按：李傻傻，原名蒲荔子，1981年生于湖南隆回的一個小村莊，2000年考入西北大學(xué)中文系，他自大學(xué)一年級始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章。2003年入選“八零后十大寫手”，有“少年沈從文”之稱，現(xiàn)著有小說《紅×》，散文集《被當(dāng)作鬼的人》等。2005年6月登上美國《時代》周刊。
以上摘自李傻傻百度百科詞條，搜到的時候我就起敬了一下：原來傻傻是有百度百科的呢！當(dāng)我們遇見傻傻的時候，他已經(jīng)是上了《時代》周刊的作家了。
但那一頭長發(fā)，語調(diào)永遠(yuǎn)平和無起伏，一直是低頭走路，起碼沒有如今的韓寒那樣君臨天下之感。雖然，韓寒本人也并無領(lǐng)袖形狀。這世界有很多人會被名聲戟害，他們的樣子隨著名聲權(quán)力和財富時刻在變化，傻傻卻一直是傻傻，永遠(yuǎn)是想起來就能拉起電話說事，而不需要假裝寒暄，也永遠(yuǎn)是那個沒有起伏的語調(diào)。
昨天傻傻在他的微信公號（“蒲荔子”：pulizi2015)推了這篇“性感”的小文，引發(fā)了好多中學(xué)時代的回憶，想起數(shù)學(xué)老師曾在我作業(yè)本上寫過一句鼓勵的話，拿到的時候竟然心跳加速起來。所以那些關(guān)于老師的回憶，都應(yīng)該是性感的吧！
我中學(xué)時喜歡過我們的音樂老師，一個女老師，有修長的腿和溫暖的笑容。很多個晚上我都會夢到她。
我中學(xué)時依戀過我們的語文老師，一個男老師。他有長頭發(fā)和笑起來帶點嘲諷的神情。每當(dāng)上課時，我都希望門口出現(xiàn)的是他。如果哪天沒有語文課，我就覺得是值日生寫錯了課表。
他們都是性感的老師。當(dāng)一個人讓你依戀，讓你信任、喜歡，令你渴望見到他，聽他說話；事后想起來，你慶幸這個人影響了你的人生，他一定是性感的。
我遇見過很多好老師，很多一般的老師，以及很多壞老師，但只在這篇文章里寫到這樣的一個。人生奇妙有趣的地方，就在于你會遇見各種人，這些人在你身上加諸各種影響，于是你成為你。幸運的是，我遇見了那些有魅力、有光芒的人。
九月十日是教師節(jié)，分享這篇好幾年前的舊文。現(xiàn)在，當(dāng)年文中的初中語文老師王勇，已經(jīng)是昆明一所大學(xué)的教授。他的學(xué)生有福。
*我感覺，我寫到的這個老師比《極道鮮師》還要帥一點。
......
王 勇
By 蒲荔子
這是一個人的名字，他不是我的同學(xué)，而是我的老師。
這個名字實在太普通了，一般人想象中這個名字的主人一定是個普通人，我當(dāng)初也這么想。我甚至沒有看清過他。我和他的唯一一次近距離接觸是在我上初中的第一天。那一天，他摸了一下我的頭發(fā)。
升初中的時候，我家出了大約１０００元人民幣，為我購買了一個進重點中學(xué)的名額。我的自卑情緒因此油然而生。入學(xué)第一天，我買了一瓶本地產(chǎn)的“絞股藍(lán)”啤酒，心想我也做一回城里人，因為我經(jīng)常在電視上看到城里人喝啤酒，而我爸總是啜著米酒。結(jié)果我強忍住喝到一半，一股對馬尿強烈的反感還是促使我把它扔在路邊，連瓶帶酒。
入學(xué)那天，我的一位在學(xué)校做老師的親戚把我領(lǐng)到宿舍，問我住上鋪還是下鋪，并托付我的班主任王勇老師對我多多關(guān)照。我清楚地記得，在他們說話的時候，王勇摸了一下我的頭發(fā)。
我以為我是最差的，至少是最差的學(xué)生中的一個，這一摸讓我覺得，這個老師并沒有因為我是最差的而看不起我。我想每位有類似經(jīng)歷的同學(xué)都會認(rèn)為，世界上最恐怖的事，莫過于所有人都看不起自己。
可以說，我在努力學(xué)習(xí)。但有一次課間，我還是抱起一本小說，低頭看了起來。當(dāng)我入了神時，王勇悄然來到。他抽走了我的書，并翻過來看了看封面。我相信封面上應(yīng)該寫著這幾個字：高山下的花環(huán)。這雖然是一本主旋律小說，但還是小說。所以王勇笑了笑，說，你們家把你買進來，就是讓你來讀小說的？
我低著頭，只希望旁邊的同學(xué)沒有聽清他的任何一個字，尤其是前面一句。我的臉一定很紅。那時候，我很容易臉紅。
我一臉紅起來，就表明，我心里十分自卑，非常驚慌，生怕所有的人都看不起我。但王勇顯然并沒有揣摩到我的心思。又一次，他在臺上講錯別字，講到常常有人在寫“考”字時，多寫一橫。他講的時候，我很專心地低著頭在抽屜里用雙面膠粘書皮，也就是說，沒有聽課。不知不覺，他高大的身影就到了我面前。我感覺身旁一暗，慌作一團，把書往深處塞。王勇便把手伸進我的抽屜。（現(xiàn)在想來，他應(yīng)該是懷疑我又在看小說吧。）但他沒有抽到我的書，而是抽到了一個本子。本子封皮上竟然恰好寫著“考試”兩個字，“考”字竟然恰好多寫了一橫。王勇又笑了笑，說，別不好意思了，寫錯了字還想藏起來啊。全班同學(xué)估計有一半發(fā)出了笑聲。我又低下了頭，但這回其實是在竊喜他沒有發(fā)現(xiàn)真相。
我的糗事實在是夠多的，比如上黑板默寫單詞，把ｃｕｐ寫成了ｃａｐ；比如在做值日生時把名言警句“勤能補拙是良訓(xùn)”中的“是”字少寫了一橫被無情地指正。在初一前半學(xué)期里，我的人生關(guān)鍵詞就是自卑與慌亂，我常有的行為就是在座位上看著我的同學(xué)。在老師不點名批評人的時候，我常常會以為他說的就是我；在同學(xué)們個個迅速結(jié)交朋友嬉戲打鬧的時候，我總是坐在座位上看著他們。我忘了我當(dāng)時對于未來的想法，但我可以猜測我一定認(rèn)為未來一片灰暗。我甚至怨恨家里把我送到一所重點中學(xué)。
情況在中考后起了微妙的變化。所有科目都考完后，我在緊張中等待公布分?jǐn)?shù)與名次的時刻，暗自祈禱不要是倒數(shù)第一。某一天中午，或是下午，總之陽光燦爛，王勇慢條斯理地按名次念了下去。他念得十分、十分慢，時不時還停下來點評一番。我張大耳朵，張到了極限。終于念到我了，在全班７５人里，我是第２８名。我的心跳在加快。接下來，王勇停下來點評道：不錯，進步很快。我的心跳更快了，并害羞地低下了頭。時至今日，我依然固執(zhí)地相信當(dāng)時一定有很多同學(xué)對我表示吃驚和欽佩。
那一刻，我心里基本上就把王勇老師當(dāng)成親人了。但還不夠依戀。當(dāng)我依戀他的時候，他已經(jīng)不是我們的班主任了。
初二時，因為他管理過于松散，學(xué)校就讓一位數(shù)學(xué)老師來做了我們的班主任。雖然我數(shù)學(xué)成績并不壞，對新班主任也沒有成見，但我還是重新自卑了起來。我害怕和任何老師在路上相見，害怕他們認(rèn)出我來；即使看見他們，也是低頭匆匆走過，從不打招呼。我不相信大人們常常掛在嘴邊的那句“讀書是為你自己讀書”，我認(rèn)為是他們要逼我來這里受苦。只有在語文課上，當(dāng)王勇偶爾表揚我的作文寫得好時，我才會睜大眼睛，張大耳朵，身心愉快地度過這４５分鐘。
即使他批評我，我也感到愉快，因為他的批評似乎不是批評，而是變相的夸獎。我記得有一堂課講短語，他把主謂短語、動賓短語什么的概念說了一大通之后，便叫同學(xué)來造個短語看看。一連幾個同學(xué)都栽下了馬，他叫我來，我也栽下了馬。這時他批評道，怎么你也不會啊。這句批評聽得我很舒服，舒服到了今天。
我變得渴望每天的語文課。要是有語文課，我就看著門口，一直看到他進來；要是哪天課表里沒有語文課，我總以為是值日生出了錯。
雖然他還總是批評我，但我不再因此而自卑，只想做得更好，獲取他的贊揚。有一回，正在學(xué)蒲松齡的《中山狼》，我大概心情不錯，就在凳子上扭起來。突然我覺得不對勁，因為課堂鴉雀無聲。抬頭一看，王勇正瞇縫著眼似笑非笑看著我呢。他看我不扭了，才說，你扭什么呀，你以為你是大文豪蒲松齡嗎？由于鄙人也姓蒲，當(dāng)時學(xué)的又是“中山狼”，這句話就有了特殊的幽默效果，全班同學(xué)都不由得笑起來，包括我。
中學(xué)時，老師幾度讓我們以《美麗的歧視》寫過作文。我不相信有這回事，所以總也寫不好。我相信的是，只有當(dāng)一個人讓你依戀，讓你信任、喜歡，令你渴望見到他，聽他說話，這個人才會影響你的人生。
可能是我上高中時，王勇老師離開了學(xué)校，我們猜測他去縣城里做了公務(wù)員，或者別的。我偶爾能聽到他的消息，但總是不知道他在哪里。后來我偶然在《隆回日報》上發(fā)現(xiàn)了他的名字，原來他已經(jīng)去那里做了編輯。
我突然想起那篇寫“我的老師蔡蕓芝先生”的課文來。主要內(nèi)容我基本忘記了，只有一個細(xì)節(jié)揮之不去。這個細(xì)節(jié)是：夏天的夜里，作者魏巍從涼席上爬起來，去找蔡老師。讀到這一段時，我的眼前是這樣一幅畫面：一個穿短褲的男孩，或許赤著膊，赤著腳，走在一條小路上。月光普照，夜色金黃。他閉著眼睛，方向絲毫不差，腳步絲毫不亂，心中絲毫不驚慌。
我想起這個細(xì)節(jié)，是因為王勇老師也曾這樣讓我感覺過安靜、欣喜。我見過很多的老師，見過很多好老師，很多一般的老師，以及很多壞老師，卻只見過一個叫王勇的老師。
在他離開學(xué)校幾年后，我寫了一封信給他。我不知道他的地址，便寫上“《隆回日報》編輯部王勇收”。他竟然收到了，并給我回了信。我記得在那封信里，我請他來我們學(xué)校文學(xué)社講寫作，絲毫沒有提及我對他的想念。
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