近年來，國外都是注重挫折教育，美國的勤工儉學，日本的體驗教育，而我國也出現了類似教育，如《變形記》專題片的錄制。培養(yǎng)孩子的生存能力，責任心，讓孩子成長為有擔當的人。作為孩子的第一任老師的媽媽，怎樣才能培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩子呢？
01
學會賞識孩子，激發(fā)孩子的自信心
被人認可賞識，是每個人的心理需求。會賞識孩子，會激發(fā)孩子做得更好的決心，這樣也更能挖掘孩子的潛力。
一位媽媽常對別人說：“我兒子可以的?！?/p>
孩子在媽媽的肯定下，總是能認真地按媽媽的要求把事情做好。
一位媽媽帶著6歲的兒子去打針，媽媽對醫(yī)生說：“我兒子很勇敢，他不怕打針的，他是班長呢?！?/p>
果然，兒子對醫(yī)生說：“我不怕，你們幫我打吧。”小小男子漢的樣子，把大家逗樂了。
媽媽的賞識，給兒子營造自己是一個男子漢的心理，男子漢的氣概便在孩子心里扎了根。
02
學會鼓勵孩子，激發(fā)孩子的勇氣
當代的獨生子女，大部分都不會關心別人，比較自私。有什么好東西，不會分享，不愿分給長輩吃，這種現象比比皆是。
媽媽應該告訴孩子，應孝敬長輩，有東西要分享，給孩子講《孔融讓梨》的故事，學會感恩。
有位媽媽言傳身教，讓兒子學會關心爺爺奶奶。后來有一次，媽媽在沙發(fā)上睡著了，天氣還比較涼，6歲的兒子從柜子里拿出被子幫媽媽蓋上。媽媽醒來很欣慰：兒子真的是長大了，長成會關心人的男子漢了。
言傳身教，將愛心傳遞下去，孩子才懂得感恩，才成長為有愛心的男子漢。
03
樹立父母的權威，讓孩子明辨是非
孩子是父母的心頭肉，是家里的小皇帝，長輩們對孩子百依百順。
我們總批判封建禮教，但現在想來，我們不應全盤否定，應取其精華，棄其糟粕。我國古代的長幼有序，不能以下犯上，這是值得肯定的。
一位媽媽帶兒子到超市購物，兒子哭鬧著買玩具。媽媽講盡了好話，兒子就是不聽，最后媽媽只有說：“你不聽是吧？等一下按照家規(guī)，你將挨一頓打，你是想挨一頓打，還是起來回家？”兒子聽說挨打，一言不發(fā)起來就走了。
媽媽拿出了做長輩的權威，孩子才會明白是非，才知道有所為有所不為。
培養(yǎng)出有愛心，有責任心，有擔當的小男子漢是所有父母所希望的。俗話說得好：窮養(yǎng)兒子。
我們應用正確的方法去實現我們“望子成龍”的心愿，培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩子。
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