蘇東坡敗在村婦手下

有一天,蘇東坡到郊外游玩，看見田間有很多農(nóng)民正在往田里挑塘泥肥田。蘇東坡便信步向田間走去，當他走到田埂上時,恰恰碰上一個挑塘泥的村婦迎面走來。二人相對,各不相讓。 這時蘇東坡先開了腔:“萬般皆下品,唯有讀書高。吾乃讀書人,汝當讓路于我也。”村婦笑了笑說:“你既是讀書人，一定會對對子了。”蘇東坡說:“何足道也?！贝鍕D說出了上聯(lián):“一擔重泥(仲尼)擋子路?！边@是一句妙聯(lián),從字面上看,指當時具體的情景?？稍谶@里村婦用了諧音雙關(guān)與語意雙關(guān)的手法,將“仲尼”(孔子的字)、孔子的大弟子“子路”鑲嵌對聯(lián)中,真是維妙維肖。

蘇東坡

蘇東坡見村婦出口不凡，大驚,半晌時間也沒有對出下聯(lián)來。兩旁田埂上挑塘泥的群眾,看到蘇東坡的窘態(tài),都大笑起來。群眾的笑聲反而使蘇東坡受到了啟發(fā),他見此情此景,幡然有悟,于是對道:“兩行伕子(夫子)笑顏回。”蘇東坡也運用了村婦的手法將 “夫子”(指孔子)、孔子另一位門徒“顏回”鑲嵌在對聯(lián)里。

下聯(lián)雖然對出來了,但蘇東坡心里仍然十分不安:鄉(xiāng)間竟有如此高人，而自己不應(yīng)等閑視之,作此狂態(tài)。于是他脫掉鞋襪,走下水田,拱手給村婦讓路。

四才子補缺字

蘇東坡、秦少游、黃山谷、佛印都是宋代有名的才子，又是經(jīng)常唱和應(yīng)答的詩友。有一天,四人結(jié)伴春游,行至一寺院,見壁上題有杜甫的《曲江春雨》一詩。年代雖久，字跡依舊,惟有其中“林花著雨胭脂?”句最后一字看不清了,四人計議為這句詩補缺。

蘇東坡略加思索,隨口吟道:“林花著雨胭脂潤。”黃山谷不甘落后,唱道:“林花著雨胭脂老。”秦少游一拍巴掌,說:“還是‘林花著雨胭脂嫩’為佳。”佛印躊躇片刻,念出“林花著雨胭脂落”的詩句。

秦少游

這時,寺中老道拿出《杜工部集》,找出《曲江春雨》一首,發(fā)現(xiàn)此句最后一字為“濕”。四才子品味一番,對“詩圣”無不嘆服。因為一個“濕”字將“潤”的形表，“老”的衰情,“嫩”的色質(zhì)，“落”的態(tài)勢盡收其中,使形情、色、態(tài)渾然一體，準確、鮮明、凝煉、生動地表現(xiàn)了“林花春雨”的詩情畫意?？梢姸鸥υ谟^察事物、遣詞造句上是多么細致入微。

蘇軾與蘇小妹填字

有一天,蘇軾、蘇小妹與蘇門弟子黃庭堅三人在一起閑聊。蘇小妹忽然靈機一動,想出兩句詩來,她說:“輕風細柳,淡月梅花”，并對蘇軾與黃庭堅說:“在這兩句之中各加一個字作腰,你們說加什么好呢?”蘇軾又將這兩句詩吟誦了一遍說:“加‘搖’、‘映’兩個字吧，說成‘輕風搖細柳,淡月映梅花’。”蘇小妹說:“搖字只能說明柳枝的動態(tài);映字有些乏味,不好不好。”蘇軾又換了兩個字:“那就改成‘輕風舞細柳,淡月隱梅花'吧”。蘇小妹搖搖頭說:“‘舞、隱’二字還不夠傳神,仍不夠理想?！?/p>

蘇小妹劇照

黃庭堅一看兩次加的字都被蘇小妹否定了，自己也就不敢發(fā)表意見了,于是他就請?zhí)K小妹加字。蘇小妹在這兩句詩中加了“扶”、“失”二字，改為“輕風扶細柳，淡月失梅花?！眰€“扶”字使“風”人格化了,描繪了“輕風”對“細柳”的親呢之情;一個“失”字,表現(xiàn)了月下景物的朦朧美。

蘇軾、黃庭堅都拍手叫絕。