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一年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)
春曉
[唐]孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
目標(biāo)
借助拼音，朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)，感受雨后清晨的美麗春光。
過(guò)程
1.先讓學(xué)生借助拼音自己讀古詩(shī)《春曉》，爭(zhēng)取讀正確。
2.通過(guò)教師范讀、同學(xué)互讀等方式進(jìn)行正音。
3.簡(jiǎn)單交流讀不明白的地方，幫助學(xué)生大致理解詩(shī)意，感受雨后清晨的美麗春光。
4.在熟讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)背誦?？梢酝ㄟ^(guò)教師引讀，學(xué)生接讀的方式，可以用填空的形式，也可以用想象畫(huà)面的方式，幫助學(xué)生背誦。
?注釋
1.不覺(jué)曉：不知不覺(jué)天就亮了。曉：早晨，天明，天剛亮的時(shí)候。
2.聞：聽(tīng)見(jiàn)。啼鳥(niǎo)：鳥(niǎo)啼，鳥(niǎo)的啼叫聲。
3.知多少：不知有多少。知：不知，表示推想。
譯文
春天睡醒不覺(jué)天已大亮，到處是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
回想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。
?賞析
詩(shī)人抓住春天的早晨剛剛醒來(lái)時(shí)的一瞬間展開(kāi)聯(lián)想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)春天、珍惜春光的美好心情。全詩(shī)語(yǔ)言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。首句破題，寫(xiě)春睡的香甜；次句即景，寫(xiě)悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)；三句追憶，寫(xiě)昨夜的春雨；末句惜春，寫(xiě)滿(mǎn)地的落花。
?作者
孟浩然（689—740），名浩，字浩然，號(hào)孟山人，襄州襄陽(yáng)（今湖北襄陽(yáng)）人，唐代著名的山水田園派詩(shī)人，世稱(chēng)“孟襄陽(yáng)”。孟浩然生于盛唐，早年有志用世，在仕途困頓、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道歸隱終身。孟詩(shī)絕大部分為五言短篇，多寫(xiě)山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。其中雖不無(wú)憤世嫉俗之詞，而更多屬于詩(shī)人的自我表現(xiàn)。孟浩然的詩(shī)在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣，后人把孟浩然與盛唐另一山水詩(shī)人王維并稱(chēng)為“王孟”。
書(shū)法
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