尊敬的各位領導，老師你們好！
我是涼水中心校鄭鳳艷，在2017年我擔任五年級三個班的《品德與社會》學科并兼管全校的圖書室管理工作。我管理圖書室工作兩年了，沒有經(jīng)過培訓，在探索中前行，經(jīng)過2016一年的管理，深感自己力不從心，在本學期向學校提出申請，學校研究決定減輕了我的教學任務，本學期我還繼續(xù)管理圖書工作，在教學上，每周6節(jié)課。
下面我把我本學期一周的工作情況匯報一下：每周的周二、周三兩天有授課的任務，在這兩天里主要是進行教學，我刻苦地專研教材，認真地備課，上好每一節(jié)課。我還經(jīng)常利用閑暇時間，研究本學科課件的制作，適應教育發(fā)展的需要。
周一、周四、周五主要是進行圖書管理工作。周五借書，下周四歸還。為了方便廣大師生借閱，我每天工作于圖書室。教師平時借閱的次數(shù)也比較多，在這里我就說說學生借閱這一塊，每個學生每學期要求借閱圖書9次，每周五借，下周四歸還，這才算借閱一次，也就是一本書要掃描兩次算借閱一次，這樣下來每學期每個學生需要掃描18次，我校共有學生727名，一學期我最少也得掃13086次。學生還有閱覽次數(shù)，每個學生20次，這個我以班為單位，每個班級20次，我校22個班，這樣下來還得需要記錄440次，電腦上每一次都有時間顯示，所以一天不能做多次，再說說更麻煩的事，就是每次學生借閱后圖書的歸還吧，我對每本書掃描進行歸還處理后，我還得把這些書放回書架上并且要放到原來的位置，這項工作是非常耗時的，說實話，有時我這一天都完成不了歸還的任務，為了不影響第二天周五學生的圖書借閱，我就得周五早上早點到校繼續(xù)完成歸還。周一主要是整理書架，發(fā)現(xiàn)圖書在借閱過程中放錯位置的，破損的，進行整理裝訂。每學年要求新增圖書是館藏1%，我按要求在本學年又新錄了245本。按迎檢材料要求認真地去做好每一項工作·。
由于學校對學生閱讀能力培養(yǎng)非常地重視，所以我們學校到圖書室借閱圖書的班級也在逐漸增多，就本學期來說六一，六二，五一、五三、四一、四二，四三等基本達到借閱次數(shù)，為迎接上級檢查，其余的班級不夠借閱次數(shù)的也都是我在一一做。以上就是我在本學年的每天工作情況，由于本人能夠按《教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，所以在2017年里榮獲：“巾幗崗位明星”，鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，工會“文明職工”，教案評比“三等獎”。成績代表過去，今后我還需繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
2017.12.29
聯(lián)系客服
