看師生在課堂上的表現(xiàn)。師生之間的關(guān)系和諧，教學(xué)效果更佳，課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)師生“心理、認(rèn)識(shí)、思維、情感”四同步。講課教師要做到四點(diǎn)，一是情緒穩(wěn)定、精神飽滿、言行舉止從容自如，并能以自己的情緒感染學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是教師既要具有駕馭課堂的能力，又要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不能以我為主，以講為主，而能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需要合理地處理講練關(guān)系。三是教師必需熟練規(guī)范地使用現(xiàn)代教學(xué)裝備和較具。四是教師板書必須清楚規(guī)范，有條理，概括性和啟發(fā)性，能體現(xiàn)當(dāng)堂重點(diǎn)。同時(shí)主板書和附板書分開排列，不能隨意涂抹。從學(xué)生角度看，應(yīng)表現(xiàn)出一種主動(dòng)性和合作精神，坐立姿勢(shì)端正、發(fā)問有質(zhì)量，答問有水平，準(zhǔn)確率高，敢于發(fā)表自己的見解，聲音洪亮、語言得體。
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