文|福林媽咪

“媽媽！電話！”

“誰啊？”

“發(fā)小！”

“拿來！”我正在衛(wèi)生間，想讓兒子幫我把手機(jī)送過來。

兒子一直在問：“發(fā)小是誰??？”

看我接了電話，他也不吭聲了，等我從衛(wèi)生間出來，兒子還是在問：“媽媽，發(fā)小是誰啊？”

我回答到：“就是你妍妍阿姨啊，只是一種關(guān)系的描述，就好比你是我的兒子，你妍妍阿姨是我的發(fā)小。”

兒子又問：“那發(fā)小是啥??？”

我說：“就是從小一起玩兒到大的呀！我小時候我們都是街坊鄰居，一個院兒里一起長大的?！?/p>

說到這里我突然哽住了，說起來，我兒子好像沒有發(fā)小，搬家搬了兩次，之前還有幾個鄰居家的小朋友經(jīng)常找他玩，現(xiàn)在他只有幼兒園的小伙伴，并沒有真正意義上一起玩一起長大的朋友。

于是我問他：“你想不想以前的小朋友??？”

兒子回答說：“想，可我好久沒見他們了，但是媽媽，我是不是沒有發(fā)小??？”

這話讓我一時間不知道說什么，對于他來講可能小朋友就是一種“現(xiàn)象”，一種“配套設(shè)施”。以后他開口介紹別人的時候可能都是“這是我朋友”、“那是我朋友”，但卻再也沒有“這是我發(fā)小”這樣的說法了。

他們這一代，尤其是住在高層樓房的孩子們，是沒有發(fā)小的一代

90后以及之前的幾代人，住大院兒，玩伴多，00后往后，除了幼兒園的小伙伴，沒有真正意義上從小一塊兒長大的孩子。我兒子也就頂多熟悉隔壁家的孩子，同樓的都認(rèn)不全。偶爾會想起某個玩具找不到了，但都很少說想念某個小朋友了，他的快樂是動畫片和成堆的玩具、以及爸爸媽媽給的……

時代是不同了，但是被時代抹去一種人際關(guān)系還是覺得挺可惜的，跟同事探討起這個問題的時候，她說：“這就是為什么要生二胎，給孩子找個玩伴呀！”

二胎是親情，而發(fā)小是除了自己的兄弟姐妹之外，在你有什么事情時，一定會到的人。

也許你們到現(xiàn)在都還保持著聯(lián)系，甚至偶爾還會聚在一起，也許是他搬家之后一直沒聯(lián)系，現(xiàn)在又突然聯(lián)系上了，也許你們生活軌跡不一樣，不像以前那樣能說道一起了，但是發(fā)小的這份記憶會深深烙在心里，讓你知道還有一種關(guān)系是這么純真的。

現(xiàn)在的孩子有做不完的作業(yè)，家里永遠(yuǎn)敞不開的大門，父母為了就業(yè)四處搬遷，在玩具堆里獨(dú)自玩耍畫地為牢……這樣的壞境導(dǎo)致了“發(fā)小”這種人際關(guān)系的消失，造就了現(xiàn)在沒有發(fā)小的這一代孩子。

有人說90后往后的這些孩子都有點(diǎn)“獨(dú)”，大環(huán)境就是如此，他們兄弟姐妹少了、朋友少了，競爭的人就少了，可分享的人也少了。孩子也比較難敞開心扉的去接納他人，有些甚至對別的小朋友總是有戒備，不能快速地融入集體。

甚至有調(diào)查顯示我國至少有3000萬-5000萬的兒童存在嚴(yán)重的心理問題，這些存在心理問題的兒童，可能未來的正常學(xué)習(xí)、生活甚至未來的前程都會受到影響。

而最常見的心理問題有：嫉妒、依賴、叛逆、厭學(xué)、厭食、焦躁、內(nèi)向、自閉、仇視、自卑、膽小。

如果孩子多跟同齡人一起玩，有那么一些長久的朋友，有心理問題的幾率將會降低很多。

所以讓孩子多跟同齡人玩耍還是很有必要的。讓他們接納別人，讓他們知道如何融入集體，如何分享。

家長們應(yīng)該怎么做？

①幫孩子多制造一些社交環(huán)境

邀請小朋友到家里玩，或者去朋友家做客的時候帶上孩子，讓孩子習(xí)慣于外界接觸，接觸的多了，看爸爸媽媽如何與人交往，才能學(xué)會與人交流溝通的方式。

一開始孩子會緊張，會怕生，家長不用強(qiáng)求，只是讓孩子多跟你出席一些社交場合，久而久之也就從你身上模仿到如何交流了。

不過如果爸爸媽媽本身就不善交際的話，出席這種場合也少，或是總推脫，那么孩子以后也不善交際，身邊的朋友也沒多少，那么讓你的孩子和你朋友的孩子多多聚在一起玩也是不錯的選擇。

②別總攀比

家長們坐在一起，經(jīng)常是攀比來攀比去，誰的孩子得了什么什么獎，誰的孩子報(bào)了什么培訓(xùn)班，本來可以和對方做朋友的，卻變成了我們從小就討厭的“別人家的孩子”。這樣做只會讓孩子討厭這種類似的聚會。

③幫孩子保持自信樂觀，孩子被拒絕時要會安撫

一些孩子害怕交朋友，不像我們小時候特別喜歡跟小朋友玩。其中害怕交朋友的小朋友當(dāng)中，有不少是害怕被拒絕，在被拒絕之后沮喪、退縮，家長又沒有及時做出反應(yīng)。

其實(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)注，當(dāng)孩子想要加入別的小朋友一起玩耍，但被拒絕時，爸爸媽媽一定要對孩子這樣說：“沒關(guān)系，不是因?yàn)槟悴缓茫皇撬麄冞€沒有發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，你也是一個有趣的小朋友，等他們發(fā)現(xiàn)了，自然就會跟你玩了。”

這句話，不光是安慰孩子，還是在暗示孩子在交朋友的時候應(yīng)該展現(xiàn)給別的小朋友什么。

④可以教孩子一些交友小技巧。

比如讓孩子選擇一個小朋友，然后對人家微笑，大多數(shù)都會得到回應(yīng)。這個是被歐美心理學(xué)家廣泛認(rèn)可的比較有效的孩子們交友的小方法?？梢宰尯⒆釉囋嚺?。

俗話說：“多個朋友多條路?！睂τ诔扇藖碚f，朋友關(guān)系更多的是存在利用的，而發(fā)小是最真摯純真的，如果孩子可以找到自己的那個發(fā)小，那真是可遇不可求的。別讓環(huán)境把孩子變得“特立獨(dú)行”，我們需要的是帶孩子走出去。