教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)
學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)管理制度
為了正確指導(dǎo)我校教師參加非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合《柳河縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)計(jì)劃》，特制定本管理制度。
一、參加培訓(xùn)的學(xué)員交清費(fèi)用、領(lǐng)到學(xué)習(xí)卡后，即可注冊(cè)，登陸“網(wǎng)聯(lián)”瀏覽各種課程資源和信息、進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，必修課必選，選修課可結(jié)合自己的任課、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣自選，每學(xué)年所選課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到40-50學(xué)時(shí)，學(xué)分的總和至少達(dá)到4學(xué)分。
二、學(xué)員選取教學(xué)計(jì)劃中的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)按要求足時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)（每月不少于8小時(shí)），按要求記好學(xué)習(xí)筆記（每年15000字），參加網(wǎng)上的輔導(dǎo)、答疑、互助交流（發(fā)帖）（每次交流記1分）并按時(shí)完成提交各輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。上級(jí)管理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄學(xué)員平時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、參加輔導(dǎo)答疑及討論情況，連同提交作業(yè)情況作為課程學(xué)習(xí)的平時(shí)成績(jī)，按照一定的比例折算后記入該課程的總成績(jī)。
三、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，切忌消極掛機(jī)，應(yīng)認(rèn)真瀏覽網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，積極參與互動(dòng)交流，努力提升職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)水平，學(xué)以致用，逐步成長(zhǎng)。
四、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與互動(dòng)交流，應(yīng)結(jié)合所任學(xué)科工作實(shí)際及本課程積極交流、文明發(fā)帖，嚴(yán)禁發(fā)低劣、庸俗和與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“垃圾帖”，切忌重復(fù)發(fā)帖
五、學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成并提交輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)，注意老師設(shè)置的提交（或延遲提交）時(shí)間。完成作業(yè)講究質(zhì)量，嚴(yán)禁復(fù)制粘貼，消極應(yīng)付。
六、學(xué)員應(yīng)認(rèn)真參加上級(jí)組織的學(xué)年度結(jié)業(yè)考試，以便完成所選課程的學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)課程的學(xué)分。
七、學(xué)員未注冊(cè)、未選課，上網(wǎng)學(xué)時(shí)嚴(yán)重不足，交流互動(dòng)嚴(yán)重不足，不按時(shí)完成提交作業(yè)，不按時(shí)參加考試者，未按要求記學(xué)習(xí)筆記的，不能取得相應(yīng)學(xué)分，年終將不予考核，繼教證書(shū)中不予以學(xué)時(shí)、學(xué)分登記。
八、組織網(wǎng)聯(lián)學(xué)員按時(shí)參加“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”所開(kāi)發(fā)的課程題庫(kù)，進(jìn)行在線考試。分?jǐn)?shù)占每門(mén)課程總分的50%。
九、教師每門(mén)課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的，給予記分，否則，不予記分。分?jǐn)?shù)占每門(mén)課程總分的10%。
十、教師在每門(mén)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中參與交流的次數(shù)。分?jǐn)?shù)占每門(mén)課程總分的10%。每次交流記一分，最多不超過(guò)10分。
十一、教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要安要求記好學(xué)習(xí)筆記（每人每年15000字學(xué)習(xí)筆記），積極完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)和反思體會(huì)文章，認(rèn)真積累教育教學(xué)案例，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)教育教學(xué)科研論文。分?jǐn)?shù)占每門(mén)課程總分的30%。
十二、2011年4月30日前學(xué)員教師要完成學(xué)習(xí)中心制定的3學(xué)分、30學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)（1學(xué)分合10學(xué)時(shí)），因沒(méi)有如期完成網(wǎng)上注冊(cè)而影響到學(xué)員學(xué)習(xí)和成績(jī)考核的，責(zé)任自負(fù)。
十三、師訓(xùn)輔導(dǎo)員要及時(shí)督促、指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，督促學(xué)員教師及時(shí)登錄繼續(xù)教育網(wǎng)查看本學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)通知，并按時(shí)完成學(xué)習(xí)中心“輔導(dǎo)教師”布置的作業(yè)及考試。
十四、要堅(jiān)決杜絕“個(gè)人掛機(jī)”及“集體掛機(jī)”現(xiàn)象。輔導(dǎo)員在進(jìn)行檢查或臨時(shí)抽查時(shí)如發(fā)現(xiàn)有在線掛機(jī)學(xué)習(xí)的學(xué)員，將予以警告，如再次發(fā)生此現(xiàn)象，將把此情況上報(bào)至教育局，對(duì)“在線掛機(jī)”的學(xué)員教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，年終將不予考核。
十五、學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、查看學(xué)員教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，要求學(xué)員教師要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決杜絕網(wǎng)管員教師代替學(xué)員教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況的發(fā)生。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其網(wǎng)管員資格，并對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
十六、師訓(xùn)輔導(dǎo)員要及時(shí)了解和掌握本校學(xué)員教師的學(xué)習(xí)、作業(yè)及考試情況，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與“學(xué)習(xí)中心”溝通，尋求解決辦法。
十七、網(wǎng)管員教師要按“繼教網(wǎng)”要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)操作規(guī)程，在“學(xué)習(xí)中心”的指導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)員教師上網(wǎng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效維護(hù)。
十八、學(xué)校將嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和管理，對(duì)于積極參加學(xué)習(xí)中心及繼教網(wǎng)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員教師，認(rèn)真履行職責(zé)的網(wǎng)管員教師，經(jīng)考核，學(xué)年終將推薦至縣教育局、進(jìn)修學(xué)校預(yù)以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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