有一個(gè)西方寓言故事，
一個(gè)叫安格達(dá)的國(guó)王長(zhǎng)了一對(duì)豬耳朵，他為了不讓人發(fā)現(xiàn)，總纏著厚厚的頭巾。他唯一的女兒，在跟國(guó)王父親玩耍時(shí)不小心扯掉了頭巾，便知道了這個(gè)秘密，但他警告自己的女兒，絕不能把他這個(gè)秘密告訴別人。但小公主活潑健談，見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)上幾句。安格達(dá)擔(dān)心女兒會(huì)把自己的秘密告訴別人，每天一見(jiàn)到小公主便皺著眉頭，用低沉的聲音跟女兒說(shuō)：“不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴”，每天如此。后來(lái)突然有一天，小公主變成了啞巴。國(guó)王四處求醫(yī)不能解，小公主在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：你的話有毒。
在無(wú)數(shù)家庭中，多少家長(zhǎng)充當(dāng)了國(guó)王的角色，用有毒的口頭禪，把孩子“毒”成了“啞巴”？有16年兒童心理治療經(jīng)驗(yàn)的兒童心理治療師Natasha Daniels說(shuō)，家長(zhǎng)經(jīng)常充當(dāng)對(duì)話殺手，阻礙了孩子說(shuō)話的意愿。最終妨礙了親子溝通，這樣的父母更不可能教育好孩子。為什么？因?yàn)榱己玫臏贤?，是在有安全感、友好、關(guān)切的氛圍下完成的，失去了這樣的氛圍，孩子的溝通意愿就會(huì)受到打擊，繼而便不愿再與父母溝通，至少也是消極溝通。
在無(wú)數(shù)家庭中，父母?jìng)兂３Ｏ矚g說(shuō)一些“有毒”的口頭禪，下面四句經(jīng)常出現(xiàn)，看看你家有經(jīng)常說(shuō)嗎？
1、“你再不……我就……”
有一次，我路經(jīng)一個(gè)街邊的小公園，一個(gè)小男孩在坐搖搖馬。天已經(jīng)黑了，媽媽壓著低沉的聲音說(shuō)：“回家了，你再不走，我就把你的玩具丟掉！”小男孩頭也不轉(zhuǎn)，仍然沉浸在玩耍搖搖馬的快樂(lè)中。我沒(méi)有停下來(lái)，一直走到街道的另一邊，聽(tīng)到那位媽媽大吼：“我把你的玩具丟掉！”我回頭看了看，小男孩慢吞吞地從搖搖馬走下來(lái)。慢悠悠的動(dòng)作似乎在做無(wú)聲的抗議：你只是說(shuō)說(shuō)而已，你以為我相信？
這被我歸類為親子溝通的六大陷阱之一——“嚇”的其中一種情景。為什么是陷阱？就像一個(gè)響屁，“嘭”的一聲，一開(kāi)始會(huì)把孩子嚇壞，但放的次數(shù)多了，孩子反而會(huì)哈哈大笑，還可能會(huì)忍不住懟“你需要這么夸張嗎？”在這里，我們很多父母常常喜歡用“你再不……我就……”的口頭禪，聲色俱厲會(huì)把孩子唬住了，但慢慢地，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)“屁沒(méi)危險(xiǎn)”，媽媽揚(yáng)言要丟掉的玩具一件也沒(méi)丟，膽子就漸漸大了。有些熊孩子甚至還故意跟父母唱反調(diào)。
2、“你怎么總是……”
有一次在商場(chǎng)里，我遇見(jiàn)了一對(duì)母子。小男孩大概2，3歲，抱著媽媽的腿在哭鬧。媽媽很氣惱地用手戳著孩子的頭：“你怎么總是哭？你怎么一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大？好煩！”小男孩突然哭得委屈，小臉貼在了媽媽的褲子上，小模樣讓人心疼。
“你怎么總是……”表現(xiàn)了父母內(nèi)心的不耐煩，孩子容易從父母的不耐煩中，感受到嫌棄感，嫌棄感會(huì)碰觸到小朋友的自尊心。所以如果你家總是用“你怎么總是……”的口頭禪批評(píng)孩子，孩子會(huì)感覺(jué)到自尊受傷。有些小朋友會(huì)想：“我這么差勁，爸爸媽媽不愛(ài)我了”。小朋友為什么經(jīng)常喜歡哭？其實(shí)跟幼兒大腦發(fā)育不夠成熟有關(guān)，只有了解了孩子幼兒期的大腦，才知道如何做正確的應(yīng)對(duì)。但父母頻繁用“你怎么總是……”，他們的孩子不僅不能止哭，情緒腦反而會(huì)更強(qiáng)大。
3、“我是爸爸/媽媽，我說(shuō)了算”
有一個(gè)小女孩曾經(jīng)很委屈地跟我說(shuō)：”我的爸爸是家里的‘王’，我一點(diǎn)也不開(kāi)心?！八f(shuō)了一個(gè)經(jīng)歷：她快生日了，爸爸說(shuō)可以送她一本書(shū)，到了書(shū)店門(mén)口，爸爸說(shuō)：“隨便挑?！笨墒牵?dāng)她挑了兩本童話書(shū)，他的爸爸臉上露出不悅：“這兩本書(shū)不好，挑別的?！碑?dāng)她困惑地再挑了兩本，爸爸還是不高興，讓她繼續(xù)挑。最后小女孩忍不?。骸鞍职郑瑸槭裁次疫x的都不行？”這時(shí)爸爸好像要發(fā)怒的樣子：“我是爸爸，我說(shuō)了算。”
毫無(wú)疑問(wèn)，大人們比小孩子生活經(jīng)歷多，認(rèn)識(shí)的也多，所以非常容易對(duì)小朋友的行為作批判，有些專制的父母甚至只給小孩下命令，拒絕做解釋。當(dāng)家長(zhǎng)總說(shuō)“我是爸爸/媽媽，我說(shuō)了算”，會(huì)壓抑小朋友的做事意愿。有些孩子可能會(huì)想：“爸爸媽媽總是決定我的事情，我干脆就什么也不做了?！焙蠊鞘裁茨?？結(jié)果是孩子缺乏自主意識(shí)，養(yǎng)成心理依賴，那些婆婆媽媽的性格便是這樣產(chǎn)生的。有些自尊心較強(qiáng)的孩子，還會(huì)埋下“怨恨”的種子。
4、“我太失望了”
我家附近有家幼兒園，早上小朋友上學(xué)時(shí)，一個(gè)小女孩在幼兒園門(mén)口號(hào)哭：“我不要進(jìn)去，我不要……”雖然小小班已經(jīng)入學(xué)了兩個(gè)多月，仍舊還有小朋友不想上學(xué)?！拔姨?，你知道嗎？為什么就是不肯進(jìn)去？你跟我說(shuō)，我到底要怎么辦？是不是要我辭職陪你??？”說(shuō)到后面，媽媽開(kāi)始吼……小女孩低著頭不停地哭，小手相互搓著，怎么也不愿進(jìn)去。
“我太失望了”，這樣的口頭禪，父母重視了自己的感受，卻忽視了孩子的感受，還會(huì)打擊孩子的自信。那些害怕上學(xué)的小朋友，常常有三種原因：一是不習(xí)慣，二是不愿跟家人分離，三是在幼兒園不愉快。當(dāng)父母理解了孩子行為背后的心理，就不會(huì)輕易說(shuō)出“我太失望”的話。因?yàn)椤拔姨恕?，孩子不僅感受到父母的不理解，增加他們內(nèi)心的委屈，也能感覺(jué)到大人的嫌棄，打擊了孩子的自信。“我太失望了”這句口頭禪，不僅不能幫助孩子做出積極的行為，相反還會(huì)更多地帶來(lái)消極的行為。
?孩子喜歡父母如何與他們溝通？
我的兒子很小時(shí)有一個(gè)舉動(dòng)：
他1歲多時(shí)，每次我跟他說(shuō)話，他就會(huì)伸手要我“抱抱”。當(dāng)我把他抱起來(lái)時(shí)，他會(huì)親了親我，接著笑著說(shuō)：“媽媽，（你）說(shuō)，寶寶聽(tīng)?！币婚_(kāi)始我還以為他只是想讓我抱，后來(lái)我才知道，他喜歡跟我平視著聽(tīng)我說(shuō)話，而不是我一副“大巨人”的樣子跟他說(shuō)話。
我想起了美國(guó)時(shí)代雜志專欄作家Eric Barker的一句話：父母要認(rèn)同孩子的感受，當(dāng)孩子經(jīng)常被理解，就足以引發(fā)孩子的正向行為?！澳阍俨弧揖汀薄澳阍趺纯偸恰薄拔沂前职?媽媽，我說(shuō)了算”“我太失望了”這些消極的口頭禪，不僅沒(méi)有認(rèn)同孩子的感受，還會(huì)傷害孩子，帶來(lái)一系列的負(fù)面心理后遺癥，更可能帶來(lái)孩子的低情商。所以，請(qǐng)父母?jìng)儼堰@些消極的說(shuō)話方式丟掉吧，用積極、耐心、充滿愛(ài)的話語(yǔ)跟孩子交流，孩子未來(lái)會(huì)感激你的。
難怪，有心理學(xué)者說(shuō)，說(shuō)話跟下雨很像，有人下的是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，有人下的是硫酸雨……
關(guān)鍵字：親子溝通、親子關(guān)系、育兒知識(shí)、幼兒心理、早期教育
幼兒說(shuō)，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識(shí)，分享科學(xué)、有趣、實(shí)用、有價(jià)值的育兒心得。
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