一年級(jí)第一學(xué)期期中考后，太太到學(xué)校開家長會(huì)，回來就說：“你兒子笨死了！全班有20多個(gè)孩子考了雙百分?？赡銉鹤诱Z文考了98，數(shù)學(xué)才考了95分，比班級(jí)平均分還少3分呢。今天，我臉可丟盡了，恨不能地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。以后說好了，咱倆分工，每天輪流給兒子輔導(dǎo)，一直到讓咱兒子得雙百分為止。否則，以后家長會(huì)你開?！?/p> 我無言。
接過兒子的期中試卷看，覺得其實(shí)不錯(cuò)的：語文丟失的2分，是因?yàn)樵嚲肀旧碇谱鞯氖д`造成的，拼音的字母明明寫著“紅日”，可旁邊的實(shí)物卻沒有太陽，只有“紅旗”，這能怪咱兒子留著不動(dòng)筆嗎？數(shù)學(xué)確實(shí)把幾個(gè)減法弄錯(cuò)了，例如把“8－3”寫成等于“4”，“7－2”等于“9”，但這都不是在純數(shù)字的口算中搞錯(cuò)的，而是在所謂的實(shí)物圖譜題中搞混了。在這次正式的期中考試前，兒子的語文和數(shù)學(xué)一般只考七八十分，這次可是進(jìn)步多了。于是說：“95分和100分，就一年級(jí)數(shù)學(xué)而言，應(yīng)該沒有本質(zhì)的區(qū)別吧？語文其實(shí)就是100分?！碧姆磫栠h(yuǎn)比我的商量有力：“試卷印錯(cuò)了，可人家孩子為什么能做對(duì)？數(shù)學(xué)差幾分是小事，可一旦因此讓兒子在老師的眼里成了差生，這會(huì)怎么樣？會(huì)影響他一輩子自信心的。在今天的家長會(huì)上，老師已經(jīng)不高興了，說孩子這成績拉了班均分。”
我再次沉默了。
太太說的沒錯(cuò)。在中國當(dāng)前競爭日趨激烈的大環(huán)境下，確實(shí)不能讓兒子輸在起跑線上！這個(gè)道理誰都懂。問題是，這么小就對(duì)孩子進(jìn)行分?jǐn)?shù)教育，其負(fù)面作用又有多大呢？
在當(dāng)今小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)下的“家長負(fù)責(zé)制”中，那個(gè)孩子的父母不是誠惶誠恐，天天逼著孩子背課文、做習(xí)題，折騰到晚上10點(diǎn)以后。更有甚者，還哄著孩子星期假日參加各種名目的興趣特長班，弄得孩子們怨聲載道苦不堪言。盡管說“玉不琢，不成器”是古訓(xùn)，但這樣早的開發(fā)，這樣變異的追求名次，絕對(duì)是國際上罕見的。上次在網(wǎng)上看到一篇文章，說學(xué)成不肯歸國的留學(xué)生，最大的擔(dān)心不是待遇，也不是環(huán)境，而是教育，他們不敢把自己的孩子帶進(jìn)目前中國的教育中來，孩子們吃不了這個(gè)苦，也跟不當(dāng)國內(nèi)同年級(jí)的平均水平。當(dāng)時(shí)看了，有點(diǎn)點(diǎn)自豪，現(xiàn)在全切換成悲哀了。
然而，這就是中國不可抗拒的現(xiàn)實(shí)。中國人多要競爭，競爭就要考試，以所謂分?jǐn)?shù)的公正來區(qū)分優(yōu)劣，學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)能不牽扯著無數(shù)望子成龍家長的心。
才小學(xué)一個(gè)級(jí)啊，就將應(yīng)試搞得這樣白熱化，中國教育的希望到底在哪里？平心而論，就兒子試卷的難度，在我們讀書那時(shí)，能考到80分就很不錯(cuò)了。然而，誰敢說，我們現(xiàn)今的水平和能力就不如年輕人？兒子試卷中的80%，都是兒子第一次接觸的新知識(shí)??！考95分，家長就扛不住了，社會(huì)對(duì)一個(gè)兒童的要求到底該多高呢？莫說孩子，對(duì)于一個(gè)從未接觸過英文的成人，利用一節(jié)課或者一天時(shí)間，能背熟一篇英文文章的80%，也是了不起的。孩子一學(xué)就要考雙百，有這個(gè)必要嗎？難怪圈外人把中國當(dāng)前的教育批得一文不值，活該！
相對(duì)于目前普遍的超前教育和早晚不息的密集訓(xùn)練，我們給兒子的童年提供的無憂無慮的快樂時(shí)光，讓他為現(xiàn)在的失敗付出了慘重的代價(jià)。二十或五十年后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)共和國的教育，曾經(jīng)在社會(huì)的一片喊打聲中依然我行我素走了很長一段彎道時(shí)，誰又該為當(dāng)前的教育瘋狂付出代價(jià)呢？
今天的報(bào)紙以大幅標(biāo)題刊登了這樣一則消息：《怕進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，小學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室》。報(bào)紙所報(bào)道的內(nèi)容是令人怵目驚心的，小學(xué)生就出現(xiàn)心理健康問題，中學(xué)生承受的壓力可以想像。兒子就讀的學(xué)校據(jù)說是一所國家級(jí)的素質(zhì)教育示范校，當(dāng)初將孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校，就是沖著它這塊牌子去的。一年級(jí)的老師在第一次的學(xué)生家長會(huì)上，就大講特講如何抓分，不禁令人想起一句老話：“太陽底下，中國沒有新鮮事?！?/p>
2001.8
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