本報(bào)記者 陳玉霞
她是用愛心關(guān)懷學(xué)子的辛勤園丁，她是勇于創(chuàng)新和探索的“80后”教師，在她17年的執(zhí)教過程中，謙虛上進(jìn)、任勞任怨是同事為她貼上的“標(biāo)簽”，她就是興文縣五星鎮(zhèn)五星小學(xué)校教師陳燕。
靈活教學(xué) 提高課堂效率
作為一名數(shù)學(xué)教師，陳燕特別注重教育教學(xué)過程中的探索與創(chuàng)新，從教17年來，她也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
陳燕不僅熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的知識結(jié)構(gòu)體系、知識重難點(diǎn)，而且能根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，因材施教，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生愉快的接受知識。任教以來，她注重啟發(fā)學(xué)生思維，提倡和運(yùn)用愉快教學(xué)法、分層教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力為目的，創(chuàng)造輕松愉快和諧的課堂教學(xué)氛圍，提高課堂效率。同時，根據(jù)所教內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，適時調(diào)整教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教案以及課后練習(xí)。
在教育改革和實(shí)踐中，陳燕更是勇于探索，積極推行以學(xué)生為本的“生本教育”，重視培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析和解決問題的能力；課堂中注重發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)法指導(dǎo)，得到了同行們的認(rèn)同。
德育為首 挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)
除了日常教學(xué)以外，身為班主任的陳燕還要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工作，其中，德育教育是她尤為看重的。
她曾不顧路途遙遠(yuǎn)進(jìn)行家訪，密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，指導(dǎo)家長教育子女，同時，她還注重學(xué)生的高尚情操和思想道德的培養(yǎng)，充分利用各類活動契機(jī)、課堂教學(xué)等對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛鄉(xiāng)教育。
陳燕還為自己在學(xué)生管理工作中制定了“愛、嚴(yán)、勤、細(xì)、活、實(shí)”的六字原則?！皩W(xué)生管理中，首先是要愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，更要平等對待每一名學(xué)生，同時強(qiáng)化班規(guī)班紀(jì)，把關(guān)愛與嚴(yán)格統(tǒng)一起來?！标愌嗾f，要多注意細(xì)節(jié)，在教育學(xué)生時充分挖掘他們每一個人身上的閃光點(diǎn)并及時給予表揚(yáng)鼓勵。
身先力行 教研工作有聲有色“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水?！标愌嘣诮萄泄ぷ髦惺沁@樣說的，也是這樣做的。
在承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，陳燕還兼任著數(shù)學(xué)組教研組長一職，長期以來，她總是身先力行，刻苦鉆研，積極參加校級教育科研課題《建立學(xué)科興趣小組和“1+1”互助組，分級管理分層推進(jìn)》的教育教學(xué)研究，取得了良好的效果。同時，她更善于總結(jié)教學(xué)得失，她所撰寫的學(xué)科論文《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》、教學(xué)設(shè)計(jì)《陽光總在風(fēng)雨后》獲得縣級殊榮。
作為年級教研組長，陳燕經(jīng)常組織學(xué)科教師集體備課，大家在暢所欲言中發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想、闡述相關(guān)的理論依據(jù)，在她的帶領(lǐng)下，教研工作推行得有聲有色。
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