今天是教師節(jié)，剛剛吃過早飯，手機(jī)鈴聲就響了起來。我一聽，以為是學(xué)生來電話祝賀教師節(jié)的，非常歡快的把手機(jī)拿了起來?？墒墙油ㄒ院?，另一頭卻傳來了一位家長的聲音。家長頭一句就是問我他家孩子的資助款能不能用了，然后又說，**學(xué)校下周要學(xué)生交錢呢。等到聽到我下周一定送去的保證后，家長非常干脆利索的掛斷了電話，根本就沒意識(shí)到今天是什么日子！
其實(shí)，在上周我就想把資助款支出來發(fā)給學(xué)生的?？晌覀儗W(xué)校還沒有開始收費(fèi)，如果提前支出來發(fā)下去，會(huì)增大丟失的風(fēng)險(xiǎn)。而去**學(xué)校的新生開學(xué)后要重新考試，然后再按學(xué)習(xí)成績分班，分完班后再安排住宿，怎么著也得三兩天。再加上我還想看看今年哪些孩子能爭取到學(xué)校的補(bǔ)助，如果得到了學(xué)校的補(bǔ)助，個(gè)人捐款大可以去資助其他需要資助的孩子?？紤]到這些，我就沒有急著支取本月的資助款。而這些，我已經(jīng)跟學(xué)生們說過了幾次，雖然沒有和每一個(gè)受資助的學(xué)生說，但他家的孩子不在一個(gè)班級(jí)，至少也應(yīng)該聽到一些消息才是。
再者說，這些錢本來就是通過我聯(lián)系來的，如果沒有我，他們一分錢也得不到！而且，這些錢是在家長的眼皮底下按學(xué)生的人頭交到我手里的，每個(gè)學(xué)生都有固定的數(shù)額，我再蠢也不可能打這些錢的主意。即使你家里再窮，開學(xué)初交上一個(gè)星期兩個(gè)星期的伙食費(fèi)還應(yīng)該不是難事，要不然你家的孩子早就因上不起學(xué)而退學(xué)了。所以，家長打這通電話除了給人添堵之外實(shí)在沒有理由！
愛是需要回報(bào)的。我頂著各方面的壓力跑前跑后的忙了半年，不指望你家感恩戴德，也不指望能從你家撈多大的好處，更不敢奢望你家的孩子能夠在將來給我多少的回饋，但至少應(yīng)該收到必要的信任、理解與尊重吧？再退一步說，即使你想打電話詢問一下，你知不知道什么叫委婉、什么叫含蘊(yùn)？或者說，你換一個(gè)日子不行??？！你就這樣給我祝賀教師節(jié)的？
唉，不說了，下周開學(xué)了按人頭趕緊把錢發(fā)下去，發(fā)完為止。以后，愛誰管誰管，反正又不是我家的孩子，上起上不起學(xué)跟我有蛋關(guān)系？
免費(fèi)的愛心就到此為止吧！
聯(lián)系客服
