初中生正是塑造三觀的重要時期。這個時期的養(yǎng)成教育顯得十分重要。夲人作為一名思政教師，自以為學(xué)習(xí)思政學(xué)科并不是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí)，關(guān)鍵目的是為了塑造和完善正確的人生觀、世界觀和價值觀，做一個道德高尚人建設(shè)者和接班人。那么怎樣利用教材提高學(xué)生的思想道德水平呢？本人私自認(rèn)為要從踐行社會主義核心價值觀做起。國家和社會層面的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生無法踐行，可公民個人層面是完全可以做到的?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”四個價值準(zhǔn)則完全可以從實(shí)踐中培養(yǎng)。愛國方面可以多看愛國專題片，參觀愛國教育基地，舉行升旗儀式等體驗(yàn)國家的可愛之處。敬業(yè)方面也可以多種途經(jīng)了解敬業(yè)模范，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，作為學(xué)生敏于思考，勤學(xué)善問是最好的敬業(yè)。誠信方面，做到平時的言行誠實(shí)不欺，作業(yè)考試不做弊，講實(shí)話，不撒謊，答應(yīng)別人的事必須去做，說到做到，敢于擔(dān)當(dāng)。還可以從古代誠信故事中得到啟示。友善方面要求團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝親敬長，平等待人，尊重每一個個體。上述四個準(zhǔn)則教師可以多組織相應(yīng)的活動，在活動中踐行，在踐行中提高！
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