最近看到有文章說，中國最需要教育的不是孩子，而是父母。對此，我深有感受。
教育需要身教，也需要言教。作為一個媽媽，我本身就有很多不足之處，在身教方面就有先天不足，為什么說孩子是家長的鏡子，看到孩子就知道家長了，也是這個道理。同時，透過孩子，我們也可以進一步認識到自己的優(yōu)缺點，孩子是一張白紙，我們在用自己的言行在這張白紙上拓印。
我的寶貝叫神崎美月，聰明善良是她的天性，她能看到我看不到的東西，感受到我已經見怪不怪的事情。路邊遇到乞討者，她總會回頭注視很久，跟我說：“媽媽，咱們給點錢吧”。院子里的流浪貓，她總是想辦法給它們弄些吃的，天冷了，會跟我說：“它們多可憐啊，挨餓受凍”。她這種天生的善良像誰呢？
寶貝的成績在班里不算突出，好像也使得她不是很自信。我對她沒有任何分數的要求，只希望她能更認真、專注。有一次她拿回一張100分的數學卷子，興高采烈的報喜，我沒有太過興奮，只是告訴她，你本來就很聰明，只是你還沒有全心投入罷了。有次一起聽英語聽力，我聽的不是很清楚，但小丫頭竟然聽出來了，看著她那閃光的眼睛，靈性十足。作文一直是她有待提高的一項，我跟她說，不用急，多看書就好了，等你看夠100本書，文章就會自己從你的筆尖跑出來了。
我堅信寶貝有著十足的天資，只是需要時間的洗練和她自己慢慢地感悟，才能逐漸露出光華。
當然，不好的一面也讓我頓覺慚愧。我大喊大叫的毛病已在傳染給她了，這也算是一種“言傳身教”嘛。當我控制不住情緒的時候，這種不耐煩自然而然就傳遞到周圍人的身上。我希望通過自己的不斷成長，和女兒一起改掉這個毛病。
另一方面，我對于教育認識還很粗淺，很多都是道聽途說和似是而非的，更多是在憑借自己的已有經驗而為之，但在現實中經常捉襟見肘，缺乏應對之策，而且效果不佳。我也意識到應該學習教育方面的知識，并采取了一些行動，但還遠遠不夠。我相信，只要我有顆不斷上進的心，我會和女兒一起成長的。女兒就是我前進的動力。
我愛我的女兒，我從她的身上看到了我自己，更看到了她美好的未來。我感謝她讓我成長，不僅僅是她要求我每天晚上的晚安吻，不僅是她每當家人離開時的道別和遠望，也不僅僅是她那回望乞討者的眼神。
美月媽于圣誕前夜
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