我們每一個人心中，或多或少都會有一位特別尊敬的老師。
有些人，可能會對數(shù)學(xué)老師非常難忘;有些人，可能更喜歡語文老師的隨和;還會有人偏愛班主任吧。
比如，我就特別記得自己的班主任。她不僅人長得秀美，心靈也特別美好。
對我們這幫不聽話的孩子來說，她總是和藹可親，對我們也是一視同仁地愛護。
鄉(xiāng)村教師舒小珍
她是江西贛州河田小學(xué)的一名語文老師，最近突然火了，這是為什么呢?
答案就在她端莊秀麗的字跡，仔細(xì)瞧一瞧吧，她的備課本無一涂改?？梢?，她的用心程度。
一個人能夠?qū)ψ约旱墓ぷ?，做到如此境地，也就可以看得出來，她對于孩子們的愛，是有多么深厚了?/p>
據(jù)說，督導(dǎo)組抽到備課本時，也被課程的精心設(shè)計打動。
這位小舒老師說，希望能夠影響到學(xué)生，讓他們也用心對待一切。
她的認(rèn)真，有目共睹。也許，我們今天看到了一位爆紅的老師。
然而，在過去的時光中，她日復(fù)一日、夜以繼日地重復(fù)著自己的工作，這樣的認(rèn)真沒有變質(zhì)，反而感動了更多人。
那么，勢必也會影響更多的人，更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝渡淼阶约旱氖聵I(yè)當(dāng)中來。
為人師者，傳道受業(yè)解惑也。更難的是，需要以身作則，以榜樣的力量去言傳身教啊。
為認(rèn)真的老師點贊
看到這樣認(rèn)真的老師，小墨特別想念自己的班主任，她姓“易”，和她的姓氏一般，很多困難的事情，在她手里變得簡單而順暢。
易老師有一個嗜好，特別喜歡養(yǎng)蘭花，非常小心地呵護著辦公室的花花草草。
我始終無法忘記，在那些有著溫暖斜陽的午后，她戴著厚厚的眼鏡片，略微有些駝背地改著我們的作業(yè)。
那些柔和的陽光在她的發(fā)梢，留下了滾燙的記憶，也慢慢地滲透進了我的生命中。
老師，好像都有些駝背，大概是因為久久伏案的緣故吧。
我當(dāng)時還小，每次都是抱著成堆的作業(yè)本去找她。但是，在看到那些溫暖的畫面時，腳總難以移步了。
時光真是奇怪，遠(yuǎn)去的，總會念念不忘。
最后，你想念自己的老師了嗎?自古以來，尊師重道，也是我們的傳統(tǒng)。
如果今年過年，時間上也比較寬裕，你有格外為自己的老師安排一些時間么?
哪怕買上一些水果，去看看已經(jīng)年邁的他們吧。你覺得呢?
(注:圖片均來自網(wǎng)絡(luò)，謝謝)
聯(lián)系客服
