養(yǎng)育二胎孩子不要太隨意。
某天在餐廳里看到這樣的情形：一位媽媽在飯桌上怒目圓睜地對著大女兒說：“姐姐要讓著妹妹，先讓妹妹玩！”大孩子完全沉浸在手中的Ipad里，不為所動。這時(shí)小女兒也在一旁大喊：“先給我玩，你比我大！”看到姐姐沒按照媽媽的要求做，小女兒伸手抓姐姐的頭發(fā)，被姐姐狠狠地推了一下。這時(shí)媽媽生氣了，粗魯?shù)匕袸pad搶了過去，一邊遞給較小的女兒一邊對大女兒說：“你聾了是不是？”大女兒一副氣鼓鼓的樣子看著自己的媽媽和妹妹，眼圈紅紅的。
“姐姐要讓著妹妹”，“大孩子要讓小孩子”，這是我們“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在孩子們眼里，他們和弟弟妹妹哥哥姐姐都是爸媽的孩子，“為什么妹妹能穿新衣服，我不能？”，“為什么哥哥有新玩具，我沒有？”……這常常是那些二胎家庭孩子的心聲。血緣關(guān)系讓孩子們跟自己的手足更親密，但與此同時(shí)，他們也常常存在競爭和嫉妒的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)家庭存在偏愛的情況時(shí)尤其明顯。
一般情況下，二胎出生時(shí)，大寶內(nèi)心的安全感會下降，個(gè)別孩子甚至?xí)霈F(xiàn)倒退行為。倒退行為即“裝小”，比如看到媽媽抱著初生弟弟，姐姐可能會在旁邊鬧騰也要抱；看到妹妹吸奶瓶，哥哥可能也要像妹妹那樣吸奶瓶。有些孩子還可能會把戒了很久的紙尿褲往自己身上套，甚至像弟弟妹妹那樣尿床尿褲子或?qū)W弟弟妹妹“咿咿呀呀”地說話。這些都是他們希望像弟弟或妹妹那樣從父母處得到更多的關(guān)注的表現(xiàn)。而對第二胎孩子來說，他們從出生就處于跟哥哥姐姐分享愛和家庭資源的情況，所以他們的競爭意識會小一些。但如果父母偏愛大孩子，也會激起他們的競爭和嫉妒意識。值得注意的是，如果父母在日常養(yǎng)育中，更多地偏愛某個(gè)孩子，不僅會導(dǎo)致手足矛盾，并且這種手足矛盾或手足仇視的關(guān)系會持續(xù)孩子們的一生。所以，可以說成年人兄弟姐妹間的矛盾，很多情況下是來自孩子們幼年時(shí)期被父母不公平對待導(dǎo)致的。
?父母偏愛某個(gè)孩子，會讓手足關(guān)系緊張
美國普渡大學(xué)社會學(xué)家Jill Suitor曾經(jīng)有過一個(gè)手足關(guān)系的研究，她和同事通過對700多名成年人的訪談研究后，發(fā)現(xiàn)那些手足關(guān)系不好的成年兄弟姐妹，幾乎都會記得小時(shí)候父母偏心、手足相處矛盾的情形。相比之下，那些關(guān)系好的成年手足，對童年時(shí)期手足相處情形的記憶會少一些。這大概便是“快樂的日子總?cè)菀椎?，痛苦的日子會留下傷?/strong>”的真實(shí)寫照。父母對某個(gè)孩子偏心，會激起另外一個(gè)孩子對父母的怨恨和對手足的嫉妒。這個(gè)嫉妒的孩子可能會常常毫無理由地暴力攻擊另外一個(gè)孩子，或者爭搶父母對這個(gè)孩子的愛和生活資源，比如搶玩具或搶零食等；在成長中，這個(gè)孩子可能還會處處表現(xiàn)得比另外一個(gè)孩子更優(yōu)秀以希望贏得爸媽的關(guān)注，甚至不惜通過傷害手足的手段。當(dāng)然，這個(gè)嫉妒的孩子的行為也會引起另外一個(gè)孩子同樣的反饋和報(bào)復(fù)，手足處于競爭的狀態(tài)。雖然嫉妒的孩子如此賣力，但父母的偏見一直在傷害著他，手足矛盾一輩子難以抹除。如果偏見不能停止，這個(gè)孩子對父母的怨恨也會越來越深，最終不利于孩子的心理成長和親子關(guān)系。
我有個(gè)同學(xué)來自重男輕女的家庭，她是女孩，父母從小偏愛她的弟弟。她有一次跟母親聊完電話后就哭了，她跟我們說：“家里把房子和存款都給了弟弟，我什么也沒有，從小到大，我都是他們眼里的‘外人’……”她一邊哭一邊回憶小時(shí)候的點(diǎn)滴：
大冬天，父母讓她穿著襪子和涼鞋外出，她弟弟腳上穿著的是新買的厚實(shí)的棉鞋，面對女兒的質(zhì)疑，她母親眼神閃爍地跟她說“錢不夠買兩雙”；有一次，她弟弟自己調(diào)皮玩暖水壺被開水燙傷手臂，在一旁認(rèn)真寫作業(yè)的姐姐被父親打了一頓，下手很重導(dǎo)致她小腿骨折，因?yàn)楦赣H說她沒有看好弟弟。兩個(gè)小孩受傷，父母把弟弟送到大醫(yī)院找醫(yī)生，而給她只找了個(gè)“民間醫(yī)生”，導(dǎo)致她留下瘸腿的毛??；她弟弟小時(shí)候放學(xué)會被父母送去學(xué)武術(shù)和圍棋，而她只能在家里寫作業(yè)和做家務(wù)，她爸爸曾經(jīng)跟人聊天時(shí)說：“不應(yīng)該把錢浪費(fèi)在女娃身上……”工作后，她的父母經(jīng)常以身體不舒服為名找她要錢，但一轉(zhuǎn)頭就把錢給了她弟弟。據(jù)說現(xiàn)在她和弟弟很少來往，也很少回父母家。
?那么，父母們應(yīng)該如何待兩個(gè)孩子呢？
1、公平不偏袒
父母對孩子們應(yīng)該一視同仁，小生命都是爸媽創(chuàng)造的，生出來了就需要對他們承擔(dān)同樣的責(zé)任。陪伴一個(gè)孩子時(shí)注意不要冷落了另外一個(gè)，給一個(gè)孩子買衣服玩具就不要忘記另外一個(gè)，對孩子們的衣食住行、成長的扶持、給予孩子們的愛盡量做到公平不偏倚。
但是也沒必要刻意營造“絕對公平”的環(huán)境，比如每次玩具要兩套一摸一樣，給哥哥買奧特曼玩具就一定要給妹妹帶上一個(gè)奧特曼以避免孩子們有意見。記得意大利教育學(xué)家瑪利亞.蒙臺梭利說過，如果家里有兩個(gè)孩子，那么玩具不一定要買兩套，一個(gè)孩子在玩的時(shí)候，如果另一個(gè)孩子也想玩，就鼓勵(lì)他在旁邊等。因?yàn)閷W(xué)會分享和等待也是孩子們的一種素質(zhì)培養(yǎng)。并且孩子們的興趣愛好也不一樣，比如姐姐愛裙子，妹妹可能更愛褲子；哥哥愛滑冰，弟弟可能愛舞蹈，父母應(yīng)該用適合孩子們的方式對待他們。但最重要的，是父母尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子，常常以行動和語言向孩子們表達(dá)愛，讓孩子們知道“爸媽都愛我們”。
2、忌諱在孩子面前對比兩個(gè)小孩
有些家庭會毫無顧忌地在在孩子們面前對比和評價(jià)孩子，比如“弟弟勤勞，哥哥懶惰”，“姐姐比妹妹聰明”，“妹妹比哥哥更善良”……這種做法會讓“較差”的孩子難過，他們會認(rèn)為“原來我在爸媽心中不如弟弟或妹妹”，不僅會打擊孩子的自信，讓孩子質(zhì)疑父母對他的愛，還會引起孩子的嫉妒心：“看來爸媽更愛姐姐或哥哥多一些”。
面對孩子們的缺點(diǎn)或不良表現(xiàn)，父母們應(yīng)該私底下教育孩子，一方面給予孩子們期待，一方面也要給予孩子們信心，比如：“你雖然在學(xué)習(xí)騎自行車方面比妹妹慢一點(diǎn)，但是你畫畫學(xué)得很快。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在爸媽心中，你們都是優(yōu)秀的孩子！”
偏愛是“毒藥”，二胎家庭中，父母別人為地給孩子們帶來矛盾！
關(guān)鍵字：二胎關(guān)系、手足情感、家庭養(yǎng)育、早期教育
幼兒說，一枚親子心理咨詢師，學(xué)習(xí)國外心理學(xué)家們知識，分享科學(xué)、有價(jià)值的育兒心得。
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