公元581年
楊勇被廢：被誣陷的太子
公元581年，隋朝太子楊勇被廢。
作為隋文帝和獨(dú)孤皇后的長子，大隋王朝的接班人，楊勇被廢的故事，要從他的家事說起。
不久前，楊勇的太子妃元氏突然病逝，楊勇最寵愛的是云昭訓(xùn)，得以據(jù)有專寵地位。楊勇本就不喜歡太子妃元氏，可楊勇的母親獨(dú)孤皇后不同意。獨(dú)孤皇后是個女強(qiáng)人，有著極強(qiáng)的占有欲，她不但要管束隋文帝納妃，在兒子楊勇寵愛的妻妾問題上，也要說了算。
楊勇寵幸妾室、冷落正房的行為，早就讓獨(dú)孤皇后頗有怨言?，F(xiàn)在元氏不明不白死了，她心里認(rèn)定是楊勇與云昭訓(xùn)合謀毒死了元氏?？膳碌氖遣坏?dú)孤皇后這樣認(rèn)為，朝中大臣皆知太子愛云昭訓(xùn)，一間風(fēng)言風(fēng)語傳遍了宮城內(nèi)外。楊勇有所耳聞，心情變得十分郁悶。
獨(dú)孤皇后越想越氣，她認(rèn)為楊勇這個兒子實在不成器，還沒當(dāng)皇帝就如此不守規(guī)矩，日后怎能擔(dān)得起一國重任？獨(dú)孤皇后對隋文帝楊堅說，現(xiàn)在太子妃剛過世，按照禮節(jié)太子應(yīng)該去太子妃的父親那里探望一番，可楊勇至今都沒有表示，你應(yīng)該去提醒他一下。隋文帝也覺得楊勇行事欠妥，隨即派人到前去提醒楊勇。楊勇此時正為了滿城風(fēng)傳其毒死太子妃而頭疼，他打發(fā)走使者后，忍不住對身邊人抱怨說，定是這個元氏的父親到處傳播我毒死了他女兒，我是不會去探望他的，將來有機(jī)會，我一定要?dú)⒘怂?，方解我心頭之恨！
楊勇以為自己在家中偷偷發(fā)泄兩句，不會有人知道，但這一切早就被獨(dú)孤皇后安插在他身邊的眼線如實稟告給了隋文帝。隋文帝得知后十分生氣，如果說寵愛側(cè)妃一事還可以理解，那楊勇此時對元氏父親的態(tài)度，簡直就是大逆不道。楊勇今天對岳父如此無禮，難保哪一天不會為了皇位而對自己不利。
隋文帝下令將太子?xùn)|宮的侍衛(wèi)中年輕力壯的，全部調(diào)到自己身邊，以削減太子的力量。這一明顯打壓太子的政令一出，有人坐不住了，他就是隋朝的開國重臣高熲。
高熲是太子楊勇堅定的支持者，兩人已經(jīng)通過聯(lián)姻結(jié)成兒女親家。高熲向隋文帝諫言，不應(yīng)如此打壓太子，這對國家穩(wěn)定不利。這本是一次在正常不過的諫言，但隋文帝本好猜忌，他認(rèn)為太子已經(jīng)在朝中籠絡(luò)了不少勢力，高熲就是太子黨的主要成員，自己要被架空了。
廢掉楊勇的想法，開始在隋文帝腦海中形成。獨(dú)孤皇后比隋文帝更傾向于廢掉楊勇，她每次看到次子楊廣與正妻蕭氏相敬如賓，覺得他們更像自己和隋文帝，對楊勇的討厭逐漸加重了。獨(dú)孤皇后的建議能左右隋文帝決策，更何況二人此時都已經(jīng)對楊勇十分失望。不久后，隋文帝試探性地同高熲流露出廢太子之意，高熲堅稱廢長立幼是取亂之道，希望隋文帝能夠回心轉(zhuǎn)意。可惜此時隋文帝心意已決，既然高熲反對，那就讓他告老還鄉(xiāng)。
高熲免官后，太子最堅定的支持者不在了。楊勇沒有辦法做任何反抗，何況他根本沒有反抗之心，從未想過父皇會廢掉自己，就像他不知道自己的一言一行，會被匯報給隋文帝一樣。
不久后，隋文帝正式下令，廢掉楊勇太子之位貶為庶人，改立晉王楊廣為太子。
結(jié)論：楊勇被廢，喪失皇位繼承權(quán)，以高潁為首的、擁護(hù)楊勇的隋朝功臣集團(tuán)，也遭受了的政治打擊，楊廣成為太子，為隋朝亂政埋下了隱患。
公元587年
開創(chuàng)科舉制：承襲千年的選人制度
公元587年，隋文帝楊堅下詔，命令各州每年舉薦三名人才到長安參加考試，通過者則留在長安做官，成為科舉制度的開端。
楊堅創(chuàng)立科舉的原因很簡單，因為以前選拔人才的辦法不好用。這之前，隋朝選人才的辦法，是沿用魏晉以來實行的九品中正制。主要是看門第選人才，誰出身好，就能做官，出身不好的，也就沒官做。
九品中正制不是盡善盡美的辦法，一來出身好的人，也有可能不學(xué)無術(shù)，楊堅朝廷里的很多大臣，大都是出身貴族的武夫，打仗還行，就是沒啥文化，治國不行。有個叫宇文深白刨守軍，早年讀書讀得不耐煩，就跟身邊的人說，讀書不就是為了學(xué)會寫名字么，一個人長期在書桌邊轉(zhuǎn)悠，那還不就成了迂腐的儒生！說完沒多久，人就去從軍了。隋文帝楊堅稱帝，宇文深出了不少力，楊堅派他去治理涼州，因為不稱職，干了一年多，楊堅就把他召回了朝廷。
九品中正制的第二個弊端，是如果當(dāng)官的人都出身名門，皇帝容易被架空。楊堅就是大族出身，他父親楊忠曾是北周的大將軍，到了楊堅官越做越大，最后成了皇帝。他自己這樣可以，但換了別人就是不行。
楊堅的命令一下，各州按照規(guī)定，開始向長安舉薦人才。來自河北的杜正玄出身平平，但很有才華。
當(dāng)時科舉考試的有兩門：一個是明經(jīng)，也就是考生解讀儒家經(jīng)典，主要考察記憶和博學(xué)。另一門就是杜正玄考的秀才，他不但考察文學(xué)才華，還讓考生提出對治國的意見，比明經(jīng)要難得多。所以這一年各地推舉的人來到長安，人們發(fā)現(xiàn)，只有杜正玄一個人報考秀才。
但杜正玄有點(diǎn)倒霉。他遇見了重臣楊素。楊素出身世家大族弘農(nóng)楊氏，是楊堅統(tǒng)治集團(tuán)的核心人物，和宇文深只會打仗不同，楊素是個文武雙全的能人，所以看不上河北地區(qū)來的寒酸文士。
楊素當(dāng)時恰好負(fù)責(zé)考試，考官把杜正玄的卷子拿給楊素看，說這人是個人才，考秀才科考中了。楊素一聽就生氣了，說就是周公和孔子復(fù)活，也考不上秀才，地方官怎么想的，把這個人舉薦上來。說完就把都杜正玄的考卷扔到了地上，看都沒看。
不過沒多久，考官一大早找到了楊素，說考試截止日期臨近，其他人都有了成績，只有杜正玄還沒成績。楊素故意為難杜正玄，就跟考官說，你讓杜正玄仿照司馬相如和班固等四個文學(xué)家的風(fēng)格，寫四篇文章，我沒時間等他，下午之前就要寫完?？蓻]到下午，考官就帶著文章回來了，把杜正玄寫好的文章給楊素看。楊素看罷大驚，覺得杜正玄完成了不可能完成的事兒，稱贊說果然是個好秀才！
楊素出身世家大族，他故意為難杜正玄，實際上是豪族高門對貧寒士人的政治歧視。只不過杜正玄憑借超人的才華，贏回了公正的待遇。這也說明了科舉創(chuàng)立之初，在實踐操作中所遭遇的時代和政治阻力。
當(dāng)然，并不是所有人都像杜正玄那樣幸運(yùn)。和杜玄正一起來考明經(jīng)的那些人，或許大多數(shù)都落榜了。整個隋文帝開皇年間，考上明經(jīng)并記錄在案的，只有一個叫韋云起的人。此人還出身于京兆韋氏家族，韋家勢力雄厚高不可攀，用當(dāng)時的諺語來形容是“去天尺五”。
隋朝初年有211個州，按照朝廷的規(guī)定，每個州舉薦3個人，一年就有六百多人，但這些人都沒有在歷史上留下什么痕跡。這也說明了新制度的完善，不會是一蹴而就的，仕宦途徑仍舊被世家大族所占據(jù)。
603年楊堅繼續(xù)下詔命令各州縣選拔人才，明確提出地方官員要尋訪閭閻鄉(xiāng)里，從最基層的地方入手，把治理國家的人才一網(wǎng)收盡。
隋煬帝繼位后，設(shè)立進(jìn)士科，主要考察人才對國家治理的意見，成為日后科舉制中最為重要的考試科目。大業(yè)年間，有個叫房玄齡的年輕人，從濟(jì)南千里迢迢趕到長安參加考試，一舉考中。不過，因為關(guān)中統(tǒng)治者對山東河北文人的固有偏見，房玄齡沒有被重用，他常在家里跟父親說，我看大隋要亡國了。幾年之后天下大亂，房玄齡把自己對國事的意見寫好，塞進(jìn)了一根竹杖里，拄著它去見了李世民。
后來，科舉制經(jīng)過在唐代近三百年的逐步完善，為后來的歷朝歷代沿用。
結(jié)論：科舉制的創(chuàng)立，加強(qiáng)了中央權(quán)力，為隋唐以后歷代所沿用，直到清朝末年。
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