有這么一位經(jīng)歷豐富的實(shí)力派書家：
他10—13歲，曾搬過(guò)約15萬(wàn)塊泥坯磚料，因而他常常自嘲：“我是書法界真正的‘磚家’”；
他師范畢業(yè)后曾做過(guò)七年的中學(xué)教師，為了心中的“書法夢(mèng)”，辭掉工作，重新參加書法高考
他與他教過(guò)的學(xué)生一起在高復(fù)班上復(fù)習(xí)文化課程，成功考入中國(guó)美院；
他以優(yōu)異成績(jī)本科畢業(yè)，并保送為中國(guó)美術(shù)學(xué)院書法篆刻專業(yè)研究生；
他深入書法專業(yè)教學(xué)第一線，是西北師范大學(xué)書法專業(yè)教學(xué)體系的主要構(gòu)建人之一，擁有著20年書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
他就是北京師范大學(xué)書法專業(yè)在讀博士、現(xiàn)任教于西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（書法文化研究院）的李貴明老師。
李貴明，字鑒廬，號(hào)枕石樓，湖南省邵陽(yáng)縣人。本科、碩士畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院書法篆刻專業(yè)，北京師范大學(xué)書法博士在讀。師從祝遂之、陳振濂、沈浩、陳大中、汪永江、白砥、沈樂(lè)平、戴家妙、鄧寶劍諸位教授。
2013年作為特殊人才引進(jìn)西北師范大學(xué)主要從事書法學(xué)科的創(chuàng)建與教學(xué)體系的構(gòu)建工作；
2017年分別在甘肅省美術(shù)館、西北師大博物館、甘肅甘南州文化館、湖南邵陽(yáng)市美術(shù)館舉辦“李貴明篆刻巡回展”，出版《千秋絲路印頌輝煌篆刻集》、《李貴明書法篆刻作品集》等。
現(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家藝術(shù)基金青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助藝術(shù)家。西北師范大學(xué)書法文化研究院書法專業(yè)主講教師，甘肅省金石篆刻研究院副院長(zhǎng)，甘肅省書協(xié)篆刻委員會(huì)委員，甘肅省青年書協(xié)篆刻委員會(huì)主任。
本次我們特邀請(qǐng)李貴明老師，為你分析講解示范褚遂良《雁塔圣教序》。講褚遂良楷書的老師很多，而真正的“學(xué)院派”并深入高校書法專業(yè)教學(xué)第一線的卻是極少數(shù)。李貴明老師就是其中之一。
褚遂良的楷書直取二王，《雁塔圣教序》更是唐楷體系中技法含金量最高的一個(gè)帖，可以說(shuō)是“由楷入行”的最佳范本。其筆法豐富，結(jié)體生動(dòng)，不可端倪。因此李貴明老師力薦從此帖入手，雖入門難度稍大一些，但卻能讓你學(xué)習(xí)書法事半功倍。
同時(shí)，《雁塔圣教序》也是李貴明老師長(zhǎng)期研習(xí)的一個(gè)法帖，據(jù)他本人所述，在考入中國(guó)美院之前就是從《雁塔圣教序》入門，多年研習(xí)下來(lái)，獲益良多。
李貴明老師臨《雁塔圣教序》
也正因?yàn)椤堆闼ソ绦颉返母叨?，使得很多書友初始階段很難快速進(jìn)入到褚遂良的筆法體系中去。李貴明老師在此特意分享了一些學(xué)習(xí)《雁塔圣教序》的感悟：
1.初學(xué)褚楷，首難在其用筆，變化豐富。整個(gè)楷法體系中若論豐富程度，無(wú)出其右者。二是褚楷行筆過(guò)程豐富的提按起伏變化，度的把握相對(duì)較難。初學(xué)者主要通過(guò)兩個(gè)方面去解決 ：一是多讀帖，能讀懂字帖里的有效信息，并為我們創(chuàng)作所用；二是可以摹和臨相結(jié)合，能夠快速熟悉《雁塔圣教序》的結(jié)字規(guī)律。
李貴明老師臨《倪寬贊》
2.學(xué)習(xí)楷書，最怕書寫刻板呆滯，缺乏生氣，臨習(xí)多年而無(wú)功，甚至還未入門。導(dǎo)致這樣的情況，一是不會(huì)讀帖，看不出字帖中的有效信息并進(jìn)行取舍，二是臨摹不到位，從來(lái)沒(méi)有真正臨準(zhǔn)過(guò)，三是臨摹能力沒(méi)有轉(zhuǎn)化成創(chuàng)作能力；四是楷法“筆意”連貫意識(shí)不強(qiáng)，書寫性差，導(dǎo)致筆畫之間缺少呼應(yīng)，因而刻板少流動(dòng)性。
想要避免這樣的情況，首先是學(xué)習(xí)書法的理念要理清，二是著力提高審美能力并多加練習(xí)。
3.不僅僅是褚遂良的楷書，其它風(fēng)格的楷書乃至其它書體，寫好的關(guān)鍵是要掌握用筆的輕重提按與快慢節(jié)奏問(wèn)題，即該重則重，該輕則輕，該快即快，該慢則慢。
4．如何掌握“發(fā)力點(diǎn)”的問(wèn)題，掌握了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就知道該如何寫出筆畫的力量，如何將力量傳導(dǎo)到紙面上來(lái)，會(huì)“發(fā)力”預(yù)示著就會(huì)用筆了，說(shuō)明已經(jīng)進(jìn)入到專業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
李貴明老師臨《龍藏寺碑》
或許滿臉迷惑的你還想知道：
初學(xué)楷書，如何快速進(jìn)入楷書的筆法學(xué)習(xí)體系？
如何擺脫止步不前的狀態(tài)，日有所進(jìn)？
如何系統(tǒng)深入褚遂良的筆法體系？
如何從《雁塔圣教序》過(guò)渡到行書的學(xué)習(xí)？
……
這些內(nèi)容，李貴明老師在2月16日開(kāi)設(shè)的《雁塔圣教序》精講精臨課程中會(huì)逐步給你答案。以李老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)理念，帶你深入《雁塔》，學(xué)習(xí)褚楷，寫活楷書將不是難事。
下面是本次課程的提綱供你參考：
第一課時(shí) 選擇褚遂良《雁塔圣教序》的理由
上課時(shí)間:2019.02.16 19:00
1、《雁塔圣教序》評(píng)析
唐楷中技術(shù)含量最高，筆法最豐富
由楷書向行書轉(zhuǎn)化的最佳范本
2、如何寫“活”楷書
3、如何看懂字帖里的有效信息
4、如何寫出楷書的“筆意”
第二課時(shí) 筆法精析（一）
上課時(shí)間:2019.02.23 19:00
1、各種橫畫的寫法
2、各種撇畫的寫法
3、如何寫出筆畫當(dāng)中的提按變化
第三課時(shí) 筆法精析（二）
上課時(shí)間:2019.03.02 19:00
1、不同形態(tài)/方向捺筆的寫法
2、不同形態(tài)/方向鉤畫的寫法
3、如何解決行筆過(guò)程中“發(fā)力點(diǎn)”的問(wèn)題
第四課時(shí) 筆法精析及結(jié)字原理講解
上課時(shí)間:2019.03.09 19:00
1、不同形態(tài)/方向點(diǎn)的寫法
2、《雁塔圣教序》結(jié)字原理分析
3、楷書“筆意”意識(shí)綜合訓(xùn)練
第五課時(shí) 褚遂良楷法體系拓展訓(xùn)練
上課時(shí)間:2019.03.16 19:00
1、褚書之源《龍藏寺碑》
2、《圣教序》與《陰符經(jīng)》比較
3、《圣教序》與《倪寬贊》比較
4、《圣教序》與《孟法師碑》比較
5、《王居士磚塔銘》
從課程設(shè)置中我們可以看出，李貴明老師這次將會(huì)帶給你一個(gè)體系化的，科學(xué)可行的，富有成效的學(xué)習(xí)褚楷的方法和思路，你還在猶豫什么呢？點(diǎn)擊下方按鈕立即報(bào)名，首節(jié)課僅需1元！
友情提示
本次課程分5個(gè)課時(shí)，2月26日19:00第一節(jié)課，在微信群內(nèi)以語(yǔ)音+圖片+小視頻的方式直播授課，每節(jié)課90~120分鐘。
第一節(jié)試聽(tīng)課1元，后續(xù)四節(jié)正式課每節(jié)50元，打包報(bào)名立享8折優(yōu)惠，共161元。
課程均會(huì)整理回放，供學(xué)員反復(fù)觀看，回放永久保存在公眾號(hào)中。
新學(xué)員前三次上課后不滿意，可聯(lián)系顧問(wèn)退款。
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