教學(xué)內(nèi)容
Unit 4 We love animals (A) Let’s learn
主備人
五道溝中心校
李娜
教學(xué)目標(biāo)
1．能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：duck pig cat bear dog
2. 能夠運(yùn)用句型： What’s this? It’s a ….
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、保護(hù)動物的意識。
4.全面培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)
能熟練掌握重點(diǎn)單詞：cat pig bear dog duck
教學(xué)難點(diǎn)
運(yùn)用重點(diǎn)句型What’s this? It’s a ….詢問并回答動物的名稱。
教學(xué)準(zhǔn)備
tape-recorder, CAI，animal cards, word cards
教學(xué)過程
Step 1
Step 2
一次備課
Warm-up
Greetings
Revision
Spelling the letters a i o u and at ig og uck ear
Step 3 Presention
1. Look at me.I have a zoo .What animals do you see?
(Take out the cards to teach the new words)
Cat 指導(dǎo)書寫，引申fat.
Pig 指導(dǎo)書寫 ，引申big.
Dog 指導(dǎo)書寫，引申log.
Duck 指導(dǎo)書寫，引申truck.
Bear 指導(dǎo)書寫，引申pear.
教學(xué)五個動物單詞。板書
2. 運(yùn)用自己會用的句型，例如
I have a____.
I like the____. And so on.
來造句
3. 復(fù)習(xí)What’s this? It’s….板書
Free talk： Using the five words to make sentences.
Step 4 Practice
1.運(yùn)用手勢等來滾動復(fù)習(xí)單詞，句型。
2. 鼓勵學(xué)生拓展到課外動物單詞。
3. 同桌間互相問答。
（通過小組合作形式，培養(yǎng)學(xué)生間小組合作能力 。）
Step5 Consolitation
Play a game. 進(jìn)一步鞏固單詞句型。
（ 有效復(fù)習(xí)了本課接觸到的重點(diǎn)句型。同時還能培養(yǎng)學(xué)生友好協(xié)作的精神和樂觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。）
Blackboard design;
Unit 4 We love animals (A)
cat.
pig.
What’s this ? It’s a dog.
duck.
bear.
