(2012-04-28
怎么說(shuō)不學(xué)呢？不是天天都在學(xué)習(xí)嗎？確實(shí)是這樣！但是應(yīng)該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，不應(yīng)該學(xué)的在天天學(xué)！于是，社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越多了！都知道出在教育，教育改革勢(shì)在必行了！
真正需要改革什么，每個(gè)人都知道，都不愿意做！因此，只能怨天尤人，怪國(guó)家，怪老師，就是不怪自己！原因在于100多年來(lái)推銷(xiāo)的西方式的自由，導(dǎo)致人性扭曲，物欲橫流，私心雜念已經(jīng)摧毀了純潔的靈魂！靈魂的工程師不再培養(yǎng)純潔的靈魂了，別輸在起跑線(xiàn)上成了共識(shí)。
以至于，生命的風(fēng)帆還沒(méi)有揚(yáng)起，就開(kāi)始了爭(zhēng)斗歷程！每個(gè)人都無(wú)暇顧及生命之舟是否需要維護(hù)和保養(yǎng)，生命的風(fēng)帆哪怕千瘡百孔也熟視無(wú)睹！鈔票的數(shù)量成了衡量的標(biāo)桿，個(gè)人的欲望極度膨脹，唯錢(qián)是命，人人都知道一生的時(shí)間有限，一生的貢獻(xiàn)有限，一生的消耗有限，環(huán)境資原有限。但是，人人還是貪得無(wú)厭。
一開(kāi)始學(xué)的就是爭(zhēng)，人人都在貪得無(wú)厭！父母是兒女的榜樣，父母給的樣子就是爭(zhēng)！父母老了爭(zhēng)不來(lái)了，兒女習(xí)慣了，一心去爭(zhēng)了，百善孝為先是封建迷信了！老人死在家里，臭味被別人發(fā)現(xiàn)了才被通知兒女，早就不是新聞了。
一開(kāi)始學(xué)的就是爭(zhēng)，人人都在貪得無(wú)厭！領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣，領(lǐng)導(dǎo)給的樣子就是爭(zhēng)！領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上指手畫(huà)腳，群眾都習(xí)慣了，仁者無(wú)敵是封建迷信了，領(lǐng)導(dǎo)不做了，十有八九是品質(zhì)出問(wèn)題，早就不是新聞了。
一開(kāi)始學(xué)的就是爭(zhēng)，人人都在貪得無(wú)厭！丈夫是妻子的榜樣，丈夫給的樣子就是爭(zhēng)！丈夫妻子之間也天天爭(zhēng)，都習(xí)慣了都麻木了，彼此忠誠(chéng)是封建迷信了，各有各的圈子了，閃婚閃離都很正常，早就不是新聞了。
一開(kāi)始學(xué)的就是爭(zhēng)，人人都在貪得無(wú)厭！兒女對(duì)父母不知道如何盡孝，父母對(duì)兒女也不知道如何愛(ài)了！夫妻之間什么是真愛(ài)不知道了！領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾要仁，群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要忠是開(kāi)玩笑了！朋友之間要有信有義，更成了天方夜譚了！于是啃老族，月光族，追星族；地溝油，蘇丹紅，工業(yè)膠；......都正常了！人應(yīng)該如何去做，都不知道了！慢慢地越來(lái)越多的人連畜牲都不如了。
一開(kāi)始學(xué)的就是爭(zhēng)，人人都在貪得無(wú)厭！慢慢地越來(lái)越多的人連畜牲都不如了！因?yàn)樾笊星抑肋m可而止！現(xiàn)在的很多人不知道，這就是人不學(xué)不如物了！確實(shí)是天天在學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，不應(yīng)該學(xué)的在天天學(xué)！教育改革勢(shì)在必行！從哪里改，如何改我們必須清晰認(rèn)識(shí)。
先說(shuō)說(shuō)從哪里改。要明白這個(gè)問(wèn)題，必須先正確認(rèn)識(shí)一點(diǎn)就是，教育的作用是讓人能區(qū)別于一般動(dòng)物，比一般動(dòng)物更有智慧?！耙靶U其體魄，文明其精神”。把教育當(dāng)做完善人的平臺(tái)，把人從追求自我表現(xiàn)，引導(dǎo)到追求自我完善。讓越來(lái)越多的人知道如何做一個(gè)合格的人！
每個(gè)人都有五種身份，如何恰如其分地承擔(dān)這五種角色，這是每個(gè)人一輩子必須精修的課程。兒女，父母，愛(ài)人，領(lǐng)導(dǎo)，朋友。都應(yīng)該如何去做，現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有系統(tǒng)的教過(guò)！只是教如何拿高分，如何多賺錢(qián)，如何更高、更快、更強(qiáng)！
其實(shí)如何拿高分，如何多賺錢(qián)，如何更高、更快、更強(qiáng)！本身并沒(méi)有錯(cuò)！但是如果忽略了本質(zhì)的培養(yǎng)，而對(duì)投機(jī)取巧趨之若鶩，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！現(xiàn)在出現(xiàn)的各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，其根本原因就在于此！
自由原本是一種得心應(yīng)手的狀態(tài)，做人做事要達(dá)到得心應(yīng)手的狀態(tài)，首先必須讓自己在一定的環(huán)境中磨練，待自己的能力提高到一定的程度后才可能有自由。現(xiàn)在的人為了追求自由這個(gè)結(jié)果，把自我完善這個(gè)基礎(chǔ)忽略了，投機(jī)取巧大行其道。于是，貪污腐化成了工作，行賄受賄成了方法，吃喝嫖賭成了交流！
誰(shuí)都知道這樣不好，貪污腐化會(huì)使品質(zhì)敗壞、良心泯滅，行賄受賄會(huì)導(dǎo)致貪得無(wú)厭、不知廉恥，吃喝嫖賭會(huì)習(xí)慣不計(jì)后果、不擇手段！但是，現(xiàn)在大多數(shù)人都對(duì)此習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了！人心如此，想改革其他，無(wú)異于隔靴搔癢，緣木求魚(yú)！
因此教育改革必須從改善人心入手，使接受教育的每個(gè)人都能自我反省，明辨是非，用自己正確的行為去影響身邊的所有人。
為人子女，父母面前盡孝心，正確引導(dǎo)父母的思路，將健康放在第一位！
為人夫妻，彼此忠誠(chéng)、尊敬，正確引導(dǎo)愛(ài)人的思路，有家庭和睦才有社會(huì)和諧！
為人父母，都無(wú)條件愛(ài)自己的兒女，正確引導(dǎo)兒女的思路，將平安放在第一位！
為人領(lǐng)導(dǎo)，用仁心呵護(hù)群眾，正確引導(dǎo)群眾的思路，團(tuán)結(jié)才有力量！
為人親朋，信、義為先，正確引導(dǎo)親朋的思路，和氣才能生財(cái)！
“禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)將不國(guó)?！?div style="height:15px;">
教育從讓受教育的人知禮知義，知廉知恥開(kāi)始，社會(huì)和諧將名符其實(shí)！
教育從改善人心入手，從知禮知義，知廉知恥開(kāi)始！每個(gè)人都有父母，父母是第一老師。在精神上，在生活上，人格完善的過(guò)程里，父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著自己的小孩。就老師而言，“學(xué)為人師，行為世范”是最起碼的要求。聯(lián)系到父母 ，“學(xué)為兒師，行為家范”也應(yīng)該最起碼的原則！
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧是社會(huì)和諧的前提，治家猶如治國(guó)，家國(guó)本為一體，要讓教育改革能實(shí)實(shí)在在利益自己的兒女，天下父母?jìng)儽仨毭靼?，改善自己的心態(tài)，讓自己從知禮知義，知廉知恥開(kāi)始，才是唯一正確的途徑！“學(xué)為兒師，行為家范”是為人父母的基本要求。
要改革教育，從改善人心著手，從知禮知義，知廉知恥開(kāi)始，從家庭和睦著眼，完善父母?jìng)兊乃季S和行為是主要工程，父母是家庭的支柱，為家庭成員做好榜樣，是一個(gè)家庭是否能幸福的關(guān)鍵！
要改革教育，從改善人心著手，從知禮知義，知廉知恥開(kāi)始，從社區(qū)和諧著眼，完善領(lǐng)導(dǎo)們的思維和行為是主要工程，領(lǐng)導(dǎo)是社區(qū)的支柱，為群眾做好榜樣，是一個(gè)社區(qū)是否能和諧的關(guān)鍵！
父母?jìng)冇绊懼约旱膬号?，德、智、體、美、勞是兒女們的自然表率，更不用說(shuō)還有先天的遺傳！【勞】是為了人能養(yǎng)活自己；【美】是為了人能表現(xiàn)自己；【體】是為了人能強(qiáng)健自己；【智】是為了人能完善自己；【德】是為了人能升華自己。平衡發(fā)展是人格完善的基礎(chǔ)。貧賤不能改其志，威武不能屈其身，富貴不能淫其心！
領(lǐng)導(dǎo)們影響著周?chē)娜罕?，孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥，實(shí)實(shí)在在落實(shí)到自己的行為里，無(wú)需強(qiáng)求，群眾一定能自覺(jué)學(xué)習(xí)！
要改革教育，從改善人心著手，從知禮知義，知廉知恥開(kāi)始，從社區(qū)家庭著眼，充分發(fā)揮電視廣播等大眾媒體的作用，將人心從追求刺激，引導(dǎo)到追求平和中來(lái)，從漫無(wú)邊際的爭(zhēng)，引導(dǎo)到有目的地自我完善中來(lái)。
追求幸福是人心所向，自我完善幸福就在眼前；追求爭(zhēng)斗，將會(huì)習(xí)慣于不擇手段，幸福將越來(lái)越遠(yuǎn)！
