現(xiàn)在很多人知道最多的就是唐楷，“顏筋柳骨”，顏真卿，柳公權(quán)和歐陽(yáng)詢(xún)這三大楷書(shū)家都是書(shū)法培訓(xùn)班口耳相傳的名家，很多少兒書(shū)法培訓(xùn)班都是灌輸這些思想教育，所以顏體、柳體和歐體就扎根生長(zhǎng)在很多人有關(guān)“書(shū)法”的思想教育里。

因?yàn)?u>我自己也是這么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從小就去書(shū)店買(mǎi)了兩本楷書(shū)教程的書(shū)，一本是顏體，另一本是柳體的，不過(guò)我小時(shí)候并沒(méi)有報(bào)書(shū)法培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，我就在家自學(xué)，看著教材，先練筆畫(huà)，再寫(xiě)結(jié)構(gòu)，自己有空就練，因?yàn)闆](méi)人指導(dǎo)，也不知是好是壞，也不懂得欣賞，純粹是自己瞎玩來(lái)消遣時(shí)間罷了。有些后悔沒(méi)有留一些保存下來(lái)，如今再看估計(jì)就十分有意思了。

直到初中才報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了歐體，那是一個(gè)書(shū)法老師推薦的，就看著歐體的書(shū)法教程課本，也是先從基本筆畫(huà)練起，再慢慢練習(xí)結(jié)構(gòu)，不過(guò)因?yàn)槌踔姓n程繁雜，就沒(méi)有堅(jiān)持下去了。于是自己就有空在家自己練習(xí)，當(dāng)時(shí)還寫(xiě)了一個(gè)扇面“春華秋實(shí)”。上了高中，每周一都有相應(yīng)的社團(tuán)課，我也是報(bào)了書(shū)法社團(tuán)課，那個(gè)老師寫(xiě)顏體還不錯(cuò)，所以跟著他又學(xué)了一下顏體。學(xué)書(shū)法時(shí)間是很短暫的，走馬觀花接觸了顏體、歐體、柳體，并非真正意義上的“顏體”、“歐體”和“柳體”。

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅猛，寫(xiě)字還是以鋼筆、鉛筆、和簽字筆最多，毛筆基本上就是成了休閑娛樂(lè)的時(shí)候書(shū)寫(xiě)一下了，因?yàn)槊P必須平心靜氣，是非常緩慢的過(guò)程，很多人的時(shí)間和工作等不允許，所以更多是接觸硬筆字，因?yàn)槿粘?shū)寫(xiě)最是普遍。練習(xí)硬筆字當(dāng)然需要硬筆教材，描紅也好，臨摹也罷，都比練毛筆快的多了，方便多了。記得以前一年級(jí)的時(shí)候老師推薦的字帖就有龐中華、盧中南，我當(dāng)時(shí)兩個(gè)暑假都在練習(xí)龐中華，后來(lái)時(shí)間久了，自己的字都變形非常厲害，出現(xiàn)了很多夸張的起收筆，結(jié)構(gòu)也變形了，直到三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始換字帖重新訓(xùn)練，還好把很多夸張的起收筆徹底改掉了，到后來(lái)就一直是買(mǎi)的田英章字帖在臨摹和學(xué)習(xí)，也參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽，榮獲了許多獎(jiǎng)。所以，自己后來(lái)就覺(jué)得田英章的硬筆字很漂亮，很工整，連著他的毛筆字帖也買(mǎi)了許多，就是歐體。

但如今，自己也在科班訓(xùn)練學(xué)習(xí)了許多，所以對(duì)書(shū)法的認(rèn)知和審美都變化了，提高了。相對(duì)以前，我確實(shí)理解了何為真正的書(shū)法藝術(shù)，雖然還不能做到真正完全以及透徹理解，畢竟年紀(jì)太小，閱歷尚淺。

首先，“你要把字寫(xiě)漂亮，寫(xiě)工整啊”很多人受這么一個(gè)觀念的引導(dǎo)和影響，所以便會(huì)一直引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡和學(xué)習(xí)上漂亮工整的“美術(shù)字”。再加上我們現(xiàn)在看的字體基本上都是工工整整的宋體字，不管是書(shū)本、報(bào)紙、文檔、新聞等基本上都是以宋體字呈現(xiàn)。規(guī)規(guī)矩矩的宋體字看多了，就會(huì)讓人一下子形成循規(guī)蹈矩的觀念。其實(shí)田英章的歐體確實(shí)就是美術(shù)字，因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得“漂亮”，但在真正的書(shū)法藝術(shù)中，它的審美衡量標(biāo)準(zhǔn)并不是以漂亮，有很多標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)“神”“逸”“骨”“氣”“天然”“古樸”等等，但從來(lái)沒(méi)有提到“漂亮”一說(shuō)，因?yàn)檫^(guò)于刻板漂亮，雍容華麗，就會(huì)顯得媚俗。

所以你看到江湖上許多“漂亮”的歐體，用硬筆字的寫(xiě)法去寫(xiě)毛筆，不懂書(shū)法線條、空間等基本構(gòu)成，就更不能理解書(shū)法藝術(shù)所要體現(xiàn)的主觀情感與藝術(shù)境界了。

很多人觀念中的歐體都是“漂亮”“工整”和“平正”的，但實(shí)際具體到歐陽(yáng)詢(xún)《九成宮醴泉銘》具體分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么精彩、多么有趣！

首先，第一張圖，我們都知道歐陽(yáng)詢(xún)的字都是中宮收緊，這個(gè)是基本特征。我們從字型大小分析，以上框起來(lái)的有些字都是有長(zhǎng)，有方，有扁的，變化豐富，并不是每個(gè)字大小都要求是方正的，“絕”字這個(gè)字最精彩的地方就是左小右大，并不是左邊偏旁和右邊的字寫(xiě)的長(zhǎng)短和大小統(tǒng)一再組合起來(lái)就是好看的。因?yàn)樽筮叺慕g絲旁是收緊的右邊的“色”字由于有豎彎鉤可以伸展出去，所以是放開(kāi)的，是有收放變化的。雖然中宮收緊是歐體的主要特征，但是也有收放對(duì)比的，只不過(guò)有些字看起來(lái)不那么明顯。

接著，第二張圖中所體現(xiàn)的一個(gè)是呼應(yīng)關(guān)系，“闕”字的門(mén)字框左邊兩條豎線并不是直直下來(lái)的，而是帶有弧度的，兩邊還是有呼應(yīng)關(guān)系的?！八摹弊趾汀案摺弊殖俗中偷拈L(zhǎng)扁變化，還有粗細(xì)變化以及疏密變化。“高”字很多人會(huì)有意識(shí)地把下面的豎和橫斜鉤寫(xiě)的很大，為了裝進(jìn)“口”字，但是歐陽(yáng)詢(xún)反而是把下面寫(xiě)小，收緊。最后的“閣”字的門(mén)字框雖然有許多短橫，但并不都是平平正正的，都是有角度變化，也就是正斜變化。

最后，第三張圖主要是想強(qiáng)調(diào)大家最容易忽視的“空間”，很多人過(guò)于集中字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和線條，但是往往卻忽視了字內(nèi)空間與字外空間，空間意識(shí)這是需要慢慢訓(xùn)練和培養(yǎng)的，非常重要。“臨”字左半邊的最下部分以及“辟”字下面所留的空間都是有講究的，很多人會(huì)自作聰明，把空間給分勻，這就沒(méi)意思了！

經(jīng)過(guò)以上的分析，你是否覺(jué)得歐體比之前了解的歐體更加有趣了呢？這才是真正的歐體啊，要買(mǎi)教材一定要買(mǎi)碑帖原版，不要買(mǎi)那些教程版，因?yàn)槎际墙?jīng)過(guò)加工處理的。希望以上的分析能幫助大家理解真正意義上的歐體書(shū)法！