人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時你是否能找準自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好，對物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我？
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢？
--800字
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內(nèi)心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點。為此，我對生活沒有信心。父親拉著我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時，現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功?！笔前。恰俺缘每嘀锌?，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
初三:有所得到
--800字
一份滿意的答卷
人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭。
在生活中，我們不僅要交出一份完美，令老師，令家長滿意的學(xué)習(xí)成績試卷，但是，更重要的是心靈的問卷，是自己心理素質(zhì)的問卷。
在遇到挫折的時候，你會選擇什么？我想，這可以是人生中的第一道選擇題吧！在遇到挫折的時候，你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”，還是一步一步的墮落，貶低自己，不信任自己，認為家長與老師不相信自己？
或許絕大多數(shù)人會選擇“勇敢地抬頭”，那么，這又是為什么呢？人生的第一道簡答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”，我會說：因為挫折不能消磨一個人的斗志，一個人尤其是一個少年若是一點點挫折都會畏懼，那么還談什么讓國家富強呢？少年強則國強，少年智則國智！
許多同學(xué)努力讀書，盼望著考上一所好的大學(xué)，盼望著找到一份好的工作。那么，又是什么動力促使你完成這些任務(wù)呢？這便是人生的第二道簡答題。周恩來曾經(jīng)說過：要為中國之崛起而讀書！我相信，這也是我們的理由，也是我們發(fā)奮讀書的原因。
讀書，是中國與外國交流的橋梁，少年為中國之崛起而讀好書，國家則會越來越富強。到那個時候，我們會向世界宣告：我們并不是弱者，我們才是強者！到那個時候，我們有這個權(quán)利。
那么，怎樣才能讀好書呢？怎樣才能讓國家越來越富強呢？這便是人生中的第三道簡答題。讀書好，并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績好。國家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好的少年，國家更加需要品德高尚的人來為國家做奉獻，為國家而奉獻自己的力量。
人生的答卷一定有無數(shù)道選擇題與無數(shù)道簡答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。
初二:朱靜
--650字
24．閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)
親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場里進行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，一定會交出一份滿意的答卷。其實，我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的"考試"，倘若能交出一份份滿意的"答卷"，那么，在行進的路上，我們會走得更歡暢，更堅實。
請以"一份滿意的答卷"為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。
文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
2011中考作文題目匯總
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--500字
人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭。
在生活中，我們不僅要交出一份完美，令老師，令家長滿意的學(xué)習(xí)成績試卷，但是，更重要的是心靈的問卷，是自己心理素質(zhì)的問卷。
在遇到挫折的時候，你會選擇什么？我想，這可以是人生中的第一道選擇題吧！在遇到挫折的時候，你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”，還是一步一步的墮落，貶低自己，不信任自己，認為家長與老師不相信自己。
或許絕大多數(shù)人會選擇“勇敢地抬頭”，那么，這又是為什么呢？人生的第一道簡答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”，我會說：因為挫折不能消磨一個人的斗志，一個人尤其是一個少年若是一點點挫折都會畏懼，那么還談什么讓國家富強呢？少年強則國強，少年智則國智！
許多同學(xué)努力讀書，盼望著考上一所好的大學(xué)，盼望著找到一份好的工作。那么，又是什么動力促使你完成這些任務(wù)呢？這便是人生的第二道簡答題。周恩來曾經(jīng)說過：要為中國之崛起而讀書！我相信，這也是我們的理由，也是我們發(fā)奮讀書的原因。
讀書，是中國與外國交流的橋梁，少年為中國之崛起而讀好書，國家則會越來越富強。到那個時候，我們會向世界宣告：我們并不是弱者，我們才是強者！到那個時候，我們有這個權(quán)利。
那么，怎樣才能讀好書呢？怎樣才能讓國家越來越富強呢？這便是人生中的第三道簡答題。讀書好，并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績好。國家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好的少年，國家更加需要品德高尚的人來為國家做奉獻，為國家而奉獻自己的力量。
人生的答卷一定有無數(shù)道選擇題與無數(shù)道簡答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。
初一:幻象飛龍
--650字
青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。
我曾經(jīng)望著藍天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對于我來說，都太過遙遠。
從小我就是一個三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事，對于我來說，實在太難。
我常常這樣問自己，現(xiàn)在什么時候了，你還有多少青春可以用來浪費。我也明白，這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。
在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍天大喊：“我又回來了，我要征服你?！?/p>
有時候，我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅持。
現(xiàn)在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經(jīng)過華麗的蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什么值得我去眷戀，因為我的目的地只有一個。
我要加緊腳步，一步一步踏實而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。
初二:along
--500字
用虛假騙取真誠，生活賜給你的是難咽的苦酒；以真誠博得信任，人們捧給你的是甜美的甘泉。
——題記
“哎，我跟你說啊，呂欣霏她啊，可是經(jīng)常在背后說你的壞話呢！”剛剛從班級走出來的我，無意間聽到平時在我面前道貌岸然的“好朋友”，正在挑撥我和我的“閨蜜”之間的關(guān)系。聽見這話，我只報以淡然一笑，便拉著她說：“你信她的話？”她一愣，隨即綻放一片燦爛的笑：“當(dāng)然不信了，咱倆誰和誰呀！”我和她便從那人的失落旁走過。
我之所以這樣大度，是因為我也當(dāng)過類似的“挑撥者”。
還是一年前的一個傍晚，天空陰沉沉的，仿佛立刻要找一個借口而酣暢淋漓地大哭一場。而我的心情也很沉重。這時，我突然看到素日里我十分厭煩的一個鄰班的同學(xué)，更是氣不打一處來，便頭腦發(fā)熱似的拉著身邊的好友說：“你看沒看見他，他超級可惡，有一次，他竟然在大街上罵我！”我氣急敗壞地捏造著并沒有的事?！罢娴模撬蔡珘牧?！”好友附和著說。這時，他回過頭，望了我一眼。那眼神沒有我預(yù)料中的憤怒，而是溫和的，猶如春日的陽光。隨即他沖我微微笑了一下，像是什么也沒發(fā)生過一樣。我很慚愧，人家能這樣大度，而我又是何苦呢？
而今日，我遇到了同樣的狀況，這件事就像是一次嚴峻的考試，等著我給出完美的答復(fù)。最終，我成功地給出了一個讓我，讓所有人都認可的答復(fù)——寬容他人。
傍晚，我坐在電腦前，突然收到早晨那人的郵件，上面寫道：“早上對不起，你的大度使我慚愧，我們還可以做朋友嗎？”我微微一笑，回復(fù)說：“當(dāng)然可以，咱們?nèi)齻€明天一起去吃早點吧！”我感謝寬容，它使我找回了一份已經(jīng)遺失在時光長河里的友誼。
“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人類的心靈?！狈▏骷矣旯缡钦f。從今以后，我要用這份寬容，作出一份讓所有人都滿意的答卷！
六年級:呂欣霏
--700字
青春年華多美好，花朵盛開多艷照。短短四年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，幾個月后的我們即將邁進人生的第一道門檻。用我們的筆桿，洋洋灑灑地譜下辛勤的音符，答卷便是那一張張淡雅的樂譜，而我們則是一個個的彈奏家，叮叮當(dāng)當(dāng)，彈出歡樂的音符。
初一的我們幼稚懵懂，害怕挫折，不喜歡跟老師談話，更經(jīng)不起冷言風(fēng)語。就像一只還沒有蛻變的毛毛蟲，扭動著還未成形的身體，在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時我會跟蝸牛賽跑，它嘲笑我的丑陋，嘲笑我沒有像它一樣可以保護自己的外殼。我不屑一顧，對它說，當(dāng)你遇見困難時，總喜歡把外殼作為擋箭牌，自認為躲避了一切，到最后不還是會棄城而逃嗎？等我長大了，我會選擇像鳥兒一樣地飛翔，我會用美麗的身體，給春天帶來一絲生機與驕傲。
現(xiàn)在的我們，早已蛻變成了一只只美麗的蝴蝶，在一個個新的學(xué)期，一次次新的挑戰(zhàn)中，我們更加自我磨礪。我們就像春的希望，召喚著歡樂與微笑。我們因為夢想而聚集，因為美麗而妖嬈。用那動人的舞姿，勾勒出人生的航線，點點滴滴鋪設(shè)出勝利的旗幟，等到來年的春天，回望凝視，那一定是幅令自己滿意的畫卷。
走進考場的那一天，凝聚了多少人的希望。四年的初中生活，即將在那刻一凋落。想想曾經(jīng)在自己滿懷著憧憬時，現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？是老師與父母的不懈努力與毫不放棄，于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
朋友，我們一起努力吧。在未央的年華，繼續(xù)譜寫生動的樂章，看那柳條將舒未舒，是因為春天的腳步還未尚進，在這難逢的開春時節(jié)，帶上夢想，我們一起，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的點點滴滴，都刻在我們腦海里，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過去。成長的路上，暮然回首，一路上充滿了愛意，讓我們用一份滿意的答卷記錄下那些曾經(jīng)屬于我的回憶，美好的愛將我們倍加珍惜，好好保存。
未來的路，還很漫長，我還要更加努力，驗證那句：一心朝著目標(biāo)前進的人，整個世界都會給他讓路！
初三:黃珍
--900字
一份滿意的答卷
我曾經(jīng)聽過這樣一句話：面對突如其來的一個困難，任何人都會措手不及，但強者會逐漸接受并逐漸打敗困難，弱者會逐漸畏懼并逐漸被困難打敗，這就是區(qū)分弱者和強者的方法。也只有強者才會迎難而上，為自己的人生交上一份滿意的答卷，弱者只會悄悄后退，最終回到零點。還記得剛拿到靈石四中錄取通知書時，心中不由得涌起一潮歡欣的海水，我想象著五層樓高的教學(xué)樓在藍天下的雄壯，我想象著高高的紅旗迎風(fēng)飄蕩的瀟灑，我想想這開學(xué)時老師們忙忙碌碌的身影，心中全是喜悅與期待。我盼望著9月1號老同學(xué)相聚的快樂，我盼望著9月1號新同學(xué)見面的欣喜我盼望著9月1號初入校門的驚奇。后來，真正走入那所學(xué)校，真正走入那間教室，真正走向那套桌椅，我成為了一名初中生，同時也成為了一名班長。至今我還記得，當(dāng)老師問到誰來當(dāng)班長時，教室里鴉雀無聲，大家的每一次呼吸、每一次心跳都清晰的回蕩在這個僅有30多人的教室，很長時間，沒有人敢抬頭，我也不知道哪兒來的勇氣，或許是沖動，“我來當(dāng)”，三個字在教室的每個角落回蕩，所有人都齊刷刷向我投來了目光，這目光中，有信任，有期待，也有懷疑。連我都不敢相信，絲毫沒有領(lǐng)導(dǎo)能力，絲毫不懂為人處事，絲毫不敢和老師接觸的我，是自信，還是在那一刻被喜悅沖昏了頭，不過都說出來了，怕什么？我望著窗下的兩棵大柳樹，每一根枝條都煥發(fā)活力每一片嫩葉都是青翠欲滴的，藍天是那么藍似乎那些個藍，都是要溢出來的，我興奮的笑了?？墒悄屈c喜悅并沒與逗留太久。很快，我的缺點就全都暴露出來了，老師讓出黑板報，我絲毫不懂任用別的同學(xué)；老師讓排座次表，我也根本沒有放在心上；上課和同學(xué)們說話是家常便飯，下課與同學(xué)談笑而把作業(yè)拋之腦后是再平常不過的。所以，批評隨之而來，”當(dāng)班長怎么能這么不負責(zé)任“”你一定要以身作則，別人才能信服你“也許那個時候所謂的自尊心受不了打擊，也許小學(xué)很少被老師罵，以至于禁不起一點批評。從此，我開始害怕，開始畏懼，不敢上課，不敢聽老師講話，沒有心思與老師相處，沒有心思學(xué)習(xí)新的知識，不愿與家長傾訴，也自以為沒有在家長面前表現(xiàn)出任何一點痕跡?？傋咴谛@中停下來，傻傻的看著兩顆大柳樹，它們被風(fēng)隨意地擺弄著自己的柳條，或許被折斷，或許還幸存，它們無法主宰自己的命運，無法逃離這個黑暗的世界，我低下頭走開了?！敝裟浮?。一天中午正籠罩在陰云中的我隨手拿起桌上的饅頭，暗自躲在一角任憑眼淚流進冰冷的饅頭，我是無助的，就像一個即將掉落山崖的我拽住一根小草那樣的無助。母親發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切的詢問著，也許是突然找到一個傾訴者，我泣不成聲的傾吐著一切，令我驚奇的是，母親什么也沒有做，只是在臨走前告訴我一句話：你不是無助，而是懦弱。奇怪的是，我的眼淚在剎那間凝固了，我輕輕地咬了一口饅頭，咸咸的，熱熱的，徑直走向書房。到了學(xué)校，我又走向那兩棵柳樹，輕輕摸了摸柳葉，嗅到了泥土的芬芳。如今回想起來，媽媽說的沒錯，我不是無助而是懦弱，面對困難只會低下頭悄悄向后退，逐漸畏懼并逐漸被困難打敗。可現(xiàn)在的我，在困難的打磨下，終于可以抬起頭驕傲的面對一切，逐漸接受并逐漸打敗困難，因為我終于明白：在這個萬紫千紅的世界中，我只能走過一次，只有樂觀、堅強，才能打出一片七彩的天地，才能為我的人生交上一份令我滿意的答卷
山西靈石四中初二:農(nóng)村夢想（劉園昕）
--1200字
我提起筆，簌簌的落下最后幾筆，我知道，我交了一份滿意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……
對于人生，非但在學(xué)習(xí)上，生活上，我也交了各種各樣的答卷，但在匆匆人潮中一日日迷茫的我，只能跟著時代的浪潮，被張牙舞爪的推土機推往更洶涌的浪尖，燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里，一日日被如洋的書籍淹沒，我像只無辜的小鳥，飛不出這滿是鱗次櫛比的高樓的世界，只能隨波逐流，我問自己，對于生活，對于安寧，你交過一份滿意的答卷么？
疾行而過的車子還盤旋著耳邊的笛鳴，焦躁的夏蟬還無休無絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨，彌漫的霧氣還未散去，卻被來來往往的轎車照得無處藏身，不知不覺間，踏入了另一個世界，就像做夢般。
闖入這清新悠遠的古鎮(zhèn)，滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟，雨水恣意流轉(zhuǎn)，緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上，靜候流水浸漫全身，幾只未精心雕琢的石獅安靜盤坐著。打傘行人或信不穿梭，或或趴在橋頭癡望，只見船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船，任船順?biāo)畺|西，敞著肩，哼著漁歌“魚米肥呦——稻花香，漁人兒呦——把家回——”越過清新的水氣，櫓的微擺攪碎水波平靜，櫓聲水聲細碎得重重疊疊，如泣如訴，裊裊回旋。這與世分流的清新古遠，掀起久違的寧靜情愫。尋，雖身處世俗，我仍應(yīng)尋這寧靜致遠，感懷千年。提起筆，在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆，我的心也像水一樣，流入卷中。這份寧靜的答卷，我滿意么？
漫步街角巷口，朦朧中望見幾位老者圍坐巷口，或揮筆弄墨，刻寫遒勁飄柔，道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻，或拿蒲扇，輕擺搖椅，或一身素白，領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院，柴門微掩，斑駁青墻間，皂芙的清新氣息中，孩子們繞梁柱嬉鬧，或或圍著皂芙樹翻著小人書，皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭，一個稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾，憶童年，我雙眸一點如漆，擺著波浪鼓，嚼著白糖，哼著兒歌奔走街頭巷尾，遠處，戲子的柔腔動情顫抖。尋，我在古鎮(zhèn)尋到兒時的靈氣與自然。我不禁又拿起筆，在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿，浮夸的成績，匆匆的腳步，都不是我滿意的答卷，我的人生，就應(yīng)像水一樣，緩緩地流淌，徜徉心靈的每個角落，為自己的人生，交一份滿意的答卷！”我看著兩旁流淌的水，滿意的笑了。
找尋自己內(nèi)心的寧靜，交一份滿意的答卷……
五年級:小小流氓兔
--900字
唉！！不知道怎么了，最近幾天老是昏昏欲睡、魂不守舍，還加上輕微失眠，本來每天就12點才躺下，結(jié)果要1個小時（或更多）才能睡著，就算每天晚上躺床上想事也不應(yīng)該這么久才睡吧
這……這完全是在什么事上受打擊的癥狀？？但我受什么打擊了？？？
情場失意？貌似就沒戀過；考場失意？這回會考模擬考得還行呀，為此家里還破例讓我玩了會游戲；球場失意？這幾天我好像就今天才頂著烈日打了一次球；游戲場失意？嘿嘿，游戲馬上就滿級了，這有什么失意的；生意場失意？我又不炒股，印花稅上漲，股票大跌跟我沒關(guān)系……那到底是怎么回事？？？？？？
不過還好，在學(xué)校還是有兩節(jié)課可以讓我暫時脫離這種狀態(tài)。一是數(shù)學(xué)，聽著教室里此起彼伏的"四百"，還真睡不著；二就是*課，這課可十分珍貴呀，一周就兩節(jié)，這課可千萬不能睡，因為人在睡覺的時候，往往意志最為薄弱，萬一睡著睡著，耳朵里飛進來點啥聲波，我意志一不堅定，一下子吐了出來，那不把全班污染了，這丟人可就丟大了，所以說，*課絕對不能睡?。?！
還好趕上這高考放假3天，可以讓我調(diào)整調(diào)整，要不然以這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，期末不死才怪。嘿嘿，還真別說，事物總是兩面的，高考還是有好處的，就是給我3天假，讓我好好調(diào)整調(diào)整，謝謝?。?！什么？你說作業(yè)太多？嘿嘿，咱也做回逍遙人，不寫了??！呵呵，別的不說了，希望同學(xué)們這3天休息好，作業(yè)，嘿嘿，看著辦吧
--600字
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五零一班的盛丹莉，我要競選的是班干部中最大，最有權(quán)力的一班之長。我已經(jīng)當(dāng)了五個學(xué)期的班長了，至少也有些經(jīng)驗，管理班級的方法是一套一套的。管多了，那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌，并且，我的成績名列前茅。
別看我平時挺容易說話，可管理起來可不饒人，誰要說了討好話，就是賄賂，罪加一等，我絕無半點私心，就算我最好的朋友犯了錯誤，我也絕對嚴厲批評，大公無私。
班長這個職務(wù)不是人人都能勝任的，可需要具備五個“心”：善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我，就具備這無五“心”，盡管有些條件不是很好，但我會慢慢完善。
同學(xué)們，如果你們給我一個機會，讓我當(dāng)上班長，我會做好以下這些事：自己好好學(xué)習(xí)，起好帶頭作用，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家都努力學(xué)習(xí)，成為上進的好學(xué)生；同學(xué)之間起了沖突，我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋梁；我還會輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，如果有同學(xué)來問我題目，我不會盲目地借他抄答案，而是教他做題的方法，如果碰到我也不會的題目，我會和他一起討論，讓我們一起共同進步；我還會做好老師的小幫手，幫助老師管理班級，減少老師的負擔(dān)……我還會做一些力所能及的事。
同學(xué)們，舉舉手吧，輕而易舉的事將給我?guī)硪淮螜C會，我將換你們一聲“滿意”，一片“輝煌”。大家支持我吧！
祝大家學(xué)習(xí)進步，天天開心！
501班：盛丹莉
Xxxx年x月x日
博陸中心小學(xué)要升臨平樹蘭實驗學(xué)校五年級：盛丹莉
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在這個世界上所有一點一滴的事，都擁有它不同的意義。同樣，一根頭發(fā)，一份情誼。
記得那天下午，同桌下面的那個男同學(xué)在玩弄同桌的頭發(fā)，一直玩她的頭發(fā)、一直整她的頭發(fā)。看到他在玩同桌的頭發(fā)，我也沒有理。后來，他想幫同桌的頭發(fā)打一個結(jié)，被我看見了，我就放下手中的作業(yè)興致盎然地說：“怕什么??？打一個結(jié)，很快就打開了”?？次业?，我就專心致志地幫同桌的頭發(fā)打了一個結(jié)，是拿少量的頭發(fā)打結(jié)。打完這個結(jié)之后，同桌就很急地喊我們幫她解開，我就開始幫她解開這個結(jié)。在解這個結(jié)的時候，我突然感到解不開，我驚呆了，害怕極了。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，“怎么辦、怎么辦…。。”我想不到更好的辦法了，只好硬上了，剪刀又不能剪，剪了就不好看，我就用手抓住那個解，一條一條地弄斷它，又怕弄疼同桌了，上課鈴又響了，我就小心翼翼且快速地弄。最后，被我終于給弄好了，終于可以松一口氣。不過那頭發(fā)就可憐了，被我無情地摘下來。
摘下那一根頭發(fā)之后，同桌才知道我把她那一根頭發(fā)給弄斷了，因為我很小心，所以她沒有感到痛，她不知道我在干什么。我拿著那一根頭發(fā)對她說：“我要把這一根頭發(fā)好好地珍藏它”，同桌聽到這句話眉開眼笑地說：“?。窟@也有好收藏？我真是服了你了！”。
這一根頭發(fā)，雖然是小小的一根頭發(fā)，但她代表著我和同桌的情誼，代表著同桌不與小事計較的寬容大量。愿我們的友誼，像我珍藏這一根頭發(fā)一樣天長地久。
沖蔞中學(xué)初三：naidy奈奈
審核老師；郭紅紅
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在我過十歲生日的時候，我收到一份特別的禮物，這份禮物既特別又珍貴的禮物是王畫意送給我的。
當(dāng)我拿到禮物的時候，我非常興奮，因為那時侯我還不知道里面裝的是什么東西。我手里捧著用紙包好的禮物，看起來非常的精美、別致，我打開一看，里面還有一個盒子，我迫不及待地打開盒子，里面裝著一塊非常漂亮的手表看看，是一條紅色的帶子，中間是橢圓形的，手表里面印著一個可愛的櫻桃小丸子，我實在是高興的不得了。
王畫意送我手表有什么特殊意義嗎？記得有一次，她叫我去她家玩，我便答應(yīng)了，而且我們還約定了時間，還有10分鐘就到了，我心想反正就坐個電梯就行了，現(xiàn)在還早著呢！我就做在電腦面前，津津有味的看起來，最后，還剩一分鐘的時候，我慢慢地走到電梯旁，一看，電梯剛剛上去，唉，真倒霉，由于我沒及時趕到，她非常生氣，我只好連忙給她說對不起，并且告訴她以后在也不這樣，她這才消氣。
印象最深刻的一次，她第一次去學(xué)鋼琴，讓我陪她去，她非常信任我，因為上次我說了不會遲到。我見時間還早，便捧起書，看了一會，才不慌不忙地上去。因為她馬上就要遲到了，本來她叫我去給她壯壯膽的，但現(xiàn)在卻給她添麻煩，唉，我去她家的時候，看她急得雙腳跳，簡直就像熱鍋上的螞蟻，“燒”得眼淚都流出來了，因為她馬上就要遲到了，她無可奈何地瞪了我一眼，也沒給我多說什么。
她送我手表是因為我不守時，現(xiàn)在我有了手表在也不會遲到了，時時刻刻都能掌握時間，我真的太感謝她了！
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“我送老師一張賀卡，老師一定喜歡！”“我送老師一只鋼筆，老師一定高興！”……同學(xué)們紛紛議論著教師節(jié)要送老師什么禮物，只有王琳獨自一人坐在椅子上，拽著她那小辮子，不知道該送些什么……
教師節(jié)終于到了，可王琳還是沒有想出該送些什么禮物給老師。她起了個大早，背著書包，悶悶不樂地坐在山頂上。突然，她聞到一陣清香，她朝不遠處一望，原來是菊花叢啊！對了，采一束鮮花送給老師吧！王琳邊采邊想，野菊花默默奉獻，不圖回報，這不是和老師一樣嗎？上次，王琳在山上和同學(xué)玩，不小心摔倒了，同學(xué)們連忙叫來老師，王老師連忙采了朵野菊花，剁碎了敷在王琳的腳上，王琳立馬停止了哭聲，她感覺好涼爽啊，受傷的地方不那么疼了。接下來幾天，王琳都不能去學(xué)校上課了，王老師每天都給王琳補課，常常吃不上飯，王琳每次都留她吃飯，可王老師總說：“不用了，我不餓?！薄氲竭@里，王琳不禁吟起了一首詩：“不要人夸好顏色，只留請氣滿乾坤?！笔前。趵蠋煵徽菗碛羞@樣的品質(zhì)才會受大家愛戴嗎？王琳采好花，迎著春風(fēng)，映著陽光，王琳來到了王老師的家門前。王老師家里的窗戶沒關(guān)，于是王琳便把那束散發(fā)出陣陣清香的野菊花插進了老師的筆筒里……
話的清香彌漫了整間房間，也留進了王琳的心田，在陽光的倒影下，這束花顯得好美好美……
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