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什么叫做書法?
喜歡練習(xí)書法的朋友,我每天更新歐陽詢楷書的視頻可以關(guān)注一下我,需要人氣開直播!謝謝了!你的這個問題有點太大了,我也不能下定義,只能表達一下自己的觀點和看法!首先謝謝您的邀請!喜歡練習(xí)書法的朋友,我每天更新歐陽詢楷書的視頻可以關(guān)注一下我,需要人氣開直播!謝謝了!你的這個問題有點太大了,我也不能下定義,只能表達一下自己的觀點和看法!書法研究及書法教育中最根本的一個問題就是什么是書法?弄明白了這個問題,書法及書法教育中的許多問題就不再是問題,遺憾的是這個問題很多人想破解但都沒有成功,對這個問題人們只好以自己的認為來回答,這樣的結(jié)果誰也說服不了誰,這是造成書法界亂象的重要原因之一。 這個問題是不是象“美是什么”一樣不可能有一個明確的答案,或者說根本無法解開,其實也不是,他是可以解開的,因為他有一個具體的形象,這點就是最重要的,只是很多人沒有看清楚他的真面目,我說的很多人,特別指那些學(xué)書法的人,還有理論專家,特別是理論家,就是他們影響到了人們對書法的正確認知。 那么是什么人看清了書法是個什么東西呢?說來也許會讓你很吃驚,也許根本不相信,看清楚書法真面目的人,就是很多老農(nóng)民。 農(nóng)村人說一個人的字寫得好,往往會說這個人的字很有筆鋒,或者說這個人的字筆鋒很“硬帚”,你聽到過沒有?在這里,農(nóng)民看到了什么?看到了一個東西叫做“筆鋒”。他們眼中的筆鋒是什么?顯然不是指毛筆的筆毫,而是指字的筆畫,是指毛筆從下筆開始到結(jié)束運行的整個軌跡。 中國書法之所以成為書法,主要原因就是有這個看得見的形式因素——筆鋒。然而,在學(xué)者及當代人學(xué)書法的人眼中,他們沒有看到這個東西,卻把書法看成了“線條”,正是這個很小的“偏差”,讓他們至今與書法的真面目失之交“目”。這里舉一個例子:

(上面這幅字,實事求是地說,你看到的是線條還是筆鋒? ) 在漢字的書體中,除了甲骨文與篆書,隸、草、楷、魏碑都明顯可以看到筆鋒,甲骨文與篆書有沒有筆鋒?是不是筆鋒字?

(甲骨文與篆書采用“中鋒”,中鋒同樣是一種筆鋒,他們?nèi)匀皇且环N筆鋒字。) 沒有筆鋒的字,盡管是漢字,但都不是書法,美術(shù)字就不是書法。 


(上邊是兩幅美術(shù)字,你覺得他們是書法嗎?為什么?原因其實很簡單,就是因為他們沒有“筆鋒”的形式,或者說他們不是采用筆鋒思維來“書寫”,當然就不是書法。) 所以是不是書法首先就是看他是不是筆鋒字。 筆鋒是從哪里來的,有什么作用,為什么它能夠讓漢字成為書法? 筆鋒最根本是由筆意產(chǎn)生的,這個道理其實很簡單,就像我們的語意能夠產(chǎn)生話鋒,話機一樣,也正因為如此,我們才用“筆鋒犀利”來形容文章文意厲害,文章中的筆鋒是無形的,世界上任何無形的觀念都是來自于有形,有形為無形提供對照,無形為有形揭示根源(比如道與萬物的關(guān)系就是如此),無形的筆鋒是怎樣產(chǎn)生的?顯然是由文意產(chǎn)生的,也就說“意”可以產(chǎn)生“鋒”,既然如此,筆意必然就會產(chǎn)生筆鋒,一定要產(chǎn)生筆鋒,筆鋒反過來,能夠攜帶和表達筆意,這就是筆鋒的作用,可見筆鋒與筆意二者是天然就生在一起的一個東西。所以中國書法本質(zhì)不是什么線條,同理,中國畫中的“線條”也不是“線條”,而是攜帶了筆意的筆鋒(另文論述)。 在所有的書寫工具中,毛筆原本錐形的形態(tài)及“軟”使他的筆鋒成為攜帶和表達筆意最優(yōu)勢的一種書寫工具,任何書寫工具無法與之相比。鋼筆字與粉筆字等是怎么回事呢,很簡單,他們是模仿毛筆的筆鋒寫字,只是攜帶筆意的能力較低,他們與毛筆字的區(qū)別就這么大一點。

仿宋字的橫畫右端有一個突起的三角形,啟功問過造字的工人,為什么要有個三角形,這個三角形有什么用?造字的工人說不知道,啟功先生認為,有一個三角形目的是為了打破橫平豎直。(《啟功給你講書法》97頁,2012年版) 先生的解釋其實是錯誤的,這個三角形其實就是毛筆的“筆鋒”,仿宋字保留了毛筆的筆鋒形式,所以人們說他書法味很濃,但他卻不是書法?為什么?有兩個原因。一是筆意被抽走,只留下一個筆鋒形式的軀殼,在書法中,筆意就是隱藏在內(nèi)部起實質(zhì)作用的東西,筆意是影響到筆鋒及結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)性因素。二是仿宋字的字與字之間及單字筆畫之間是一種直線型的純平衡結(jié)構(gòu),書法則是一種波形結(jié)構(gòu)。 筆鋒還是推動漢字字體發(fā)展演變的主要因素,有什么樣的筆鋒形式,就有什么樣的字體出現(xiàn),這一點,文字學(xué)家一直都沒有注意到。 書法的第三個秘密是從甲骨文開始,所有漢字的發(fā)展演變都是在一種橫豎交叉結(jié)構(gòu)的思維方式下按相反相成的原則進行的,自始至終沒有跳出這個思維。漢字有獨立構(gòu)字能力的筆畫就是橫畫與豎畫,橫就是一,豎在甲骨文中就是十,其他任何筆畫無獨立構(gòu)字能力。 橫豎交叉相反相成又藏著一個秘密,那就是中國文化中的多種對立統(tǒng)一的哲學(xué)關(guān)系可以放進去,比如主次、長短、俯仰、相背、正欹、縱橫等,這個學(xué)書法的人比較懂。如果換做英文字母、楔形文字、納西象形文字等,這些關(guān)系你就放不進去,不信可以試試。此點也可證明書法與漢字的“象形”無關(guān)。 書法的第四個秘密是字心攢聚,字心攢聚有兩種形態(tài),一種是顯性刻板的攢聚,一種是隱形靈活的攢聚,要么這種要么那種,古今任何一個書家跳不出這個原則。 橫豎交叉與字心攢聚之間不是孤立的,而是有緊密聯(lián)系生在一起的一個整體,簡單說但橫豎交叉的時候,自然就形成一個交叉點,這個交叉點就是一個中心,交叉點較多的時候,小中心之上就有一個大中心來統(tǒng)領(lǐng)。字心并不一定是漢字的中心,這點從蘭花圖中就可以看得很明白。(見寫意畫是什么中的蘭花圖) 書法的第五個秘密是力與氣灌注到了漢字中,使?jié)h字“活”起來。這點前人費了很多氣講不清楚,其實這個很簡單,一、筆鋒需要力,凡有鋒的東西,柴刀菜刀小刀錐子,如果不用力,鋒的作用就出不來,所以會用刀者,勁在刃口,會用筆者,力在鋒尖;二、筆意需要力,就像文章的文意要有力,力能扛鼎、力透紙背就是這種力;三、筆畫之間的呼應(yīng)關(guān)系有一個張力;四、字心與四圍有一個凝聚力與反向的擴張力。 氣的來頭有兩個,一是意會生出氣,“意氣”相連,有什么樣的意就有什么樣的氣,二是未落筆之前的白紙就是一團氣(這點另外專文講清楚來頭,可以驗證,也不復(fù)雜),所以在中國書畫中,白的地方就是“氣”,篆刻的殘破,就是為了通氣。 學(xué)生平時做作業(yè)寫的字完全具備了書法的五要素,他們是廣義的書法,但我們知道寫字與書法是有區(qū)別的。寫字與書法的區(qū)別就在于書法強調(diào)筆鋒、關(guān)系四個字,寫字則不在意。筆鋒那個地方原本因該是“筆意”二字,但筆意看不見摸不著,不好說,而筆鋒看得見。關(guān)系就是筆畫之間要呼應(yīng)、俯仰、相背等,簡單說就是要“對得起”,如果對不起就“沒關(guān)系”。寫字與書法就像小孩與成年人,小孩不消注意講話,不消在意關(guān)系,一個人如果意識到要注意講話,要注意關(guān)系,就意味著成年步入社會了,如果一個成年人不在意說話、關(guān)系,別人就會說像個小孩子一樣。 


(學(xué)生的日常書寫及隨手寫的毛筆字,已經(jīng)具備了書法的所有要素。) 書法就講完了。 有的人說你這五個點來路是什么,有什么內(nèi)在聯(lián)系?我想上邊已經(jīng)交待得很清楚了,倒是“線條”這個東西,實在不知道來路在哪里。 明白了這些,古今書法中很多難以解決的問題就能得到相應(yīng)的解決。書法教育要怎么搞,路要怎么走,就容易看清楚了。



謝謝你的提問。朋友們大家好!我是千千千里馬?!笆裁词菚??”猶如“什么是哲學(xué)”、“什么是文學(xué)”、“什么是詩歌”一樣。這是學(xué)術(shù)發(fā)展到一定階段必然要提出的問題。

什么是書法?首先,書法是針對寫字而言的,所以,我們必須在寫字這個范圍來討論“什么是書法”?超出這個范圍,就不是談書法了。

從寫字的意義上來說,規(guī)范的寫字就是書法。

書法貴在“法”而不是書。任意去寫,也可以寫出字,但不一定就是規(guī)范的字。所以,有些書法作品,也被稱為“法書”,就是書寫典范的意思,這是很有道理的。

漢字書法,嚴格意義來說,是從秦代以后才開始的。

以前的漢字書寫,不能說沒有“法”,但是,還沒有提高到“法書”的地位。

所以,秦漢以前是沒有書法研究的。而且,寫字,在秦漢以前,也沒有帝王參與的書法。

但是,漢代開始,有帝王對書法的重視了。例如漢章帝就是中國歷史上第一個有記載的帝王書法家。

你要把字寫出來,你就要有寫字的方法,這就是書法的最基本“法書”含義。

比如,從上到下從左到右等等。我們考察最早的甲骨文,也不會違背這個基本原理的。

漢字的書法,經(jīng)歷了兩個階段,一個是字體的發(fā)展順序階段。一個是筆法的豐富發(fā)展階段。

所以,漢字書法到今天,核心問題是筆法。

學(xué)習(xí)書法,就是學(xué)習(xí)筆法。這是書法的核心問題。所以,清代的書法家有“筆筆有來歷”的說法。

這是什么意思呢?就是說,無論你寫什么字體,筆法任意,沒有依據(jù),這就是對“書法”的蔑視。

所以,我們看,書法的核心,是不是筆法?

研究筆法,也是書法家的最大樂趣和責任。書法家的成就,完全取決于他的筆法是不是很厲害。

看看下面這些作品,你覺得呢?



各位久等,我是神奇的木頭人,文末有福利哦!

書法是文化藝術(shù)發(fā)展民族符號。是一種藝術(shù)形式。公認的書法大家有王羲之、顏真卿、黃庭堅、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、柳公權(quán)、 蘇軾、于博、歐陽詢、虞世南、禇遂良等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與中國傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。

然而每個人的審美觀不一樣,導(dǎo)致很多朋友對書法的理解是各有不同,現(xiàn)實中字的美丑并不代表書法的好壞,而是審美的水平,很多所謂的江湖體在小編看來是十分好看的。(PS:因為小編的字不是很好看哦!不過一直在努力。)但是那真不是書法,書法必須有所依據(jù)和根源,許多人追求個性,最后只能是東施效顰。所以要想學(xué)好這門藝術(shù),還是腳踏實地,堅持不懈的努力吧!

學(xué)習(xí)書法,主要有兩點,第一就是讀帖,通過不斷的看優(yōu)秀名家的字帖,了解其間架結(jié)構(gòu),熟記于心。做到了然于胸。第二就是實踐,不斷去感受和對比,最終練就一手令人羨慕的好字。初學(xué)者練字的時候不要貪多,一天一個或者幾個就好,很多市面上的字帖都是電腦生成,所以無論是硬筆還是毛筆,盡量采用原版的書法字帖來進行學(xué)習(xí)。當你看的多了,練得多了,感覺自己的字變丑了,那你一定是在進步的。練字永遠不會嫌晚,動起來吧!

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書法是中國文化中一門很高的藝術(shù)種類。

沈尹默先生說過,書法無色而具圖畫的燦爛,無聲而有音樂的旋律,引人欣賞,心暢神怡。


書法,就是用筆書寫漢字的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一。

何為書者?原指作字記事的技藝,東漢許慎說,著于竹帛謂之書。

何為法者?法包括三個要素:筆法、筆勢和筆意。


筆法就是正確執(zhí)筆,掌握科學(xué)指法、腕法、墨法等。

筆勢指妥當處理點畫結(jié)構(gòu)、分行布白、承接關(guān)系。

筆意指在書寫中表現(xiàn)出來的情趣、人文修養(yǎng)和人品。

筆法、筆勢是書法技法范疇。

筆意是書法的藝術(shù)精髓。

書法依托文字而存在。

書法以漢字作為表現(xiàn)對象,以筆為工具,是一門獨特的線條造型藝術(shù)。表達人豐富的思想情感,具有極高的審美價值。觀其給人一種美的享受。

什么叫書法?書者,書寫,法者,法度,簡單的講,書法即書寫的藝術(shù)規(guī)范。

任何一門藝術(shù)的產(chǎn)生總是和人們對這門藝術(shù)的藝術(shù)認知和大眾藝術(shù)觀的確立是分不開的,自從人們把甲骨、巖壁作為一種記錄的載體,為了長時間的認知清楚,那么書寫清楚、規(guī)范就成了必須的要求,由此書法審美的第一要素產(chǎn)生了。之后,對書寫人的比較、篩選中,好看、順眼成為了選擇條件,于是書法審美的第二要素產(chǎn)生了。

之后,金文、漢簡、草書、隸書、楷書、行書依次產(chǎn)生,各種字體、各個朝代也產(chǎn)生了不同的審美標準,當然,以丑為美,卻只是今朝書法審美的主流了。??????

上圖,欣賞





當年歐陽中石邀請并推舉啟功牽頭創(chuàng)辦書法專業(yè),啟功先生以不能明確書法定義為由拒絕了,明確的說,書法要學(xué)到什么程度為本科,什么程度為碩博?但歐陽中石還是創(chuàng)辦了書法專業(yè)。啟功先生也有講過書法課,但一直也沒對書法做過明確的定義。

所以,建議你要邀請歐陽中石來回答這個問題。否則有故弄玄虛,擾亂視聽的嫌疑。

因為提出了問題?;卮鹩植荒苤锌锨‘?。

要不邀請王鏞來回答也行。他是要開宗立派的人物。現(xiàn)代派書法就是他搞的。

最后這些人的回答都能服眾,那你就功德無量了,是華夏民族的幸事,相信以后的華夏有膽識的子孫都會記得你的功德!

通俗一點說,用毛筆寫漢字并具有一定的審美情趣,稱之為書法。秦漢稱之為法書,專指國家和地方法律、規(guī)章應(yīng)用范本,如秦時小篆.、唐朝唐楷等,書法到了唐代,其法度更完備,宋則重意趣、韻味,清代尊碑貶帖,也是張揚個性的朝代,但主流審美仍是二王體系,書法有別于法書,區(qū)別于情感的載入,如公認的三大名帖,無不是情感的產(chǎn)物。



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