計算教學在整個小學數(shù)學教學的過程中可謂是十分重要的，計算教學直接關系著學生對數(shù)學基礎知識與基本技能的掌握，關系著各種數(shù)學能力與非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展。所以小學階段每位數(shù)學老師都很重視計算教學，幾乎是天天都讓學生練習口算、計算，盡管這樣，小學生的計算仍是一個容易出錯的地方。加強練習和基本技能訓練是形成計算能力的關鍵，學數(shù)學，不解題不行，只講不練或講多練少，都會影響到計算能力的提高。
在多年的小學數(shù)學教學中，學生計算的正確率一直是影響學生成績的主要問題。 很多同學家長總以為計算式題比分析應用題容易得多，對一些法則、定律等知識學得比較扎實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。
今天，鑒于很多孩子都有這方面的問題，以及家長們的困惑，我特意整理了一份速算技巧，家長們可以讓孩子多看看多練練，相信對孩子的計算能力有不少幫助。當然，資料是一方面，孩子的記憶方法、學習方法也很關鍵。
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