最近扒爺正愁沒(méi)大瓜呢，結(jié)果《戲精》就上線(xiàn)了，果然是真·戲精出鏡，各種出狀況。
但是這一屆最大的“戲精”卻沒(méi)出現(xiàn)在臺(tái)上，而是出現(xiàn)在指導(dǎo)老師位置上的劉天池，也是因?yàn)樗凇稇蚓防锏姆N種表現(xiàn)，讓人為AB的爛演技找到背鍋俠。
具體怎么回事呢？別著急，讓扒爺給你仔細(xì)扒一下！
就在前兩周播出的節(jié)目里，宋洋出場(chǎng)了，他本來(lái)就是個(gè)呼聲很高的男演員，結(jié)果卻被人當(dāng)面打臉！
宋洋以前有個(gè)特別出名的角色，在影片《暴裂無(wú)聲》中，宋洋一句臺(tái)詞都沒(méi)有，全憑表情和動(dòng)作完成了所有情感戲份。
業(yè)內(nèi)對(duì)他的評(píng)價(jià)也是十足的好評(píng)。
很多制片人更稱(chēng)他為藝術(shù)電影里的標(biāo)志性人物，為了演戲可以不要命的那種。
可是他卻在《戲精》里被淘汰了！
他的戲份是和杜淳對(duì)戲，表演的是《軍事聯(lián)盟》片段，宋洋飾演曹植。
曹植大家都清楚的，上過(guò)學(xué)的人都知道，七步成詩(shī)，才華和膽色都是過(guò)人的。
可宋洋展現(xiàn)出來(lái)的曹植卻有了怕死的想法，還當(dāng)面問(wèn)出了口：
（講真，如果不是演錯(cuò)方向，這個(gè)眼神就很棒了）
結(jié)果在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，吳秀波向宋洋提出問(wèn)題，在這場(chǎng)戲里他飾演的曹植到底是怕死還是不怕死？
宋洋直言不諱地表示自己是怕死的：
看宋洋說(shuō)怕死，吳秀波當(dāng)場(chǎng)表示他演反了：
緊接著，吳秀波又提問(wèn)在《七步詩(shī)》里，哪個(gè)是豆哪個(gè)是萁？
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，明顯是燒了豆萁呀，所以曹植是豆萁！
吳秀波這段話(huà)明顯就是在嘲諷宋洋沒(méi)文化??！
之后，徐崢也表示做足歷史功課是尤為重要的。
陳凱歌導(dǎo)演在點(diǎn)評(píng)時(shí)，也表明自己認(rèn)為曹植是不怕死的。
這一段，就是在說(shuō)宋洋沒(méi)做好功課。
可是宋洋沒(méi)做功課么？他可是為了演好這個(gè)角色餓了三天呀！
本來(lái)評(píng)委們對(duì)宋洋是充滿(mǎn)了期待，結(jié)果他卻演錯(cuò)了劇本。
講真的，有時(shí)候玩笑可不是這樣開(kāi)的！
這樣的致命錯(cuò)誤，導(dǎo)致原本很期待宋洋表演的章子怡都直言對(duì)他是很失望的！
因?yàn)榻巧斫馐д`，宋洋遺憾淘汰。這對(duì)一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是屈辱！
淘汰之后，宋洋還特意就“怕死還是不怕死”發(fā)了微博，可以看得出在實(shí)際演出之前他也是深受折磨。
看著自己交出這樣一份成績(jī)，確實(shí)讓宋洋覺(jué)得愧對(duì)章子怡的信賴(lài)和認(rèn)可。
但宋洋的錯(cuò)出在沒(méi)有保護(hù)好角色，肆意更改了角色本身。
但是這件事能怪宋洋么？自然是不能的...因?yàn)閯⑻斐夭攀窃摫冲伒哪且粋€(gè)！
因?yàn)樗窝蟊緛?lái)也是不想怕死的：
但劉天池卻堅(jiān)持告訴他，演怕死，這樣戲比較有張力。
經(jīng)過(guò)劉天池這么一強(qiáng)調(diào)，更加重了宋洋的迷茫。
在對(duì)戲的時(shí)候，他還特意找杜淳研究了角色，希望可以吸收不同的角色：
所以你說(shuō)，宋洋被淘汰，是不是該劉天池背鍋？
如果這個(gè)節(jié)目沒(méi)有指導(dǎo)老師，那自然是沒(méi)人需要背鍋的，可是這明明有指導(dǎo)老師，卻還是出現(xiàn)了這么大的偏差。
扒爺要是宋洋的話(huà)，早就在心底里怨恨劉天池了。
最讓人生氣的還不止是這些，劉天池在舞臺(tái)上看到宋洋被質(zhì)疑，她還把話(huà)題岔開(kāi)了...從宋洋演錯(cuò)戲，轉(zhuǎn)到了宋洋是不是能站得住的問(wèn)題上...
為什么扒爺今天突然很想吐槽一下劉天池，可能是聯(lián)想起她帶錯(cuò)路的種種案例吧。
之前胡先煦的淘汰也和她多多少少帶點(diǎn)關(guān)系。
胡先熙和徐嬌演的那場(chǎng)，評(píng)委們都看出不少問(wèn)題。
陳凱歌在上臺(tái)教戲時(shí)，還直言徐嬌要按小女孩去演，而不是成人。
再演一次之后，對(duì)于胡先煦的表演，徐崢直言他一下子放松了好多。
在后來(lái)吳秀波點(diǎn)評(píng)時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了胡先煦放松了很多。
讓胡先熙放松去演？可是劉天池在給胡先煦引導(dǎo)的時(shí)候，可不是這么說(shuō)的！
她一直在給胡先煦壓力，讓他釋放出自己的“野性”，自己就抓住他們，很用力，很夸張讓他們表達(dá)情緒。
其實(shí)，在劉天池的指導(dǎo)中，她一直都在強(qiáng)調(diào)演員的表演力，卻因?yàn)檫@樣過(guò)分主意情緒而誤導(dǎo)了演員原有的思路和角色本身的特色。
戲精里頻頻出錯(cuò)，劉天池這種老師為什么會(huì)被人請(qǐng)來(lái)戲精？
扒爺覺(jué)得，這是因?yàn)閯⑻斐刈陨頌閹煟⑶疫€挺會(huì)演戲的緣故。
她自己就是中戲的表演專(zhuān)業(yè)老師，還帶出過(guò)不少演技不錯(cuò)的藝人。
上一屆《戲精》里，劉天池給人的感覺(jué)也是很會(huì)指導(dǎo)演戲，可是到了這一屆里，卻口碑完全不同。
扒爺覺(jué)得，可能是因?yàn)樗难菁奸_(kāi)始過(guò)時(shí)了。
過(guò)去我們說(shuō)演技好，很多時(shí)候都是夸人情感戲有爆發(fā)，哭得歇斯底里就是好，憤怒之火馬上要沖破熒幕才算好。
劉天池總結(jié)了幾十年的演技，卻沒(méi)法一招鮮吃遍天。
很多人是自己會(huì)演而已，但不一定適合指導(dǎo)其他人。因?yàn)槊總€(gè)人演戲都會(huì)有不同的方法。
但劉天池真是經(jīng)常被人請(qǐng)來(lái)做指導(dǎo)。
那個(gè)演戲喜歡瞪眼的張銘恩，其實(shí)是劉天池的學(xué)生。
張銘恩畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院2013級(jí)本科班，老師正是劉天池。
2015年，還在中戲念大三的張銘恩，在劉天池執(zhí)導(dǎo)的校園青春電影《薄荷》中扮演男主角葉磊，并由此開(kāi)始演藝生涯。
聽(tīng)說(shuō)，同樣喜歡瞪眼睛的AB也是由她指導(dǎo)的。
很多人可能不知道的是，在AB拍攝《孤芳不自賞》來(lái)刻意花了重金請(qǐng)來(lái)劉天池手把手教授演技，可能是劉天池老師的教當(dāng)方式深的AB心，所以到了之后的電視劇《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》時(shí)，AB也是帶著劉天池進(jìn)組。
結(jié)果，出來(lái)的效果就是不管什么樣的心情都可以用瞪眼睛來(lái)詮釋?zhuān)灾劣赽aby一直被人吐槽拍戲只會(huì)瞪眼珠子。
在被問(wèn)及baby演技如何時(shí)，劉天池的回答倒是很中肯。言外之意就是AB的演技確實(shí)不咋好。
她說(shuō)baby還在勤奮努力的階段，但是還沒(méi)有到達(dá)塑造好的那個(gè)階段。卻說(shuō)演技是尷尬的，但是以后隨著她的努力應(yīng)該會(huì)改善一點(diǎn)的，畢竟人也不可能是十全十美對(duì)吧。
所以，劉天池指導(dǎo)出來(lái)的學(xué)生除了瞪眼睛或者情緒過(guò)分導(dǎo)致的尷尬之外，就真沒(méi)有幾個(gè)學(xué)會(huì)了演戲真諦的嗎？
其實(shí)并不是這樣，我們可以想到，在AB后面有黃曉明的龐大資源庫(kù)，想找能手把手教戲的老師不可能沒(méi)有，而AB之所以會(huì)找上劉天池，還是因?yàn)閯⑻斐卮_實(shí)有兩把刷子。
而且，劉天池也有很多得意門(mén)生，比如：
文章、白百何雖然緋聞纏身，但是演技還是很不錯(cuò)的，沈佳妮童瑤的演技也是非常好，童瑤就是最近《如懿傳》里的高貴妃，演技還是很不錯(cuò)的，網(wǎng)友都很喜歡她。
還有當(dāng)初張藝謀拍電影《金陵十三釵》的時(shí)候，也請(qǐng)了劉天池去做形體表演的指導(dǎo)老師，電影里那些女孩的嫵媚動(dòng)作都是劉天池手把手教出來(lái)的。倪妮能憑借電影大火也自然離不開(kāi)劉天池的全力相教。
當(dāng)然，劉天池最大的成就就是調(diào)教出了老公祖峰，祖峰更是深情表示沒(méi)有劉天池就沒(méi)有今天的自己。
所以你看，演技這種事情更多時(shí)候還是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，爛演技還是要多怪自己。
那么劉天池就完全沒(méi)有問(wèn)題了嗎？答案也是否定的，劉天池的問(wèn)題所在其實(shí)就是喜歡給戲平添許多張力，但是有些時(shí)候有“重量感”是好事，但還是要多方考量。
注重演員的情緒發(fā)揮可以在很大限度上帶動(dòng)觀眾進(jìn)而產(chǎn)生共鳴，使得觀眾們一樣感同身受，這樣劇本的意義就達(dá)到了。
但這些都是要和歷史背景和實(shí)際情況相結(jié)合的。就比如宋洋那段戲，失誤就在于歷史背景的理解錯(cuò)誤，就算是再優(yōu)秀再好的演員也一樣力不從心。
而胡先煦那段超脫了年齡的戲，是忽略了最基本的演員實(shí)際年齡問(wèn)題，所以總給人一種“小馬拉大車(chē)”的即視感。
還有在指導(dǎo)王俊凱演戲的時(shí)候，劉天池更是身體力行地讓他感受到了真實(shí)的重量感。
其實(shí)劉天池的用力過(guò)猛，有一種解放演員天性的意味在里面。
就好像很多公司都搞過(guò)類(lèi)似的團(tuán)建，讓大家喊話(huà)“加油加油加油”“你真的很不錯(cuò)”之類(lèi)的話(huà)，其實(shí)就是想幫大家打破靦腆的壁壘，更好的展示出應(yīng)該展示的情緒。
很多表演老師也會(huì)讓學(xué)生去學(xué)習(xí)動(dòng)物，做很多常人看不懂的表演，就像唱歌的人開(kāi)嗓一樣，并不是一直讓你唱那么高，只是先把嗓子打開(kāi)，才能在音域內(nèi)更好的轉(zhuǎn)換。
演戲自然也是一樣，一味地要求演員自我催眠狂加猛料并不能達(dá)到預(yù)期的效果，相反還有可能直接來(lái)個(gè)“崩潰療法”。只要求用猛藥并不能從根本激發(fā)演員們，更多的還是要多花巧心思引導(dǎo)，這樣的戲才更加有真實(shí)感吧。
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