動詞是表示動作（study, find, swim 等）或狀態(tài)（be, like, feel 等）的詞。動詞具有人稱、數(shù)量、時態(tài)、語態(tài)和語態(tài)變化。
知識梳理：提綱挈領，抓住重點和難點！
動詞分類：動詞有助動詞、情態(tài)動詞、聯(lián)系動詞和行為動詞四類。
一）助動詞
助動詞沒有任何含義，不能單獨做謂語，只能和行為動詞一起構成謂語，幫助行為動詞組成各種時態(tài)、語態(tài)、語氣以及疑問或否定形式。常見的助動詞有be, do, does, did, have, will, shall等。具體用法如下：
1、助動詞be的用法如下：
1）構成各種進行時態(tài)。如：
It was raining all day yesterday.
昨天整天下雨。
2）構成被動語態(tài)。如：
The meeting was held yesterday afternoon.
會議是昨天下午舉行的。
3）與不定式連用表示按照計劃、預先安排或規(guī)定要發(fā)生的動作。如：
They are to see an English film this evening.
他們今天晚上看英語電影。
2、助動詞do的用法如下：
1）構成疑問式或否定式。如：
Does he think so?
I didn't say anything about the result.
2)在動詞前加上do, does, did表示強調(diào)，意為"的確，確實"。如：
They do study hard.
She does love him.
He did want to help the old man.
3、have: 助動詞have 的過去式是had。have和had均可與動詞過去分詞一起構成完成時態(tài)。如：
He has lived here for three years.
As soon as the sun had set they returned.
4、shall, should: 助動詞shall只用于第一人稱的將來時態(tài)；助動詞should 是shall的過去式，構成過去將來時。如：I shall send ten letters to my good friend.
She wanted to know if I should go to the palace.
二）情態(tài)動詞
情態(tài)動詞本身有一定含義，但不能單獨作謂語，要和行為動詞一起構成謂語。它們也能表明句子的否定、疑問或時態(tài)上的區(qū)別。常見的情態(tài)動詞有：can, may, must, need, should等。
表示能力
表示能力一般用can, could。如：Rose can speak now, but she couldn't a week ago.
be able to 也表示能力，它和can 的區(qū)別如下：
1）表示做事的能力，兩者可通用。但can 只能用于一般現(xiàn)在時和一般過去時。be able to 可用于任何時態(tài)。如：
She could / was able to eat four pieces of bread when she was young.
They will be able to finish the drawing soon.
2) 表示過去經(jīng)過努力而成功的某一次動作，只能用was/were able to, 但在否定句中可互換。如：
She was weak, but was able to finish the task last night.
can (could) 在疑問句中與第二人稱連用時，表示征求對方意見或提出請求，表示委婉語氣。雖然could是can的過去式，但是could 只是表示比can語氣更加委婉客氣，沒有時間上的差別。如：
-Could you lend me your pen?
-Yes, I can.
表示許可
表示許可一般用may/might, can/could, 而且?？苫Q。Might, could語氣比較委婉。要特別注意：回答以might, could開頭的疑問句只能用may, can 給予直截了當?shù)幕卮稹?/p>
-Might/Could I borrow your book?
-Yes, you may/can.
表示必需、必要
must和have to都有"必須" ，一般情況下可互換。如：You must / have to finish the work..
但他們有如下區(qū)別：
1）must 表示說話人的主觀看法；have to 表示客觀需要。如：
I must have a talk with him.
He has to give up smoking because of badly cough.
2) 否定式mustn't 表示禁止，意為"不準，不可以做"；don't have to 意為"不必"。如：
You mustn't hit her.
You don't have to explain it to me if you dislike the job.
注：表示推測的情態(tài)動詞有表示"一定"的must, 表示"很有可能"的should, ought to 和表示"可能"的can, could, may, might。具體用法如下：
must 表示較有把握的推測，只用于肯定句，不能用語否定句或疑問句。用法如下：
1）對目前動作的推測，用must+動詞原形。如：
You must lose in the mountain.
2) 對目前狀態(tài)的推測，用must + be + 表語。如：You speak for 4 hours, you must be thirsty.
在肯定句中，表示對現(xiàn)在或?qū)戆盐詹淮蟮耐茰y用may (might) +動詞原形，might 比 may 的可能性更??；對過去把握不大的推測用may (might) have+ 過去分詞。如：
The package might come tomorrow.
They may have killed the enemies.
3、在疑問句中，對現(xiàn)在表示推測用can (could) …+動詞原形，對過去表示懷疑則用can (could) …have+過去分詞；在否定句中，對現(xiàn)在表示推測用can't+動詞原形，對過去表示推測用can't (couldn't) have+過去分詞。如：
It can't be John. He has gone to UK.
4、need的雙重身份
need 既可作情態(tài)動詞又可作實意動詞，它們的用法不同，如不注意區(qū)分，就容易用錯。
三）系動詞
連詞動詞的種類
聯(lián)系動詞含有一定意義，它們要與其后做表語的形容詞、名詞或介詞（短語）一起構成合成謂語。系動詞按意義可分為三類，而且有自己的特定用法。
1、按意義聯(lián)系動詞有：be, appear, seem, keep, remain, continue, stay, prove 等，如：Jim appears very old.
?。?、表示感覺的聯(lián)系動詞有l(wèi)ook, feel, smell, sound, taste等。如：It smells bad.
3、表示轉變的聯(lián)系動詞有become, fall, get, go, grow, turn等。如：
She becomes more beautiful than three years ago.
四）行為動詞
行為動詞又稱實義動詞，它們都含有實在的意義，表示動作或狀態(tài)，可在句中獨立作謂語。行為動詞又分為及物動詞和不及物動詞。
?。?、及物動詞
及物動詞后一定要跟賓語，意思才能完整。如：
My mother told me she wanted to buy some books for me.
2、不及物動詞
不及物動詞意義完整，不需帶賓語，但如果有些不及物動詞非要帶賓語時，必須先加介詞后加賓語。如：
He only worried about his daughter.
二、動詞的時態(tài)
動詞的時態(tài)有很多。初中階段主要掌握八種：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在完成時、過去完成時。
1．一般現(xiàn)在時
1）一般現(xiàn)在時態(tài)的構成：主語是I, we, you, they和名詞復數(shù)時作謂語的行為動詞用原形。主語是he, she , it和名詞單數(shù)時，作謂語的行為動詞的詞尾變化如下：
| 一般情況 | ＋s |
| 以s, x, ch, sh 或 o結尾 | ＋es |
| 以輔音＋y結尾 | 去y變i＋es |
2）一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句、否定句和疑問句形式（以be和like為例）：
| 主 語 | 肯 定 式 | 否 定 式 | 疑 問 式 |
| 第一、二人稱和第三人稱復數(shù)以及名詞復數(shù) | I am a student. We/You/ They are students. He/ She is a student. I / We/ You/ They/ like music. Many people like music. | I am not a student. We/You/ They are not students. He/ She is not a student. I / We/ You/ They/ don’t like music. Many people don’t like music. | Are you a student. Are you/ they students? Is he/ she a student? Do you/ they like music? Do many people like music? |
3）一般現(xiàn)在時態(tài)的用法：
現(xiàn)階段經(jīng)常性，習慣性的動作 。例如：
I get up at six every morning.
He plays tennis once a week.
現(xiàn)在的狀態(tài) 例如：
My mother is a teacher. She teaches English in a school.
客觀真理 例如：
The earth goes around the sun.
4）常用于一般現(xiàn)在時態(tài)的時間狀語：
often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例題解析：舉一反三，學的更輕松！
1. --- May I help you, sir?
--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.
A. didn't work B. doesn't work C. won't work D. can't work
解析：電視雖然是前天買的， 但壞了是現(xiàn)在的狀態(tài)， 應該用一般現(xiàn)在時態(tài)。選B.
2．______ the bus until it ______..
A. Get off, stops B. Get off, will stop C. Don't get off, stops D. Don't get off, will stop
解析：這是一個以until引導的時間狀語從句，主句是祈使句，因此從句要用一般現(xiàn)在時表示將要發(fā)生的動作。根據(jù)句意此題應用not …until（直到……才）句型。應選C。
3．The 70-year-old man ______ exercises in the morning.
A. takes B. are taking C. took D. will take
解析："這個70歲的老人早晨鍛煉。"這里鍛煉是一個經(jīng)常性、習慣性的動作。因此，應選A.
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