孩子未來(lái)的差距
其實(shí)從小時(shí)候就拉開了
你敢相信嗎？4歲的小女孩比成年人還要自律？
前段時(shí)間，剛好六一兒童節(jié)，原本章子怡想讓女兒放假休息一下。
可是，一大早，4歲的醒醒就抱著ipad在很認(rèn)真地上網(wǎng)課。
仔細(xì)一看，原來(lái)是在學(xué)英語(yǔ)。
其實(shí)，在早前的節(jié)目里，就被醒醒的英語(yǔ)震驚過。
當(dāng)時(shí)汪峰帶醒醒去探班，剛好遇到徐崢。
醒醒摸了摸徐崢的光頭，冷不丁地冒出一個(gè)單詞，“Humpty”。
徐崢當(dāng)場(chǎng)懵了？這什么意思，我也聽不懂啊。
章子怡當(dāng)場(chǎng)解釋了，“Humpty”是光頭蛋的意思，這是女兒從英文動(dòng)畫片里學(xué)到的。
4歲醒醒英語(yǔ)水平碾壓48歲徐錚，這還真不是個(gè)例。
李湘女兒王詩(shī)齡，5歲能用一口流利英語(yǔ)解數(shù)學(xué)題；
陳小春曾自嘲，6歲兒子Jasper是自己的外語(yǔ)老師；
黃磊家的多多，更不用多說(shuō)，7歲寫英文劇本，8歲與國(guó)外大導(dǎo)演自如對(duì)話……
有人或許會(huì)說(shuō)，他們是明星，有錢，他們的孩子成績(jī)好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
是這樣嗎？還真不是。
就拿章子怡來(lái)說(shuō)吧。
女兒1歲不到就看英文繪本，3歲看的動(dòng)畫片都是英文版，4歲放假時(shí)還要學(xué)英語(yǔ)，平時(shí)就連晚安曲都是英文歌。
不管是章子怡，還是李湘，完全可以把孩子丟到國(guó)際學(xué)校，不管就好了。
但她們沒有，作為家長(zhǎng)，她們依舊非常重視孩子早期的英語(yǔ)啟蒙。
孩子學(xué)英語(yǔ)
真的是越早越好嗎？
是的！
朋友明宇媽媽的就有過慘痛的經(jīng)歷。
明宇讀小學(xué)的時(shí)候，明宇媽媽的朋友也勸她，可以早些教孩子英語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)她是怎么說(shuō)的呢？
她說(shuō)，明宇一門漢語(yǔ)就學(xué)得磕磕絆絆，再加一門英語(yǔ)，兩種語(yǔ)言一起學(xué)，明宇肯定學(xué)不了。
再說(shuō)了，之后學(xué)校不是也會(huì)教嘛，一起學(xué)學(xué)就好啦，沒必要花這個(gè)錢。
可直到明宇上了初中后，明宇媽媽才追悔莫及。
明宇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都很不錯(cuò)，可就是英語(yǔ)，每次都在及格線徘徊。
小時(shí)候不在意，長(zhǎng)大后很吃力。
哪怕報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，課余時(shí)間幾乎一半的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，明宇的英語(yǔ)成績(jī)，也只提高了十幾分。
而另一位朋友柚子?jì)專趦鹤咏逃?，就不要太幸福了?/strong>
前兩周，我們幾位家長(zhǎng)，在媽媽群里交流孩子的學(xué)習(xí)。
太羨慕柚子?jì)屃恕?/p>
她家老大柚子今年讀4年級(jí)，可英語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)，太簡(jiǎn)單了！考試前復(fù)習(xí)3分鐘就能搞定。
原來(lái)，柚子小時(shí)候，英語(yǔ)啟蒙沒有資源，柚子?jì)尵妥约簞?dòng)手做英語(yǔ)卡，變著法子用這些單詞卡玩游戲。
柚子堅(jiān)持了2年，上學(xué)校前詞匯就已經(jīng)有800+了。
觀察這兩位孩子的經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)真的有最佳有效期的。
華盛頓大學(xué)Kuhl教授曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)0-8歲的孩子做了大量的對(duì)比，她發(fā)現(xiàn)：
孩子天生就是語(yǔ)言天才，他們具備學(xué)會(huì)全球至少80種語(yǔ)言的潛能。
在7歲以后，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力會(huì)急劇下降！
這也解釋了：為什么年紀(jì)越大，學(xué)英語(yǔ)越困難。
0-7歲的黃金期是語(yǔ)言黃金期，這個(gè)時(shí)候只要努力1分，就會(huì)有9分的收獲。
一旦過了7歲，恐怕努力10分，都不會(huì)有1分的收獲。
所以，一定要在孩子語(yǔ)言能力的巔峰期，讓孩子盡早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，受益終身。
到底該怎么入門學(xué)習(xí)呢？
看到這里，相信不少家長(zhǎng)應(yīng)該知道了英語(yǔ)啟蒙的重要性。
那么，孩子到底該怎么入門？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，抓住兩點(diǎn)：一是提供好的語(yǔ)言環(huán)境，二是要讓孩子自己愿意學(xué)，能長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。
對(duì)于3-8歲的孩子來(lái)說(shuō)，正是愛玩的年紀(jì)，所以強(qiáng)迫他學(xué)是沒有用的，想讓他長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的唯一辦法就是：讓他自己產(chǎn)生興趣，主動(dòng)把英語(yǔ)學(xué)起來(lái)！
在后臺(tái)，也經(jīng)常有人問我們，有沒有什么靠譜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)給小孩用？
反復(fù)對(duì)比了多家后，我們決定給大家推薦網(wǎng)易有道少兒英語(yǔ)——讓孩子愛學(xué)、愛說(shuō)的英語(yǔ)啟蒙AI課。
畢竟，網(wǎng)易有道是一家在美上市的教育公司，全國(guó)幾億用戶的有道詞典大家肯定都用過，論英語(yǔ)教育，應(yīng)該很少能做到比他們更專業(yè)的吧！
它很適合3-8歲的孩子學(xué)習(xí)，每天帶孩子學(xué)習(xí)20分鐘，就和玩一樣。
北美外教發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，AI語(yǔ)音智能測(cè)評(píng)，每節(jié)課后還有互動(dòng)小游戲幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)，孩子的英語(yǔ)水平肉眼可見的在提升。
今天，我們給各位十點(diǎn)讀書的家長(zhǎng)爭(zhēng)取到了2個(gè)超值福利：
有道少兒英語(yǔ)暑期班福利
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畢竟9.9元試的成本太低了
孩子萬(wàn)一堅(jiān)持下來(lái)的
未來(lái)省的就是9千、9萬(wàn)的補(bǔ)習(xí)費(fèi)
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光是看圖，就能直觀地感覺到，這個(gè)禮盒都不止9.9元了啊。
隨便去某寶買4本繪本就至少40、50塊錢了，何況還包郵送到家。
相當(dāng)于報(bào)了名就是賺到四五十。
還有顧慮的爸媽，可以接著往下看具體介紹，擔(dān)心錯(cuò)過前100名的家長(zhǎng)，可以直接拉到文末搶購(gòu)了。
AI互動(dòng)英語(yǔ)課
心理學(xué)家艾賓浩斯研究得出：
人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律，按照“學(xué)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)”進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提升記憶能力。
這次的體驗(yàn)課采取“學(xué)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)+激發(fā)興趣”的四重強(qiáng)化式學(xué)習(xí)法。
1
學(xué)習(xí)動(dòng)畫記憶法
游戲引入：
比如第一節(jié)課，小猴子餓了，想吃東西，外教會(huì)念出單詞，讓孩子給小猴子烤指定的食物。孩子通過圖片和動(dòng)畫，不知不覺就對(duì)應(yīng)了單詞的發(fā)音和含義。
采取這種“動(dòng)畫記憶法”，5節(jié)課下來(lái)，孩子能夠吃透至少20多個(gè)單詞。
2
練習(xí)：純正專業(yè)美教團(tuán)隊(duì)課程
北美資深外教講解：
用語(yǔ)音+動(dòng)作+道具，從三個(gè)層次加深單詞記憶，動(dòng)畫效果制作得非常精良。
此外，在學(xué)習(xí)的過程中，AI系統(tǒng)可以識(shí)別孩子發(fā)音曲線，為孩子口語(yǔ)打分，避免孩子讀不準(zhǔn)，中式發(fā)音。
3
復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖匯總知識(shí)點(diǎn)
有道少兒英語(yǔ)每周還會(huì)準(zhǔn)時(shí)推出思維導(dǎo)圖，匯總一周的知識(shí)重點(diǎn)，輔助培養(yǎng)孩子的邏輯思維。
除此之外，“復(fù)習(xí)”板塊專門給孩子設(shè)計(jì)了“打地鼠”、“翻紙牌”等游戲，每個(gè)單詞都會(huì)復(fù)習(xí)10次以上，孩子會(huì)玩得特別開心。
4
激發(fā)興趣：寓教于樂中學(xué)
單詞卡掃一掃：
App有一個(gè)“單詞卡掃一掃”功能，孩子可以通過AR相機(jī)功能，看到實(shí)物模型，讓知識(shí)更立體。
例如掃到strawberry，就可以看到一個(gè)草莓出現(xiàn)在眼前，全方位立體展示單詞，讓孩子邊玩邊學(xué)，學(xué)單詞不枯燥，輕松愉快掌握知識(shí)。
學(xué)英語(yǔ)害怕的，就是孩子的發(fā)音跑偏，長(zhǎng)大了糾正不回來(lái)。
社群老師們，每天都會(huì)給孩子們逐詞糾音，直到孩子發(fā)出準(zhǔn)確的讀音，平均每個(gè)孩子的作業(yè)都能收到老師3條以上點(diǎn)評(píng)。
↑ 社群中學(xué)員打卡及老師指導(dǎo)
課程好不好，家長(zhǎng)們才有發(fā)言權(quán)，之前報(bào)過課程的學(xué)員，基本上都是清一色地表示超出期待。
“孩子愿意天天學(xué)，愿意自己復(fù)習(xí)，特高興！”
“孩子樂意邊玩邊學(xué)，每天非得看幾遍才行”
有個(gè)家長(zhǎng)，孩子不到2歲，我原本覺得孩子太小，勸她等孩子再大點(diǎn)再學(xué)，但又一看，人家娃已經(jīng)掌握100多個(gè)詞匯，句子若干了。
讓孩子花不到10元早學(xué)英語(yǔ)，還是等他長(zhǎng)大花幾萬(wàn)去補(bǔ)習(xí)，相信家長(zhǎng)一算，就是哪個(gè)性價(jià)比更高了。
嘗試的成本這么低，不試試看，就真的太可惜了。當(dāng)然也歡迎把課程推薦給你身邊其他小朋友。
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