今年的寒假格外得長(zhǎng)，全國(guó)各地的學(xué)校都因?yàn)橐咔橥七t了開(kāi)學(xué)，至今沒(méi)有明確的開(kāi)學(xué)時(shí)間。然而疫情阻擋不住學(xué)習(xí)的腳步，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)等都在為孩子們的正常學(xué)習(xí)而努力。所以，各個(gè)學(xué)校都開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，對(duì)于這種教學(xué)方法，學(xué)生和老師也都在努力適應(yīng)，有支持的也有反對(duì)的。小編也認(rèn)識(shí)一些老師，最近朋友圈流行著一句話：我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播。紛紛表示太難了。看來(lái)，老師們也是在期盼著開(kāi)學(xué)呢。
學(xué)生們離開(kāi)了幾十人的教室，坐在電腦前，不像在學(xué)校時(shí)有老師督促、有學(xué)生監(jiān)督，而且還有網(wǎng)絡(luò)的誘惑，想必效率會(huì)有所下降。那么，趕緊讀一讀下面這些詩(shī)來(lái)收收心吧，這是一組收心詩(shī)歌。
首先，不要有拖延癥，努力完成當(dāng)天的任務(wù)。
今日歌
明代：文嘉
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
人這一生能有幾個(gè)今日，今日不做事情，真是可惜??！明天還有明天的事情，所以，從今日就開(kāi)始努力工作吧！今天的事情今天就要完成，學(xué)習(xí)更不能拖到明天。
人生不怕努力了沒(méi)有好的結(jié)果，怕的是年輕時(shí)沒(méi)有努力，將來(lái)失去太多可能，徒然后悔。
長(zhǎng)歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動(dòng)著露珠，在朝陽(yáng)下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。有春天的陽(yáng)光、雨露，萬(wàn)物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。
人們對(duì)自然法則無(wú)能為力，青春凋謝不可避免。
在永恒的自然面前，人生就像葉上的朝露一見(jiàn)太陽(yáng)就被曬干了，就像青青葵葉一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。
一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。人生易逝，青年人要珍惜時(shí)光。
學(xué)習(xí)還要注意方式方法，人容易眼高手低，聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候不要滿足于聽(tīng)懂，題目一定要自己做出來(lái)。
冬夜讀書(shū)示子聿
宋代：陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
古人做學(xué)問(wèn)勤奮用功、孜孜不倦，趁著年少精力旺盛，抓住美好時(shí)光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。只有少年時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，竭盡全力地打好扎實(shí)基礎(chǔ)，將來(lái)才能成就一番事業(yè)。
一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
書(shū)本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，能否符合此時(shí)此地的情況，還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)。只有經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，才能把書(shū)本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。
勸學(xué)
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。
讀書(shū)學(xué)習(xí)要趁早，不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。
勸學(xué)詩(shī)
宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
人生易老，學(xué)問(wèn)難成，必須愛(ài)惜光陰。因其“易老”、所以“不可輕”，應(yīng)該珍惜自己美好的年華，努力學(xué)習(xí)，切莫讓可貴的時(shí)光從身邊白白地溜走。
還沒(méi)從美麗的春色中一夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了，再不努力就晚了。
金縷衣
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
我勸你不要太注重追求功名利祿，要珍惜少年求學(xué)的最好時(shí)期。花開(kāi)可以折取的時(shí)候就要盡管去折，不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。
勸學(xué)
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。
任何事情必須自己去實(shí)踐，別人得到的知識(shí)不能代替自己的才能。
青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎？
勤學(xué)
宋代：汪洙
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能得來(lái)的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書(shū)。
苦學(xué)幾年，“三冬文史足用”，學(xué)問(wèn)也就有了，那時(shí)候誰(shuí)還會(huì)笑話你胸?zé)o點(diǎn)墨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呢？
明日歌
明代：錢(qián)福
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
珍惜每一天活在當(dāng)下，不要永遠(yuǎn)等待明日而浪費(fèi)時(shí)間，蹉跎光陰。
牢牢地抓住稍縱即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何計(jì)劃和希望寄托在未知的明天。今天才是最寶貴的，只有緊緊抓住今天，才能有充實(shí)的明天，才能有所作為，有所成就。
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