一、讀讀要求背誦的課文。

編教材的專家，指定要背誦多篇課文，說明二年級的小朋友記憶力都很好。多讀多背，熟讀成誦，做個(gè)背誦小達(dá)人。

二、古詩背誦。

如果孩子背課文困難，就先背古詩。爸爸媽媽一首一首教小孩讀，熟讀成誦。

三、詞句段運(yùn)用。

二年級識(shí)字任務(wù)重，平時(shí)組詞造句多。應(yīng)注意課文后面的“讀一讀，記一記”，注意語文園地里的練習(xí)。這里以第一單元為例來劃重點(diǎn)。

附其他不可忽略的詞句:

四、寫字表和詞語表。

爸爸媽媽也堅(jiān)持不到這里了。先收藏，有空再看。

二年級的孩子真不容易！爸媽就更難了！關(guān)注、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)，我們一起克服學(xué)習(xí)困難。學(xué)最好的別人，做最好的自己。