隆中對練習(xí)題
基礎(chǔ)識記
1、為下列加點字注音
好為《梁父吟》（ ） 因屏人（ ） 猖蹶（ ?。ā ?） 屯新野（ ）
先主遂詣亮（ ） 傾頹（ ） 隴畝（ ） 不可勝數(shù)（ ） 欲信大義（ ） 存恤（ ） 帝室之胄（ ?。〈ā ?） 北據(jù)漢沔（ ）
2、解釋下列加點的字詞
①每自比于管仲、樂毅 ( ) ②徐庶見先主，先主器之 ( )
③此殆天所以資將軍 ( ) ④將軍身率益州之眾出于秦川( )
⑤謂為信然 ( ) ⑥此人可就見 ( )
3、下面加點詞意義相同的一組是( )
A 孤不度德量力，欲信大義于天下 將軍既帝室之胄，信義著于四海
B 時人莫之許也 高可二黍許
C 惟博陵崔川平、穎川徐庶元直與亮友善 先主曰：“善!”于是與亮情好日密
D 此可以為援而不可圖也 全石以為底，近岸，卷石底以出
4、下列“以”字意義和用法不同于其它項的是( )
A.然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。
B.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
C.益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。
D.天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛。
一、基礎(chǔ)
1、通假字
（1）欲信大義于天下： 通 ，音 ，義
（2）自董卓已來，豪杰并起： 通 ，音 ，義
2、文學(xué)知識 《隆中對》節(jié)選自《 · 》，作者 ，字 ，是 朝人， 家，所著本書共 卷，記載三國時期 、 、 三國的歷史。“對”，是 的意思。
3、翻譯句子
(1)、 孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。
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(2)、 今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)、 此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、回答問題
1、徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義?他為什么要劉備親自去拜訪諸葛亮?
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2、劉備第三次拜訪諸葛亮?xí)r態(tài)度和心情怎樣?從哪些行動和語言里能看出來?
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3、為什么要先分析曹操?擺了哪些事實?得出了什么結(jié)論?
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4、諸葛亮從哪幾個方面分析了孫權(quán)?結(jié)論是什么?
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5、對劉備來說，荊州有哪些有利條件?諸葛亮是怎樣暗示劉備的?
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6、為什么要分析益州?諸葛亮認(rèn)為益州有哪些優(yōu)越條件?
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三、課內(nèi)閱讀
閱讀下列語段，完成后面的問題。
亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。（將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益， 其巖阻，西 諸戎，南 夷越，外 孫權(quán)，內(nèi) 政理；天下有變，則命一上將將刑州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。）
1、注音，并解釋加點的字詞。
胄（ ） 戎（ ） 簞（ ）
國險而民附 非惟天時，抑亦人謀 民殷國富而不知存恤 簞食壺漿
2、 （1）我國古代對少數(shù)民族有不同的稱呼，在文中標(biāo)“（）”的段落內(nèi)出現(xiàn)了兩處。請指出來并解釋。
① ②
（2）“將軍身率益州之眾出于秦川”中“身”的意思是 ，本文中還有一個詞和它同義，這個詞是 。
3、 諸葛亮提出策略中，強調(diào)對不同方面要采取不同的措施。根據(jù)句意，依次填入空白處的詞語正確的一項是（ ）
A. 保 撫 和 爭鋒 修 B. 保 和 撫 結(jié)好 修
C. 守 和 撫 結(jié)好 修 D. 守 撫 和 爭鋒 修
4、對“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項是（ ）
A. 將軍親自率領(lǐng)著益州的老百姓向秦州出發(fā)。
B. 您身先士卒，率領(lǐng)著益州的軍隊從秦州出發(fā)。
C. 您親自率領(lǐng)益州的軍隊向秦川出發(fā)。
D. 您親自率領(lǐng)益州的軍隊向秦川出兵。
5、翻譯下列句子
（1）今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。
（2）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？
6、在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?
①曹操： ②孫權(quán)：
③劉表、劉璋： ④諸戎、夷越：
7、 根據(jù)文意，將諸葛亮向劉備提出的具體戰(zhàn)略方針排列順序。
① 禮賢下士，收羅人才；② 撫邊境各民族；③ 廣布“仁義”；④ 結(jié)好孫權(quán)，搞好外交；⑤ 鞏固荊、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正統(tǒng)”旗號；⑦ 選擇時機，兩路出兵北伐；⑧ 搞好內(nèi)政。
正確順序是
8．諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是 （用文中的6個字來概括）
二
《出師表》《隆中對》 對比練習(xí)
１.解釋下列句子中加著重號的字。
利盡南海__________民殷國富而不知存恤__________
以光先帝遺德_________是以先帝簡拔以遺陛下_________
先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________
以彰其咎__________
2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）遂用猖獗，至于今日。譯文：
（2）非惟天時，抑亦人謀也。譯文：______________________________
（3）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。譯文：___________________
（4）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。譯文：___________________
3.《隆中對》一文中，劉備分析天下形勢的句子是：__________，__________，__________。諸葛亮分析天下形勢的句子是：__________，__________，__________。
《出師表》一文中，諸葛亮分析天下形勢的句子是：__________。
4.《隆中對》一文中，劉備的政治抱負(fù)是：_________________________。諸葛亮為劉備謀劃的政治目標(biāo)是：_______________，_______________。
《出師表》一文中，諸葛亮的政治目標(biāo)是：__________，__________。
5.《隆中對》一文中，諸葛亮給劉備全面地分析了當(dāng)時全國的形勢，為劉備提出了__________，__________，__________的戰(zhàn)略方針。
《出師表》一文是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的表文。文章表達(dá)了諸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三條建議，其中最重要的是“__________，__________”。
6.分別從《隆中對》《出師表》中找出成語“三顧茅廬”的原句。
《隆中對》：______________________________。
《出師表》：______________________________。
7.小說《三國演義》中的故事婦孺皆知，請分別寫出其中的兩個故事、兩條歇后語、兩個成語。
故事____________________
成語____________________
歇后語____________________ ____________________
8.《出師表》中，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”這句話，歷來被人們所傳頌。請列舉出我國歷史上類似于諸葛亮這樣的人物及對應(yīng)的事例。
三
一、基礎(chǔ)知識及運用
1．給下列加點的字注音
漢室傾頹（ ） 不可勝數(shù)（ ）
民殷國富而不知存恤（ ） 孤不度（ ）德量力
東連吳會（ ） 百姓孰敢不簞食（ ）壺漿
2．解釋下列句中加點的詞
每自比于管仲樂毅（ ） 奸臣竊命（ ）
此人可就見（ ） 將軍宜枉駕 顧之（ ）（ ）
由是先生遂詣亮（ ） 主上蒙塵（ ）
遂用猖獗（ ） 內(nèi)修政理（ ）
于是與亮情好日密（ ）
3．分析下列句子中“為”字的用法
①好為《梁父吟》（ ?。?②賢能為之用（ ） ③謂為信然（ ） ④此可以為援而不可圖也（ ）
4．翻譯下列句子
①然志猶未已，君謂計將安出？
②跨州連郡者不可勝數(shù)
③然操遂能克紹，非惟天時，抑亦人謀也
④孤之有孔明，猶魚之有水也
5．熟讀課文，用文中的語句回答下列問題
諸葛亮提出的近期策略目標(biāo)是________，最終的策略目標(biāo)是________，他主張在內(nèi)政方面應(yīng)遵循的方針是________，外交方面的方針是________，等到形勢發(fā)生變化，再兵分兩路出擊：一路是________，另一路是________。
四
二、閱讀提高（30分）
亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”
4、解釋下列句中加點的詞。（4分）
(1)自董卓已來 ( ) (2)名微而眾寡 ( )
(3)挾天子而令諸侯( ) (4)利盡南海 ( )
7、問題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略?（結(jié)合文意用自己的話概括）（6分）
(1)
(2)
(3)
8、請用原文的語句填寫以下空白（4個）
①諸葛亮認(rèn)為與曹操“不可與爭鋒”的原因是“ ”。
②諸葛亮認(rèn)為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是“ ”。
9、諸葛亮在對前景的分析中，反復(fù)強調(diào) 重要性？
10、你還知道有關(guān)諸葛亮的其它故事嗎？請列舉一兩例來。
四、中考延伸
①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
14．第①段中有一個著名的歷史典故，這個典故的主要人物是 。（2分）
15．解釋下面句子中加點的詞。（3分）
（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以傷先帝之明
16．下面句子中加點的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是（ ）（4分）
A．咨臣以當(dāng)世之事 B．吾欲之南海
C．祗辱于奴隸人之手 D．永之人爭奔走焉
17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南陽。
（2）此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
18．你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（4分）
參考答案
參考答案
1、hao bing chang jue tun yi tui long shu shen xu zhou dai mian
2、①常常②器重③大概④親自⑤確實這樣⑥接近3、D 4、A
一、1、（1）信-伸 shen 伸張（2）已-以 yi 以來 2、《三國志·蜀志》陳壽，字承祚（zuò），晉朝安漢（現(xiàn)在四川南充）人，史學(xué)家，所著《三國志》六十五卷，記載三國時期（220-280）魏、蜀、吳三國的歷史。隆中，地名，在現(xiàn)在湖北襄樊。對，回答、應(yīng)對。
3、（1）我沒有正確衡量自己的德行（能否服人），估計（自己的）力量（能否勝人）。（2）現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬軍隊，挾持天子、號令諸侯，這方面的確不能和他爭強。（3）這個人只能你去拜訪他，而不能委屈他召他上門來。將軍您應(yīng)該屈尊去拜訪他。二、1、諸葛亮是個天才?？梢燥@示劉備的誠意。2、謹(jǐn)慎，迫切。因屏人，君謂計將安出。3、因為曹操最強大。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯。此誠不可與爭鋒。4、國家鞏固，國險民附，有賢能之人。此可以為援而不可圖也。5、北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國。此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？6、因為益州戰(zhàn)略地位重要。益州險塞，沃野千里，天府之土
三、1、后代 少數(shù)民族 用竹筐盛 地勢 歸順 不僅 而且 興旺富裕 用壺盛 2、（1）戎 夷 （2）親自 躬 3、B 4、D 5、（1）現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬軍隊，挾持天子、號令諸侯，這方面的確不能和他爭強。（2）老百姓誰敢不用竹筐盛著食物用壺盛著酒來迎接將軍呢？6、抗。聯(lián)。奪。和。7、⑥③①⑤②④⑧⑦ 8、成霸業(yè)、興漢室。
參考答案：
1.利：物資 存恤：愛撫、愛惜 光：發(fā)揚光大 遺：給予 卑鄙：身份低微，出身鄙野 猥：辱，這里有降低身份的意思 彰：表明，顯揚
2.（1）就因此失敗，（弄）到（成為）今天（這個局面）。（2）不僅僅是時機（好），而且是人的籌劃（得當(dāng)）。（3）親近賢良的忠臣，疏遠(yuǎn)奸佞的小人，這就是西漢興隆的原因。（4）這就是我用來報答先帝并盡忠于陛下的職責(zé)和本分啊。3.漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。 自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。 今天下三分。 4.欲信大義于天下。 霸業(yè)可成，漢室可興。 興復(fù)漢室，還于舊都。5.西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。報先帝 忠陛下 親賢臣，遠(yuǎn)小人。6.由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。
7.故事 (諸葛亮)空城計或揮淚斬馬謖 (曹操)殺楊修或殺呂伯奢
成語三顧茅廬 樂不思蜀 萬事俱備，只欠東風(fēng)
歇后語 周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨 徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)司馬昭之心——路人皆知（答案只要與《三國演義》有關(guān)均可）
8.唐朝大將郭子儀受命平息安史之亂或林則徐受命虎門銷煙等。
參考答案 基礎(chǔ)訓(xùn)練
1．（略） 2．每；常?！?竊命：盜用皇帝的政令 就；接近，趨向 枉駕：屈尊 顧：拜訪 詣：去，到 蒙塵：蒙受風(fēng)塵，專指皇帝遭難出奔 猖獗：失敗 政理：政治 日：一天天 3．①唱 ②被 ③是④作為 4．①然而（我的）志向（到現(xiàn)在）還沒有罷休，你說該采取怎樣的辦法？②跨州連郡的人數(shù)也數(shù)不完；③然而曹操能戰(zhàn)勝袁紹，不僅僅是時機好，而且也是人的籌劃得當(dāng)；④我有孔明，如同魚有水 5．跨有荊、益 “成霸業(yè)”“興漢室” 修明政治 跟西、南方各少數(shù)民族搞好關(guān)系；跟孫權(quán)結(jié)為同盟 將荊州之軍以向宛、洛；率益州之眾出于泰川
參考答案
4（1）通“以”（2）少（3）挾持、控制（4）物資
7(1)奪取荊、益二州，作為“霸業(yè)”的根基。(2)外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)民族和睦相處。(3)聯(lián)吳抗曹，并從荊、益二州出兵。
8①今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯②西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理
9人謀
10例 草船借劍 空城計
14 劉備和諸葛亮
15（1）地位低溫，學(xué)識淺陋（2）奏效，實現(xiàn)（3）明見，英明
16 B
17 （1）我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。（2）這就是我報答先帝，盡忠陛下的職責(zé)和本分
18 諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣
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