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暑假提前攻下必修1—選修8所有知識(shí)點(diǎn),開(kāi)學(xué)輕松變英語(yǔ)學(xué)霸!

高中英語(yǔ)


人教版必修1—選修8課本各單元的語(yǔ)法點(diǎn)、考點(diǎn)及難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)都在這張表里了,方便同學(xué)們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)使用,這個(gè)暑假,努力攻下這些知識(shí)點(diǎn),開(kāi)學(xué)搖身變成人人羨慕的英語(yǔ)學(xué)霸,還等什么,快快學(xué)起來(lái)吧!



必修1


1

Unit 1  Friendship


語(yǔ)法點(diǎn)直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)Ⅰ(陳述和疑問(wèn)語(yǔ)序)
考點(diǎn)1. 辨別賓語(yǔ)從句
2. 賓語(yǔ)從句連接詞選用。
3. 賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序。
存在的問(wèn)題1. 分不清主句和賓語(yǔ)從句。                   
2. 不能根據(jù)句意選擇正確連接詞。 
3. 疑問(wèn)語(yǔ)序和陳述語(yǔ)序的辨別。 


2

Unit 2 English around the world


語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行時(shí)用法總結(jié)
考點(diǎn)1. 進(jìn)行時(shí)表正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)
2. 進(jìn)行時(shí)表將來(lái)
存在的問(wèn)題1. 進(jìn)行時(shí)的正確結(jié)構(gòu)不明確。                
2. 進(jìn)行表將來(lái)和將來(lái)表將來(lái)的異同點(diǎn)不明確。


3

Unit 3 Travel journal


語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行時(shí)用法總結(jié)
考點(diǎn)1. 進(jìn)行時(shí)表正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)
2. 進(jìn)行時(shí)表將來(lái)
存在的問(wèn)題1. 進(jìn)行時(shí)的正確結(jié)構(gòu)不明確。                
2. 進(jìn)行表將來(lái)和將來(lái)表將來(lái)的異同點(diǎn)不明確。


4

Unit 4 Earthquakes


語(yǔ)法點(diǎn)定語(yǔ)從句Ⅰ(關(guān)系代詞)
考點(diǎn)1. 定語(yǔ)從句辨別。
2. 定語(yǔ)從句中先行詞的辨別。
3. 定語(yǔ)從句中選用關(guān)系代詞。
存在的問(wèn)題1. 主從復(fù)合句中分不清主句和定語(yǔ)從句。
2. 找不出定語(yǔ)從句的先行詞 
3. 分辨不清先行詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)句子成分


5

Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero


語(yǔ)法點(diǎn)定語(yǔ)從句Ⅱ(關(guān)系副詞)
考點(diǎn)1. 定語(yǔ)從句辨別。
2. 定語(yǔ)從句中先行詞的辨別。  
3. 定語(yǔ)從句中選用關(guān)系副詞。
存在的問(wèn)題1. 找不出定語(yǔ)從句的先行詞
2. 分辨不清先行詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)句子成分



必修2

1

Unit1 Cultural relics



語(yǔ)法點(diǎn)限制定從和非限定從
考點(diǎn)1. 辨別定從和非限定從                  
2. that 不能用于非限定從               
3. as與which 引導(dǎo)非限定從的區(qū)別
存在的問(wèn)題1. 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇
2. 分不清關(guān)系副詞也能引導(dǎo)非限定從


2

Unit 2 The Olympic Games


語(yǔ)法點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
考點(diǎn)1. 一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)
2. 判斷一般將來(lái)時(shí)
存在的問(wèn)題1. 時(shí)態(tài)判斷錯(cuò)誤
2. 沒(méi)有掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)


3

Unit 3 Computers


語(yǔ)法點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
考點(diǎn)1. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)
2. 判斷現(xiàn)在完成時(shí)
存在的問(wèn)題1. 沒(méi)有掌握現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)
2. 與一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)的區(qū)別分辨不清


4

Unit 4 Wildlife protection


語(yǔ)法點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
考點(diǎn)1. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)
2. 與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的比較               
3. 與非謂語(yǔ)動(dòng)詞一起考查
存在的問(wèn)題1. 沒(méi)有掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
2. 與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別分辨不清


5

Unit 5 Music


語(yǔ)法點(diǎn)定語(yǔ)從句(介詞+關(guān)系代詞)
考點(diǎn)1. 根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞選介詞
2. 此種情況只有兩個(gè)關(guān)系代詞 which和whom
存在的問(wèn)題1. 介詞選用錯(cuò)誤
2. 不會(huì)分析句子成分



必修三

1

Unit 1 Festivals around the world


語(yǔ)法點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞Ⅰ(may, might ,can, could, will, 
would, shall, should, must, can’t)
考點(diǎn)1. 情態(tài)動(dòng)詞本身意思的考查
2. 與虛擬語(yǔ)氣一起考查
存在的問(wèn)題1. 分不清各個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的具體含義,以及在哪個(gè)情況下用哪個(gè)情態(tài)動(dòng)詞。               
2. will,would 也可表示將來(lái)

2

Unit 2 Healthy eating


語(yǔ)法點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞Ⅱ(ought to, ought not to, have to, don’t have to, mustn’t , needn’t)
考點(diǎn)1. 相同意思的情態(tài)動(dòng)詞的用法區(qū)別         
2. 交際用語(yǔ)上的語(yǔ)氣強(qiáng)弱
存在的問(wèn)題1. 語(yǔ)氣強(qiáng)弱的判
2. 答語(yǔ)中肯、否定回答的搭配易混淆

3

Unit 3 The Million Poumd bank Note


語(yǔ)法點(diǎn)賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句
考點(diǎn)1. 賓表從句的判斷
2. 連接代詞和連接副詞的選擇 
3. 語(yǔ)序和時(shí)態(tài)
存在的問(wèn)題
  1.  分不清賓、表從句  

  2. 連接詞選擇錯(cuò)誤


4

Unit 4 Astronomy : the science of the stars


語(yǔ)法點(diǎn)主語(yǔ)從句
考點(diǎn)1. 主語(yǔ)從句的判斷
2. 連接代詞和連接副詞的選擇 
3. it 作形式主語(yǔ)的句型
存在的問(wèn)題1. 連接詞選擇錯(cuò)誤
2. 出現(xiàn)it作形式主語(yǔ)的句型,句子成分分析錯(cuò)誤


5

Unit 5 Canada—“The True North


語(yǔ)法點(diǎn)同位語(yǔ)從句
考點(diǎn)1. 常見(jiàn)的中心詞(fact, evidence, et)      
2. 常用的連接詞that, what 等 
3. that 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別
存在的問(wèn)題1. 同位語(yǔ)從句判斷錯(cuò)誤                        
2. 與定語(yǔ)從句混淆尤其是選用that 作連接詞時(shí)


必修四

1

Unit 1 Women of achievement


語(yǔ)法點(diǎn)主謂一致
考點(diǎn)1. 語(yǔ)法一致
2. 就近原則 
3. 意義一致
存在的問(wèn)題1. 單復(fù)數(shù)判斷錯(cuò)誤,尤其不知道符合哪一類原則,如何變化
2. 特殊名詞,句子做主語(yǔ)時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞選用經(jīng)常出錯(cuò)


2

Unit 2 Working the land



語(yǔ)法點(diǎn)現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓補(bǔ)
考點(diǎn)1. 作前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)
2. 注意作主補(bǔ)的情況
存在的問(wèn)題不知道選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪一種形式


3

Unit 3 A taste of English humour



語(yǔ)法點(diǎn)現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓補(bǔ)
考點(diǎn)1. 作前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)
2. 注意作主補(bǔ)的情況
存在的問(wèn)題不知道選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪一種形式


4

Unit4 Body language


語(yǔ)法點(diǎn)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)、狀語(yǔ)
考點(diǎn)作狀語(yǔ)時(shí)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換,以及表示的意義
存在的問(wèn)題1. v-ing和 v-ed形式作定語(yǔ)容易混淆            
2. 動(dòng)詞的同源形容詞與其v-ing形式容易出錯(cuò)(包括意思和用法)


5

Unit 5 Theme parks


語(yǔ)法點(diǎn)構(gòu)詞法
考點(diǎn)1. 常見(jiàn)的前綴和后綴
2. 常見(jiàn)的詞性轉(zhuǎn)換
存在的問(wèn)題1. 不會(huì)詞性轉(zhuǎn)換
2. 不認(rèn)識(shí)的單詞不會(huì)根據(jù)常見(jiàn)的前綴和后綴推斷詞義



必修五

1

Unit 1 Great scientist


語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)去分詞作定語(yǔ)和表語(yǔ)
考點(diǎn)1. 過(guò)去分詞表完成和被動(dòng)
2. 作前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ) 
3. 作表語(yǔ)時(shí)表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)或感受,以及與-ing形式的區(qū)別
存在的問(wèn)題1. 判斷不出完成和被動(dòng)                         
2. 作后置定語(yǔ)時(shí),容易混淆


2

Unit 2 The United Kingdom


語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)去分詞作賓補(bǔ)
考點(diǎn)用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞
存在的問(wèn)題1. 不知道選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪一種形式
2. 部分學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)成分沒(méi)掌握,導(dǎo)致學(xué)習(xí)了分詞用法,不知道在句子的什么地方使用v-ed形式


3

Unit 3 Life in the future


語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)
考點(diǎn)1. 作狀語(yǔ)時(shí)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換,以及表示的意義 2. 與不定式,v-ing形式的區(qū)別用法
存在的問(wèn)題1. 不知道選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪一種形式
2. 在含有非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合句中,由于句式結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,難于辨別句子結(jié)構(gòu)         


4

Unit 4 Making the news


語(yǔ)法點(diǎn)倒裝
考點(diǎn)完全倒裝、部分倒裝、標(biāo)志性的詞和短語(yǔ)(否定含義的、only等)
存在的問(wèn)題1. 完全倒裝和部分倒裝的混淆  
2. 沒(méi)有掌握倒裝的結(jié)構(gòu)


5

Unit 5 First aid


語(yǔ)法點(diǎn)省略
考點(diǎn)1. 常見(jiàn)省略情況,省略主語(yǔ)、動(dòng)詞、賓語(yǔ)、不定式、關(guān)系詞等 
2. 與非謂語(yǔ)動(dòng)詞一起考查
存在的問(wèn)題對(duì)于省略后的句子不會(huì)分析句子成分,導(dǎo)致選詞形式的錯(cuò)誤


必修六

1

Unit 1 Art


語(yǔ)法點(diǎn)虛擬語(yǔ)氣Ⅰ
考點(diǎn)1. 虛擬語(yǔ)氣的判斷
2. 用虛擬語(yǔ)氣的標(biāo)志詞  
3. 不同句式中虛擬語(yǔ)氣的具體應(yīng)用(過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái))
存在的問(wèn)題1. 虛擬語(yǔ)氣應(yīng)用的標(biāo)志詞不能熟記        
2. 不同句式結(jié)構(gòu)中,虛擬語(yǔ)氣的應(yīng)用容易混淆


2

Unit 2 Poem


語(yǔ)法點(diǎn)虛擬語(yǔ)氣Ⅱ
考點(diǎn)1. 虛擬語(yǔ)氣在wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中的引用   
2. 在表“建議、命令、提議”等詞之后的從句中運(yùn)用虛擬語(yǔ)氣
存在的問(wèn)題1. 容易混淆wish和表示“建議,命令,提議”等詞之后的虛擬語(yǔ)氣的表述            
2. 難于判斷與過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)事實(shí)相反的情況,導(dǎo)致選用錯(cuò)誤時(shí)態(tài)


3

Unit 3 A healthy life


語(yǔ)法點(diǎn)It用法總結(jié)
考點(diǎn)1. It 用于形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)
2. It 作為代詞在語(yǔ)法填空閱讀理解中的運(yùn)用     
3. It 用在強(qiáng)調(diào)句中 
4. It 用來(lái)表示時(shí)間、距離、金錢(qián)等
存在的問(wèn)題1. It代指不可數(shù)名詞,以及強(qiáng)調(diào)句中聯(lián)系上下文時(shí)難于明辨
2. It 在語(yǔ)法填空中作形式主語(yǔ),賓語(yǔ)時(shí),難于發(fā)現(xiàn) 
3. 關(guān)于it的特殊句式結(jié)構(gòu),理解不到位,致使識(shí)記容易出錯(cuò)


4

Unit 4 Global warming


語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)v-ing用法
考點(diǎn)1. v-ing作為動(dòng)名詞,在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)
2. v-ing作為現(xiàn)在分詞,在句中作賓表定狀補(bǔ)  
存在的問(wèn)題v-ing 在句中充當(dāng)?shù)某煞址直娌磺?nbsp;


5

Unit 5 The power of nature


語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)v-ed用法
考點(diǎn)1. v-ed作為過(guò)去分詞在句中作賓表定狀補(bǔ)
2. 區(qū)分在具體句子結(jié)構(gòu)中,v-ing和v-ed 作定語(yǔ)和狀語(yǔ)的不同
存在的問(wèn)題1. v-ed在句中具體擔(dān)任的句子成分不明確 
2. 容易混淆v-ing和v-ed的用法                
3. v-ed和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),易混淆


選修七

1

Unit 1 Living well


語(yǔ)法點(diǎn)不定式
考點(diǎn)1. 不定式在句中作主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ),賓補(bǔ)
2. 識(shí)記與不定式有關(guān)的固定搭配
3. 不定式作狀語(yǔ)與現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別
存在的問(wèn)題1. 不定式與to 是介詞是用法混淆
2. 沒(méi)有記清不定式在句中具體擔(dān)任的句子成分   
3. 忽視不定式作狀語(yǔ)和現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別


2

Unit 2 Robots


語(yǔ)法點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
考點(diǎn)1. 各種基本時(shí)態(tài)和相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)應(yīng)理解記憶
2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用語(yǔ)境以及其在句中的作用
存在的問(wèn)題1. 各種基本時(shí)態(tài)構(gòu)成不明確,導(dǎo)致相對(duì)應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不會(huì)   
2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用過(guò)程中容易混淆   
3. 不定式的用法沒(méi)掌握,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)概念不明確,對(duì)于出現(xiàn)在句中的標(biāo)志詞不敏感,導(dǎo)致不會(huì)用相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)


3

Unit 3 Under the sea


語(yǔ)法點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和v-ing的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
考點(diǎn)1. 各種基本時(shí)態(tài)和相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)應(yīng)理解記憶   
2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用語(yǔ)境以及其在句中的作用
存在的問(wèn)題1. 各種基本時(shí)態(tài)構(gòu)成不明確,導(dǎo)致相對(duì)應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不會(huì)
2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用過(guò)程中容易混淆   
3. 現(xiàn)在分詞的用法沒(méi)掌握,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)概念不明確,對(duì)于出現(xiàn)在句中的標(biāo)志詞不敏感,導(dǎo)致不會(huì)用相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)


4

Unit 4 Sharing


語(yǔ)法點(diǎn)限定性定語(yǔ)從句
考點(diǎn)關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇   
存在的問(wèn)題1. 難于找出定語(yǔ)從句的先行詞或者找出先行詞而不明詞義                      
2. 主從復(fù)合句中分不清主句和定語(yǔ)從句  
3. 句子結(jié)構(gòu)成分分辨不清


5

Unit 5 Travelling abroad


語(yǔ)法點(diǎn)非限定性定語(yǔ)從句
考點(diǎn)1. 用逗號(hào)隔開(kāi)的非限定性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞的正確選用  
2. “介詞+關(guān)系代詞”在非限定性定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞選用 
3. 定語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞的靈活應(yīng)用
存在的問(wèn)題1. “介詞+關(guān)系代詞”,介詞容易用錯(cuò) 
2. 句子結(jié)構(gòu)成分分辨不清                   
3. 抽象名詞作為先行詞時(shí),容易誤以詞義選用引導(dǎo)詞


選修八

1

Unit 1 A land of diversity


語(yǔ)法點(diǎn)名詞性從句(主、賓、表)
考點(diǎn)1. 連接代詞和連接副詞的選用
2. 從句用陳述語(yǔ)序
存在的問(wèn)題1. 分不清句子結(jié)構(gòu)和成分                    
2. 連接詞的正確選用


2

Unit 2 Cloning


語(yǔ)法點(diǎn)名詞性從句(同)
考點(diǎn)1. 連接代詞和連接副詞的選用
2. 同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別
存在的問(wèn)題1. 分不清句子結(jié)構(gòu)和成分                    
2. 連接詞的正確選用 3. 因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句都可以修飾名詞,在引導(dǎo)詞的選用過(guò)程中容易錯(cuò)誤的以名詞詞義誤選引導(dǎo)詞


3

Unit 3 Inventors and inventions


語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)去分詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓補(bǔ)
考點(diǎn)1. 注意區(qū)分與不定式,-ing形式作定語(yǔ)時(shí)的不同用法
2. 識(shí)記用分詞作賓補(bǔ)的常用句式結(jié)構(gòu)
存在的問(wèn)題句子結(jié)構(gòu)成分劃分不清,不知道選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪一種形式


4

Unit 4 Pygmalion


語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)
考點(diǎn)1. 在理解狀語(yǔ)的句中作用的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分詞作狀語(yǔ)
2. 注意區(qū)分與不定式,-ing形式作狀語(yǔ)時(shí)的不同用法
存在的問(wèn)題1. 由于詞匯量較小,不能完全理解句意對(duì)于分詞在句中作狀語(yǔ)就會(huì)模糊  
2. 在含有非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合句中,由于句式結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,難于辨別句子結(jié)構(gòu)


5

Unit 5 Meeting your ancestors


語(yǔ)法點(diǎn)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
考點(diǎn)1. 各種基本時(shí)態(tài)和相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在理解的基礎(chǔ)上記憶相應(yīng)的句式結(jié)構(gòu)
2. 區(qū)別應(yīng)用各種時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞要求熟記    
3. 現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的異同
存在的問(wèn)題1. 各種基本時(shí)態(tài)構(gòu)成不明確,導(dǎo)致相對(duì)應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不會(huì)
2. 在主從復(fù)合句中,各種時(shí)態(tài)交叉使用容易出錯(cuò)



期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

高中英語(yǔ)閱讀理解態(tài)度詞匯總

這些背單詞的“坑”一定不能再踩!

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