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池長慶，浙江大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)系副主任、副教授；中國書法家協(xié)會會員；浙江省書法家協(xié)會創(chuàng)作委員會副主任；浙江高校書法家協(xié)會副主席；浙江省美術(shù)家協(xié)會會員；浙江省高校畫會副秘書長。

1982年考入杭州大學(xué)體育系，同年入杭州市業(yè)余美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)中國花鳥畫，1986年留杭州大學(xué)藝術(shù)教研室任教。1989年入浙江美術(shù)學(xué)院中國畫系書法專業(yè)進(jìn)修，2014年獲中國美術(shù)學(xué)院中國畫創(chuàng)作與理論研究博士學(xué)位。

書法作品入選全國第三、六、七屆中青年書法篆刻家作品展，獲全國第八屆中青年書法篆刻家作品展二等獎獎。繪畫作品獲全國首屆教師美展優(yōu)秀獎，浙江省首屆教師美展一等獎。多篇學(xué)術(shù)論文在《書法研究》《中國書法》《新美術(shù)》雜志上發(fā)表，編著有《大學(xué)書法》《趙孟頫畫語錄圖釋》《民國印論精選》等。

前    言

池長慶，浙江平陽人，現(xiàn)為浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、副教授，中國美院國畫專業(yè)博士。

池長慶自幼酷愛書畫，于杭州大學(xué)藝術(shù)教研室工作期間，得沙孟海、邢秀華諸先生教誨，植下了“渾厚”、“積健”的藝術(shù)基因。于浙江美術(shù)學(xué)院進(jìn)修時，求學(xué)于劉江、章祖安、朱關(guān)田、金鑒才、王冬齡、祝遂之、陳振濓諸名師，接受了系統(tǒng)的書法專業(yè)訓(xùn)練。池長慶書法由唐李邕入手，上追秦漢魏晉，下探宋元明清，尤愛明末清初倪元璐、黃道周、張瑞圖、王鐸、傅山等酣暢淋漓的筆墨意象。池長慶于“氣”、“勢”、“力”有著獨到、深刻的領(lǐng)悟，崇尚心性流淌、解衣磅礴的用筆特性，呈現(xiàn)出氣格飽滿、波瀾壯闊的巍然氣象。

以書法為基底書畫同修，互惠、互介、互動，打開了池長慶中國畫創(chuàng)作的廣闊空間的深度、寬度與高度。國畫師從閔學(xué)林先生，鉆研花鳥畫三十六年。將書法線條的力量、質(zhì)地、變化，以及墨象水韻、空間關(guān)系、審美理念，與繪畫應(yīng)物象形的要求全面對接，秉承明清以來的大寫意精神，以堅實的傳統(tǒng)功力和水墨淋漓、大氣靈動的畫風(fēng)，張揚著磅礡的內(nèi)在生命力和視覺沖擊力。

攻讀中國美術(shù)學(xué)院博士學(xué)位期間，池長慶在閔學(xué)林、范景中兩位導(dǎo)師共同指導(dǎo)下完成的論文《金石入畫研究——以金農(nóng)、趙之謙、吳昌碩、黃賓虹為中心》，系統(tǒng)梳理了中國畫以書入畫的道統(tǒng)，特別是深究了黃賓虹提出的“道咸畫學(xué)中興”學(xué)術(shù)背景下的清代金石與中國畫的內(nèi)在演進(jìn)關(guān)系。近幾年在參與編撰《歷代繪畫大系——清畫全集》的過程中，又參閱了大量的實證資料，更堅定了其對于 “金石入畫”的道路自信。

池長慶從事藝術(shù)教育多年，誨人不倦，教學(xué)相長，已是桃李滿天下。他為人恬淡簡單，甘于寂寞，不事張揚，更樂于圍繞書桌畫案，專心學(xué)問藝事功夫。讓我們共同期待池長慶在中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的教學(xué)與創(chuàng)作上桃李芬芳、碩果累累！

雄厚奇肆，酣暢本然

文/何應(yīng)輝

池長慶的書法藝術(shù)植根漢魏之雄厚，擷取晚明之奇肆，兼會二王之爽逸，在創(chuàng)作中兼通隸、楷、草、行，終以格調(diào)雅健、氣象豐茂、風(fēng)神自由出之。由此足可窺見作者的個性所在。在當(dāng)代書法創(chuàng)作語境之中，我以為其尤可貴處有二：其一，不為碑帖二元對立的書法史觀所囿，悟通歷史源流，在斬截、勁攏、厚重之中，絕無以斷爛矜奇古，以刻意求質(zhì)拙的造作之弊，而能盡顯酣暢本然；在流宕俊逸之中，又能絕去以“秀媚”為文雅的誤解，而氣骨挺然。其二，在對篇章空間形式的當(dāng)代關(guān)注與生動處置之中，保持著中國書法以筆勢連貫運動導(dǎo)引空間變化的固有優(yōu)勢，少安排，求自然，彰顯文人優(yōu)秀傳統(tǒng)的基調(diào)。當(dāng)代書法，包括浙江省書法的發(fā)展，既有機遇又面臨若干值得探究解決的課題。在繼承與創(chuàng)造之中，“古不乖時，今不同弊”是為其要。我相信池長慶在進(jìn)一步的努力之中，定能實現(xiàn)更大的突破與提高。