我上中學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在課堂上提到過(guò)《少年維特的煩惱》，他言語(yǔ)激動(dòng)，極力推薦我們閱讀。我也曾想過(guò)一定要讀讀這本書(shū)，后來(lái)卻忘記了。昨天下午在書(shū)店看見(jiàn)了它，往事涌上心頭，便一口氣讀完了。

《少年維特的煩惱》結(jié)束了，我的煩惱開(kāi)始了，在這里我要向讀者朋友們強(qiáng)烈建議，如果你還在上學(xué)，不要去讀這本書(shū)！如果你家里有上學(xué)的小朋友，也請(qǐng)不要讓他們讀這本書(shū)！維特并不值得標(biāo)榜，甚至應(yīng)該遠(yuǎn)離！接下來(lái)，我來(lái)解釋一下為什么我會(huì)如此建議。

一、 偏執(zhí)的性格會(huì)毀掉幸福

《少年維特的煩惱》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單：一個(gè)叫做維特的青年喜歡上了一個(gè)叫綠蒂的姑娘，而綠蒂已和他人訂婚，維特愛(ài)而不得，最后自殺身亡。

以上就是這個(gè)故事的主要內(nèi)容，全書(shū)都圍繞著這個(gè)中心展開(kāi)，它以書(shū)信體的形式讓每個(gè)讀者都能走進(jìn)維特的內(nèi)心，一同感受他的無(wú)聊、喜悅、悲傷與絕望。如果全書(shū)只是講一個(gè)悲傷的愛(ài)情故事也就罷了，可維特偏偏有著偏執(zhí)的性格，這種性格最終不但害了自己，還深深的傷害了所有愛(ài)他的人，并且毀掉了綠蒂的幸福。

在書(shū)中第一章'逃避煩惱及美麗的大自然'中的'五月二十六日'這封信中，維特說(shuō)出了他對(duì)愛(ài)情的看法：

比如談戀愛(ài)。一個(gè)青年傾心于一個(gè)姑娘，整天都廝守在她身邊，耗盡了他全部的精力與財(cái)產(chǎn)，只為時(shí)時(shí)刻刻向她表示，他對(duì)她是一片至誠(chéng)。誰(shuí)知卻出來(lái)個(gè)庸人，出來(lái)個(gè)小官僚什么的，對(duì)他講：'我說(shuō)小伙子呀！戀愛(ài)嘛，是人之常情，不過(guò)你也必須像常人似的愛(ài)得有個(gè)分寸。喏，把你的時(shí)間分配分配，一部分用于工作，休息的時(shí)候才去陪愛(ài)人。好好計(jì)算一下你的財(cái)產(chǎn)吧，除去生活必須的，剩下來(lái)我不反對(duì)你拿去買禮物給她，不過(guò)也別太經(jīng)常，在她過(guò)生日或者命名日送就夠了。

作為讀者的我們，在看這個(gè)建議的時(shí)候是不是覺(jué)得有道理呢？維特也知道，倘若他接受這個(gè)建議，那么社會(huì)上就會(huì)多一個(gè)有為青年，可他不愿意，因?yàn)樗J(rèn)為，一旦他接受了類似建議，那么他將失去愛(ài)情！他把愛(ài)情看的比自己的人生都要重要，這也就是為什么他最后會(huì)為了愛(ài)情而自殺。

然而，如果我們把維特這樣的人放到我們的生活中，那么這種人是非?？膳碌?。他敏感又多疑，明明分得清對(duì)錯(cuò)，但寧愿選擇錯(cuò)也不愿意違背自己的心意。他一旦愛(ài)上了某個(gè)人，便要時(shí)時(shí)刻刻的守著她、占有她，這種癡纏幾乎達(dá)到了瘋狂的地步。'維特的這種偏執(zhí)的性格'并不會(huì)讓愛(ài)人輕松，還會(huì)給身邊人帶來(lái)陰郁。

維特最后明白愛(ài)情無(wú)望，他在受盡痛苦后選擇自殺身亡，這一選擇不但不會(huì)讓綠蒂幸福，反而會(huì)讓綠蒂的婚姻從此蒙上陰影。維特的自殺是對(duì)自己的解脫，可要是我們現(xiàn)實(shí)的生活中有人像維特一樣偏執(zhí)，那么極有可能也會(huì)如此選擇，甚至?xí)x擇報(bào)復(fù)'綠蒂'。

二、 活在自己的世界里不會(huì)有希望

地球是圓的，可這對(duì)我有什么用處呢？

我們每一個(gè)人都有獨(dú)立的靈魂，這本應(yīng)該被尊重，但社會(huì)并不是由一個(gè)個(gè)體組成，要想活的幸福，我們便需要在社會(huì)中生存，便不能太過(guò)自我。維特一開(kāi)始來(lái)到鄉(xiāng)下，他不愿意接受侯爵提供的工作，不愿意按照母親的意思成為一名前途光明的公職人員，不愿意把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作職業(yè)，甚至不愿意找個(gè)正經(jīng)工作！

那么維特想要什么生活呢？他想要生活在毫無(wú)壓力的環(huán)境中，可以經(jīng)常住在環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村里，不用工作，興致來(lái)了畫(huà)幾幅畫(huà)，能有一個(gè)懂他、愛(ài)他、長(zhǎng)相美麗的姑娘陪著他，所有人都尊重他，他還不想聽(tīng)到令他難過(guò)的事情。維特希望自己的生活無(wú)處不美好、閑適、幸福、自在，結(jié)果因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活和理想不符合，他覺(jué)得這個(gè)社會(huì)沒(méi)有給他出路！

殊不知，我的心才是我唯一的驕傲，才是我的一切力量、一切幸福、一切痛苦以及一切一切的源泉！唉！我知道的東西誰(shuí)都可以知道，而我的心卻唯我獨(dú)有。

維特把他的'心'當(dāng)作世界的全部，他的心感覺(jué)到快樂(lè)便去追隨快樂(lè)，他的心感覺(jué)到痛苦，他就躲避痛苦?？傊?，維特是一個(gè)活的太過(guò)自我、太過(guò)驕傲、太過(guò)理想主義的人，他不愿意正視現(xiàn)實(shí)生活，一味的逃避、怨恨、責(zé)怪外界，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)改變自己，也從未想過(guò)融入社會(huì)。

作為旁觀者，我們可以冷靜的看待維特，作為有社會(huì)經(jīng)歷的人，我們也可以對(duì)維特提出自己的批判性意見(jiàn)。可青少年不同，他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知少之又少，很多人更是將從書(shū)本上得來(lái)的道理當(dāng)作是生活的真理！這也就是為什么《少年維特的煩惱》會(huì)被禁的一個(gè)原因，自它出版以來(lái)，許許多多的青少年因?yàn)樗詺ⅰ?/p>

一本書(shū)對(duì)人的影響是潛移默化的，青春期的少男少女又很容易想東想西以至于莫名憂郁和悲觀，如果在這個(gè)時(shí)候被消極的觀點(diǎn)影響，那么在三觀的形成過(guò)程中就很容易誤入歧途。不知道看這篇文章的讀者年紀(jì)多大，又有多少在青春期看過(guò)郁達(dá)夫、太宰治、黑塞、加繆的書(shū)，倘若你看過(guò)，它們是否讓你產(chǎn)生過(guò)欲罷不能的感覺(jué)？憂郁的東西特別吸引脆弱敏感的心靈。

但是，讀者朋友們，我不是不建議大家讀這類書(shū)籍，好的書(shū)籍不怕晚一點(diǎn)讀，如果你現(xiàn)在還不足以成熟，我希望先不要讀這類書(shū)。當(dāng)你對(duì)生活有了自己的認(rèn)知，且不是受某種思想引導(dǎo)才形成，那么再來(lái)看這類書(shū)，這對(duì)你的靈魂來(lái)說(shuō)更公平一些。

三、 現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給脆弱的人太多機(jī)會(huì)

現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，但它并非從一開(kāi)始就是絕情的，人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有幾個(gè)，它給了所有人選擇的機(jī)會(huì)，至于選擇的是什么，這個(gè)選擇又會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果，生活不會(huì)仁慈的讓你重來(lái)一次。

我們從維特的信中看得出來(lái)，他明辨是非，知道自己什么該做，什么不該做，只是因?yàn)樵撟龅淖屗豢鞓?lè)，他就選擇了讓他快樂(lè)卻不該做的。維特從一開(kāi)始就知道綠蒂有未婚夫，倘若他在好感期毅然中斷愛(ài)情滋生，那么就不會(huì)有后面的悲劇。結(jié)果呢？他竟然屢次提出'明天再見(jiàn)'，他一而再的制造和綠蒂相處的機(jī)會(huì)，即使人家未婚夫回來(lái)了，綠蒂結(jié)婚了，他還是不選擇停止！維特心里很清楚，他不該這么做，但他偏偏就要這么做！

維特有著偏執(zhí)的性格，他的心靈卻脆弱又敏感。他在喜歡綠蒂的時(shí)間內(nèi)屢屢被傷害，他失落、悲傷、抑郁、絕望，可他就是不離開(kāi)、不回頭，他明明感覺(jué)到自己在一步步淪陷，知道自己快要承受不住了也不愿意抽身！他曾經(jīng)選擇過(guò)離開(kāi)，生活好似走上正軌，卻在下一個(gè)選擇時(shí)刻對(duì)自己做出錯(cuò)誤的判斷，又用他敏感脆弱的心靈承受了許多侮辱和打擊，最后，他帶著一身傷和自以為深沉的愛(ài)又來(lái)找綠蒂，在自虐中結(jié)束了生命。

在下決心自殺以前，維特對(duì)自己終于有了清醒的判斷：

他在實(shí)際生活中遭遇的種種不快，在公使館里的難堪，以及一切的失敗，一切的屈辱，這時(shí)都統(tǒng)統(tǒng)在他心里上上下下翻騰開(kāi)來(lái)。這一切的一切，都使他覺(jué)得自己的無(wú)所作為都是應(yīng)該。他發(fā)現(xiàn)自己毫無(wú)出路，連賴以平平庸庸生活下去的本領(lǐng)也沒(méi)有。結(jié)果，他便任自己古怪的感情、思想以及無(wú)休止的渴慕的驅(qū)使，一個(gè)勁的和那位溫柔可愛(ài)的女子周旋，毫無(wú)目的、毫無(wú)希望的耗費(fèi)著自己的精力，既破壞了人家的安寧，又苦了自己，一天一天向著可悲的結(jié)局靠近。

維特像堂·吉訶德一樣，他們活著的時(shí)候都生活在自己的世界里，直到死時(shí)才好似大徹大悟，可生活已經(jīng)不允許他們回頭了。

結(jié)語(yǔ)

我的中學(xué)老師是一個(gè)非常熱心的人，我記得那時(shí)候他經(jīng)常推薦書(shū)籍給我們。多年前，我的家鄉(xiāng)還很窮困，跟外界的聯(lián)系也僅限于收音機(jī)，我想老師推薦《少年維特的煩惱》給我們真的只是出于喜歡，他可能也不知道這本書(shū)會(huì)對(duì)青春期的孩子產(chǎn)生什么影響，更加不知道有多少青年人因?yàn)檫@本書(shū)而自殺。

歌德25歲時(shí)寫(xiě)成《少年維特的煩惱》，這是他的早期作品，他是德國(guó)文學(xué)'狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)'的先鋒人物，他所塑造的維特表現(xiàn)了個(gè)性解放的要求，但是我們現(xiàn)在不需要用'自殺'這么極端的行為來(lái)展示個(gè)性！

'維特'代表了一類人，他們偏執(zhí)、脆弱、敏感多疑、性格陰郁，這樣的人在文藝世界里或許由于其個(gè)性強(qiáng)烈而受歡迎，但是在生活中，他們往往并不受喜愛(ài)，甚至被人討厭。

讀者朋友們，我希望你們永遠(yuǎn)不要成為'維特'，如果可以，我希望你們不要讓青春期的孩子過(guò)早的讀《少年維特的煩惱》，不要讓他們覺(jué)得愛(ài)情比生命更重要，不要讓他們?cè)诒驹摲怕暣笮Φ臅r(shí)候突然憂郁落寞，不要讓他們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)把社會(huì)想的太過(guò)灰暗。