松就曾經(jīng)說過：打死我也不會(huì)讓孩子上寄宿，這句話，他表示，就算是和妻子萬分辛苦。
那么為什么白巖松會(huì)這么反對(duì)孩子上住宿學(xué)校呢？
白巖松談寄宿制度
著名語言學(xué)家周有光就是在寄宿學(xué)校長(zhǎng)大的，中學(xué)時(shí)代開始住宿，周一到周六，每天都在學(xué)校里面，而且禮拜天也不可以出校門。
而且周有光表示這樣很利于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且有問題能夠直接問老師。
但是正是因?yàn)槟氵@番說辭，才讓白巖松覺得孩子上寄宿學(xué)校，并不是一件好事。
孩子在學(xué)校里面會(huì)改變他的生活習(xí)慣，每天都會(huì)按時(shí)早起，也會(huì)飲食固定。
這樣看起來雖然給孩子樹立好的生活習(xí)慣，但是步入社會(huì)后很有可能無法改掉這樣習(xí)慣。
3. 影響親子之間的關(guān)系
孩子被送到寄宿學(xué)校后，一周只能回家一天，和父母相處的時(shí)間并不長(zhǎng)。
本叢書從各個(gè)方面闡述孩子在成長(zhǎng)路上可能遇到的問題：青春期叛逆、孤僻、厭學(xué)、孤僻等等。
面對(duì)這些家長(zhǎng)總會(huì)力不從心，但是這5本書貼近生活案例，能夠全面的幫助家長(zhǎng)梳理問題，正確的引導(dǎo)孩子。
讓孩子在學(xué)會(huì)尊重的同時(shí)，家長(zhǎng)也能夠和孩子心平氣和的溝通，更加的明白孩子的內(nèi)心。
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