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【中國5歲的女“法師”】徒手催眠多種動物

(2015-08-09 21:23:07)
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標(biāo)簽:

育兒

分類: 揭秘/探索視頻




中國5歲的小女孩可以催眠多種動物



小狗、母雞、青蛙、蜘蛛……沈陽一名5歲的女童盈盈,可以通過言語,徒手將這些動物、昆蟲“催眠”。

女童老師李振泉表示,這些本領(lǐng)都是女童自己摸索的,沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練?!傲眍惖暮⒆?,造就了另類的東西?!?/span>

而寵物專家認(rèn)為,動物催眠其實是一個假象。

5歲學(xué)生的特殊本領(lǐng)

“我們幼兒園有個5歲小女孩,可以催眠小動物,讓小動物睡覺。”昨日上午9時許,沈陽一家幼兒園的負(fù)責(zé)人李振泉希望“遼沈深度調(diào)查”能宣傳一下自己的學(xué)生。

他介紹,自己的學(xué)生盈盈今年只有5歲,家住沈陽市鐵西區(qū),在當(dāng)?shù)胤浅S忻麣?,最近剛從北京參加完中央電視臺的節(jié)目,在電視臺表演的也是催眠小動物。

下午2時許,遼沈深度調(diào)查記者來到了盈盈家,李振泉帶著瑩瑩和一條白色薩摩犬出門迎接。

因為她掌握一些“特殊”本領(lǐng),所以小區(qū)里不少鄰居都認(rèn)識她?!拔覜]看過她表演(給小動物催眠),但我聽說她能給小狗、小兔子、小公雞啥的催眠,還上過電視臺呢。” 一名50歲左右的男子表示。

10分鐘“催眠”雞狗蛙蟲

進(jìn)屋后,瑩瑩便開始給《遼沈深度調(diào)查》記者展示起自己的特殊本領(lǐng)——“催眠”。盈盈家里飼養(yǎng)著各式各樣的小動物,其中有哺乳動物、爬行動物,還有兩棲動物,時不時還傳出幾聲雞鳴。

在不到10分鐘的時間里,盈盈先后成功“催眠”:狗、蜥蜴、雞、青蛙、蜘蛛。

薩摩用時25

第一個被催眠展示的,就是剛剛陪同盈盈一起下樓接記者的白色薩摩犬,它的名字叫“小薩”。

女孩先把這條幾個月大的薩摩犬抱到了客廳的桌子上,然后用手輕拍薩摩犬的腹部和眼睛,并念叨著:“乖小薩,胖小薩,可愛的薩薩……睡覺了,睡覺!別動!”

在第20秒時,這只薩摩犬呈側(cè)臥狀,全身僵直不動了。這時,盈盈的手慢慢脫離薩摩犬的身體,在第25秒時,盈盈的手徹底離開后,薩摩犬仍是躺在桌子上一動不動,但眼睛是睜著的。盈盈解釋,這種狀態(tài)薩摩犬就是“睡覺”了。

牛蛙用時26

隨后,盈盈拿出來了一只牛蛙,她取名為“牛?!?。

她先用雙手握住牛蛙的頸部和后腿,然后將牛蛙腹部朝上,四腳朝天固定在桌面?!八X,睡覺……”話音剛落,在第14秒,牛蛙從盈盈手里滑出,還出現(xiàn)了拉尿的現(xiàn)象。

接著,盈盈又用雙手將牛蛙固定在桌面,并用手指輕撫牛蛙的肚皮。伴著“睡覺,睡覺……”的口令,在第26秒,盈盈的手慢慢離開牛蛙,牛蛙四腳朝天,一動不動了,但眼睛也是睜開的。

隨后,盈盈又拿出了她的寵物雞“咯咯噠”、寵物壁虎“乖乖虎”、寵物蜘蛛“八腳妹”來給遼沈深度調(diào)查記者展示“催眠”的過程。經(jīng)女孩“催眠”后,這些動物均表現(xiàn)出僵直不動、但卻睜著眼睛的狀態(tài)。一旦受到外界觸碰,便又恢復(fù)正常。



母雞用時57

由于前5組“催眠”展示使用的都是盈盈家自己飼養(yǎng)的寵物,為了證明“催眠”小動物是真本領(lǐng),昨日下午3時許,盈盈在父母及幼兒園老師李振泉的陪同下,來到家附近一個農(nóng)貿(mào)市場,隨機(jī)找到一只母雞來做“催眠”展示。

盈盈接過這只老母雞后,她先把老母雞大頭朝下,用一只手握緊老母雞的兩個爪子。此時,大頭朝下懸空的老母雞一動不動。當(dāng)盈盈第一次把老母雞放到地上時,老母雞出現(xiàn)了拉屎的現(xiàn)象。

隨后,盈盈重新再進(jìn)行一遍上述動作,這一次在第18秒時,她將老母雞放在了地上,一只手握著雞的爪子,一只手輕拍雞的腹部。第29秒時,她的手試圖從雞身上離開,可雞又撲騰幾下翅膀,站起來了。

32秒時,盈盈決定再來一次,她又握住雞爪子將雞倒置,把雞放在地上后,她開始撫摸雞的眼睛和頭部。在第57秒時,盈盈的手離開,老母雞躺在地上一動不動了,睜著眼睛,她示意表演成功了。

采訪中,盈盈的父母和老師,看到盈盈表演成功都是滿臉笑容。李振泉坦言,現(xiàn)在有很多電視臺都在聯(lián)系他,希望盈盈能過去做節(jié)目,他們師徒現(xiàn)在正在籌備表演其他的節(jié)目,相信到時候一定會一鳴驚人。

“從沒有人教過她”

當(dāng)被問及,盈盈是如何練就“催眠”大法時,李振泉表示,這些都是盈盈自己摸索出來的,從來沒有人教過她。

李振泉介紹,20145月份時,自己的朋友送來一只牛蛙,當(dāng)時幼兒園的很多小朋友都不敢靠近,只有盈盈膽大,一把抓住了牛蛙。當(dāng)時自己很好奇,為什么盈盈膽子這么大,原來盈盈家本身就養(yǎng)了一只青蛙。后來盈盈告訴他可以將自己家的青蛙催眠,第二天就給老師演示了催眠的過程。

“就這樣,這孩子一發(fā)不可收拾,家里的動物她全摸索著給催眠了,只要電視上演過的催眠的動物,我們就買了讓孩子練習(xí),練幾天孩子就能催眠,全靠自己摸索?!崩钫袢硎?,“這就是另類孩子,造就的另類東西?!?/span>

對話女孩“跟動物說話就能讓它睡覺”

記者:這些動物里有壁虎、蜘蛛,你不害怕它們嗎?

盈盈:不怕,我都能讓它們睡覺,能害怕它們嗎?(笑)

記者:你是怎么讓小動物睡覺的?

盈盈:跟它說話就能讓它睡覺。

記者:你什么時候開始能讓小動物睡覺的?

盈盈:不知道。

如何“催眠”?撫摸、交流、翻身

記者通過6組動物“催眠”的展示,摸索出了盈盈“催眠”過程中的5個特點:

1.首先撫摸動物的腹部、頭部或眼睛等部位;

2.嘴里說著“真乖,睡覺”等話語,如同在跟動物交流;

3.將動物翻身放在平面上,肚皮朝上,呈四腳朝天狀;

4.“催眠”狀態(tài)下,動物的眼睛都是睜著的;

5.展示中,牛蛙和公雞出現(xiàn)了拉尿或拉屎的情況。

獸醫(yī):動物催眠是假死反應(yīng)

“動物不是被催眠了,是它們感受到了外界的危險,激發(fā)了生理上的假死反應(yīng)。”沈陽一寵物醫(yī)生孟燕表示,動物催眠只是一個假象。

看見動物在人的“催眠”下一下子就不動了,“那是動物感到危險,然后又沒法逃脫,本能地做出裝死的反應(yīng)。”孟燕說,寵物醫(yī)生在給寵物看病的時候,經(jīng)常會利用這些動物的本能,每個動物假死的條件不一樣,所以需要多年摸索或者有經(jīng)驗的獸醫(yī)傳授,否則很難領(lǐng)悟。

“大部分動物都不親近人類,對人類很陌生,而且不喜歡被人類抱著?!泵涎啾硎?,當(dāng)人類接觸動物時,動物們會感覺自己遇到生命危險、要受到傷害,尤其是一些膽小的動物,會呈假死狀態(tài),傳遞出恐懼的信號。另外,“動物一害怕就會拉屎、拉尿,這在寵物醫(yī)院里也很常見?!边@也是在傳遞害怕的信號。

“催眠”傷害動物嗎?

“沒什么傷害,畢竟沒有添加什么化學(xué)刺激?!泵涎嘟榻B,當(dāng)動物出現(xiàn)假死應(yīng)激反應(yīng)后,個別動物可能由于害怕而出現(xiàn)不愛吃飯、或嘔吐腹瀉等癥狀。

心理專家:為展示培養(yǎng)專長不可取

“不管孩子是自學(xué)的,還是經(jīng)過培訓(xùn)的,這個孩子跟其他孩子有所不同,畢竟不是每個人都能讓動物處于那種狀態(tài)?!鄙蜿柺星嗌倌晷睦斫】抵行闹魅沃苡烂繁硎?,父母培養(yǎng)孩子一些專長時,要考慮培養(yǎng)的目的、益處是什么?!叭绻皇菫榱苏故?,或者有家長的某些需求在里面,這樣就是不可取的。”

“有些孩子不見得是愿意表現(xiàn),也許是為了討好父母,這樣會讓孩子自己很辛苦。”周永梅表示,孩子有優(yōu)長進(jìn)行展示,可能起初會讓孩子有自信?!暗珒H靠一方面的優(yōu)長來增加自信,孩子沉醉在小的特長里,反而會影響其他方面的發(fā)展。

周永梅建議,父母培養(yǎng)孩子專長時,應(yīng)該多為孩子著想,考慮到底對孩子有多少益處,更多關(guān)注孩子的需求,而減少父母的自身需求。

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