昨天我們期末一門課考試，很多人準(zhǔn)備了小條，不，是我們專業(yè)95%的所謂985的學(xué)生都準(zhǔn)備了小條。都以為監(jiān)考會(huì)如前幾場(chǎng)般，怎無奈世間玩笑誰也猜不準(zhǔn)一二，兩個(gè)老師一個(gè)比一個(gè)抓的嚴(yán)。試卷的題我還都會(huì)，不枉前幾日尤其是前天晚上苦戰(zhàn)。旁邊的某某，后邊的某某那就是抓耳撓腮，著急上火。答案就在褲兜里，答案就在振動(dòng)了好幾聲的手機(jī)里……干著急，就是沒法抄。這場(chǎng)考試考的我心里不知是什么滋味，我為那些真正付出的人感到可喜，她們的努力對(duì)的起她們?cè)摀碛械某煽?jī)；我為那些沒抄著的人感到可悲，意味著不知道哪幾個(gè)倒霉鬼又得掛科……
現(xiàn)在我都能記起來前天晚上11點(diǎn)半的時(shí)候，我們寢四個(gè)人回來后繼續(xù)在奮戰(zhàn)次日的考試，某藝說：好像現(xiàn)在全班就剩我們6個(gè)在學(xué)習(xí)了。心里一顫，細(xì)細(xì)回想，好像不只是現(xiàn)在，從某個(gè)時(shí)刻起，認(rèn)真學(xué)習(xí)的仿佛只剩了我們6個(gè)人。我感到焦慮，我感到可悲，我為大學(xué)的教育體系感到憂心忡忡……
我所在的學(xué)校，全國(guó)有名的985，211高校，雖然在我填報(bào)高考志愿時(shí)并不知道，誤打誤撞的進(jìn)了一個(gè)全國(guó)前十的高校。排名這東西，沒有什么完整的章程，只不過綜合評(píng)價(jià)我們學(xué)校倒也不錯(cuò)。學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)術(shù)氛圍，挺好的，我大一是這樣認(rèn)為的，真挺好的。
大一時(shí)，懵懂，天真，考試依舊如高中般，除了努力沒有別的辦法。那些與作弊有關(guān)的詞在初中時(shí)就與我無緣，畢竟天生的正氣。加之大一一年修的都為公共課，比如：高數(shù)、英語(yǔ)、思修、馬原等等之類的，這些課程沒有途徑去作弊，因?yàn)槟愀静恢览蠋煏?huì)出什么。大一過的是真實(shí)，真正努力的人得到的是自己應(yīng)該得到的東西，這是本科四年唯一公平的一年，相對(duì)而言吧。
大二時(shí)，我以為班級(jí)內(nèi)的優(yōu)良作風(fēng)不會(huì)被打破，其實(shí)是我把所有一切想的太美好。那些你不熟知的人做著你不熟知的事，可你卻以為人家和你一樣在憑真本事努力。小條，這個(gè)神奇的物種，你好像有點(diǎn)懂了。一張A4紙，字號(hào)6.5，行間距8傍，然后分四欄，這些人家已經(jīng)熟能生巧的事對(duì)你來說，就是一個(gè)全新的領(lǐng)域。你相信，你會(huì)堅(jiān)定住自己的信念，你堅(jiān)信，你不會(huì)如他們般。
大三時(shí)，這種風(fēng)氣彌漫整個(gè)校園，不只是本班?？紙?chǎng)上的現(xiàn)象越發(fā)的不公平，那些抄你試卷的人最終在某項(xiàng)評(píng)比中與你競(jìng)爭(zhēng)，他開始質(zhì)問你為什么你考90老師卻只給我75。這件事情真實(shí)的發(fā)生在我身上，我真想告訴那個(gè)男生：你就是不要臉，如果沒有我，明天補(bǔ)考的還會(huì)在多你一個(gè)。從此后與他再與交集，只是覺得這種人惡心。我以為我會(huì)堅(jiān)定住，我錯(cuò)了，大三上的一次考試，我的第一次帶小條進(jìn)考場(chǎng)，雖然整場(chǎng)下來我沒看它一眼，可我知道，我被改變了……現(xiàn)在的我依舊努力，只是偶爾還會(huì)帶小條進(jìn)去，雖然每次并不抄……我被自己這種行為深深震懾到，我還是變成了自己討厭的人……
大學(xué)的教育體質(zhì)與環(huán)境，我不知道是什么促使幾近全部的大學(xué)生全軍覆沒，那天與某嬌聊天，她說：不想待在這里就是因?yàn)槭軌蛄?。我特別理解她，一個(gè)真正努力的人，一個(gè)真正用心的人，我敢說，她是我在大學(xué)里見過最踏實(shí)、最認(rèn)真的人。每學(xué)期成績(jī)都第一的她幾年也沒能拿到一個(gè)屬于自己的國(guó)獎(jiǎng)。其實(shí)這東西與國(guó)獎(jiǎng)無關(guān)，主要是真正付出的人卻不能按比例得到回報(bào)。還好，她很優(yōu)秀，真的很優(yōu)秀，北大應(yīng)該會(huì)向她招手，終于可以離開這個(gè)她厭惡的地方。
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，在這種體系下，是一種可悲。教育的可悲，大學(xué)生的可悲。今天和男朋友聊到這個(gè)問題，上述問題到底誰該埋單？
如果，所有老師在上課前就嚴(yán)正聲明，這門課百分之百閉卷考試，考試我自己監(jiān)考，試卷你能答多少分就是多少分，我不在意能掛幾個(gè)，我也不會(huì)說你考59我給你60。這樣，會(huì)不會(huì)不會(huì)造成學(xué)生的懶惰？會(huì)不會(huì)能讓所有學(xué)生在三年中真正學(xué)到知識(shí)而不是浪費(fèi)青春？
如果，所有科研工作者能將重心都放在做真正的研究上，而不是在乎評(píng)教、論文發(fā)表數(shù)量，那么，我們的科研能力會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)？我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)不存在碩士論文作弊的問題？我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)不會(huì)為了一兩篇論文太溜須拍馬？
如果，我們的學(xué)生，能將重心放在自己的品性培養(yǎng)上，不在乎功利，不去玩弄手段只為一個(gè)名額，那么，我們會(huì)不會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的大學(xué)生？我們會(huì)不會(huì)為自己曾經(jīng)是一個(gè)高尚的人而高興？我們得民族振興會(huì)不會(huì)有更大的可能？
…………
可是哪有那么多的如果，一個(gè)社會(huì)的道德體系我們無法改變，他人的世界我們改變不了。大不了唾棄，大不了遠(yuǎn)離。我會(huì)告別那兩次的自己，會(huì)改變，因?yàn)?，我還是一個(gè)有良知的大學(xué)生，我還是一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。
最后，我應(yīng)該成為一個(gè)好人。
作者：默默 投稿發(fā)布于大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng)
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