述職報告
各位評委、老師們:大家好!
我叫王丙興，出生于1976年1月2日，1996年7月畢業(yè)于梅河口市海龍師范，同年8月1日參加工作到現(xiàn)在已有23年了，在這23年里我連續(xù)擔(dān)任班主任12年（96-08），11年科任（08-19），其中包括6年中層領(lǐng)導(dǎo)（13-19），2013年5月分管學(xué)校的師訓(xùn)工作，2018年4月負(fù)責(zé)學(xué)校的安全與食堂管理工作。2001年1月1日評定為二級教師資格。任現(xiàn)職期間，我能做到愛崗敬業(yè)，為人師表，工作勤奮、踏實肯干。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，已具備晉升一級教師的資格條件，現(xiàn)申報評審一級教師資格，述職如下：
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極進取，為人師表。以學(xué)校工作為重，尊重他人，甘于奉獻，認(rèn)真履行了一個教師教書育人的職責(zé)?！ ?/span>
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績
1.班主任工作
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部，班級中事事有人干，人人有事干。與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來，我所帶班級凝聚力強，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績突出。曾多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。
2.歷史學(xué)科教學(xué)工作
我從擔(dān)任歷史學(xué)科教學(xué)工作以來，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會新的教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度。在課堂上我追求以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我的教學(xué)成績較為滿意。2012年被評為縣級優(yōu)秀教師，2013年被評為縣級先進個人，2015——2018年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次。
3.教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時的工作中，我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，均考試合格。
4. 其他工作
除教學(xué)工作外，我還分管學(xué)校的師訓(xùn)工作、安全工作、食堂管理工作，無論是哪一項工作，我都本著“為師生服務(wù)”的思想，工作中堅持“在其位謀其責(zé)”的原則，身先力行，做好自己的本職工作?！ ?/span>
回顧這些年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我深知自己還存在許多不足，如:眼界還不夠開闊;對新問題、新事件敏感度不夠高;性子急，脾氣犟等等，今后，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我，本著對學(xué)校工作的責(zé)任心、對學(xué)生的愛心、對未來的信心，一如既往地實實在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
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