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《傳播學概論》全文

[美]施拉姆《傳播學概論》

 

 

第一章 傳播是怎樣發(fā)展的 --------------------------- (1)

"傳播"的含義-------------------------------- (2)
傳播的開端----------------------------------- (5)
語言的產(chǎn)生----------------------------------- (7)
文字的產(chǎn)生----------------------------------- (10)
大眾媒介的產(chǎn)生------------------------------- (14)


第二章 傳播起什么作用 -------------------------------(20)

人類傳播--三位心理學家的看法----------------- (25)
傳播的社會功能------------------------------- (31)
小結(jié) 傳播對人類的功能------------------------ (38)


第三章 傳播過程 ------------------------------------ (40)

信息的性質(zhì)----------------------------------- (41)
傳播關系------------------------------------- (45)
傳播關系的雙向性質(zhì) -------------------------- (48)
傳播契約------------------------------------- (49)
傳播行為------------------------------------- (54)
電路和行為----------------------------------- (58)
小結(jié) 傳播怎樣起作用-------------------------- (62)


第四章 傳播符號 ------------------------------------ (65)

符號的性質(zhì)----------------------------------- (67)
非語言符號的性質(zhì)----------------------------- (74)


第五章 傳播代碼 ------------------------------------ (86)

語言符號和代碼及沃夫--薩皮爾假設------------- (89)
語言的若干問題------------------------------- (94)


第六章 傳播途徑:誰同誰談話 ----------------------- (104)

廣角鏡--------------------------------------- (106)
傳播途徑的幾種型式--------------------------- (108)
為什么要這些途徑----------------------------- (111)
有關選擇的公式包會什么內(nèi)容?----------------- (116)


第七章 傳播媒介:大眾與個人的 ----------------------(121)

渠道的樸素心理學----------------------------- (123)
兩級傳播論----------------------------------- (130)
麥克盧漢學說--------------------------------- (135)
結(jié)論----------------------------------------- (141)


第八章 大眾媒介的深廣度 ----------------------------(143)

大眾媒介的結(jié)構與功能------------------------- (146)
媒介的財源----------------------------------- (149)
媒介的延伸:知識產(chǎn)業(yè)------------------------- (155)


第九章 發(fā)送者、接收者與挑選過程 ------------------- (160)

新聞的選擇----------------------------------- (161)
大眾傳播的傳播對象--------------------------- (166)
生活中的特定方式----------------------------- (166)
趣味的表現(xiàn)形態(tài)------------------------------- (171)
教育與媒介的利用情況------------------------- (174)


第十章 社會控制與大眾傳播 ------------------------- (179)

有關控制的實際問題 -------------------------- (189)
社會控制的某些其他側(cè)面----------------------- (195)


第十一章 傳播怎樣產(chǎn)生效果(一) ------------------ (198)

 被拋棄的模式--“槍彈論”------------------ (201)
有限效果論---------------------------------- (202)


第十二章 傳播怎樣產(chǎn)生效果(二) ------------------ (219)

亞里斯多德模式------------------------------ (219)
卡特賴特模式-------------------------------- (221)
霍夫蘭學說---------------------------------- (225)
一種信息模式-------------------------------- (241)
對分析傳播效果的各種學說的概括-------------- (245)


第十三章 大眾媒介的潛在效果 ---------------------- (248)

個人時間的使用 ------------------------------(248)
知識 --------------------------------------- (255)
社會化 ------------------------------------- (261)


第十四章 大眾媒介較少潛在的效果 - ----------------- (267)

輿論----------------------------------------- (267)
媒介人物------------------------------------- (268)
媒介事件------------------------------------- (272)
媒介議程安排--------------------------------- (275)
廣告----------------------------------------- (279)
對經(jīng)濟和社會發(fā)展的作用----------------------- (267)

第十五章 信息革命 ----------------------------- (192)

新時代的標志--------------------------------- (294)
過載的安排----------------------------------- (299)
問題的社會方面的延伸------------------------- (305)
計算機的特殊重要性--------------------------- (309)

 

 


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