有的人喜歡讀書(shū),如果某一天他們沒(méi)有讀書(shū),就感覺(jué)這一天就是白過(guò)了似的,非要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)不可。而有的人除了在學(xué)校讀過(guò)的書(shū)之外,基本上沒(méi)有讀過(guò)其它的書(shū),書(shū)在他們的世界里好像根本就不存在一樣,覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么用,也沒(méi)有必要,認(rèn)為“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。還有的人認(rèn)為讀書(shū)是文化人的事,與他們無(wú)關(guān),其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè),因?yàn)橥ǔ?lái)說(shuō),一個(gè)普通人只要能認(rèn)識(shí)字,一般的書(shū)還是能夠讀懂和理解的。
我始終認(rèn)為能學(xué)多點(diǎn)知識(shí),懂多一點(diǎn)道理并不是什么壞事,起碼不會(huì)讓自己產(chǎn)生任何的負(fù)擔(dān)。而且書(shū)這個(gè)東西是作者用大量的精力,甚至是畢生的心血所換來(lái)的智慧成果,不是任何其他東西或者是其他人就可以代勞的事情,僅憑這一點(diǎn),很多書(shū)都是值得我們一讀。
我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,有些書(shū)的確很有必要讀,有些書(shū)不讀不知道,讀了之后會(huì)讓你大吃一驚,它會(huì)拓展了你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)世界中看不見(jiàn)、看不真,摸不著的本質(zhì)和規(guī)律,在讀書(shū)的過(guò)程中可以找到答案,并給出合理的解釋。從而讓你相信和接受一些客觀的事實(shí),讓你的知識(shí)框架又增加了新的內(nèi)容和概念。
讀書(shū)是可以讓一個(gè)人得到成長(zhǎng),這一點(diǎn)我是認(rèn)同的,當(dāng)然了書(shū)有好書(shū)和差書(shū)之分,也有適合自己和不適合自己的書(shū),且每個(gè)人對(duì)書(shū)的內(nèi)容的理解也有差別,所以就導(dǎo)致了對(duì)讀書(shū)的態(tài)度也不一樣??偟膩?lái)說(shuō)就是不能讀死書(shū)、死讀書(shū),要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)應(yīng)用書(shū)本上的知識(shí),這樣才能讓自己在讀書(shū)中受益并得到成長(zhǎng)。
介紹一本對(duì)我影響深刻的書(shū)給大家,這本書(shū)是《好好學(xué)習(xí)》,既熟悉又簡(jiǎn)樸的書(shū)名,也蘊(yùn)藏了最簡(jiǎn)單的道理:只要好好學(xué)習(xí),就能天天向上。天天向上就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓自己變得越來(lái)越好,變得越來(lái)越優(yōu)秀。
顧名思義,《好好學(xué)習(xí)》闡述的內(nèi)容就是:為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中要注意哪些問(wèn)題……,還深入透徹的探討了關(guān)于學(xué)習(xí)的諸多概念,如臨界知識(shí)、綠燈思維、系統(tǒng)思考、二八法則……
這本書(shū)的內(nèi)容分為四個(gè)部分:
第一部分:知識(shí)管理與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)。為什么知識(shí)和知識(shí)是不一樣的,有些知識(shí)比其他知識(shí)的威力更大。少數(shù)的知識(shí)能夠給我們帶來(lái)關(guān)鍵的影響,這就是臨界知識(shí)。
第二部分:掌握臨界知識(shí)的底層思維與方法。對(duì)于臨界知識(shí)而言,首先要掌握的是底層思維和方法,其次才是具體的知識(shí)和技能。
第三部分:發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)。在掌握了理念和方法的基礎(chǔ)上,回到核心的問(wèn)題:如何找到有價(jià)值的臨界知識(shí)并把它應(yīng)用到生活中。
第四部分:常見(jiàn)的核心臨界知識(shí)及其解釋和應(yīng)用。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的框架來(lái)安排自己的臨界知識(shí),當(dāng)然了,也有些臨界知識(shí)是通用的。
這是一本有深度的書(shū),作者是一位年輕的知識(shí)管理與應(yīng)用專(zhuān)家——成甲。在2017年讀了這本書(shū)之后,我就對(duì)自己的前半輩子缺失學(xué)習(xí)而感到懺悔,決定要與成甲老師看齊,與精英看齊。自那以后,不管是學(xué)習(xí)什么,只要有機(jī)會(huì),我就一定不會(huì)放過(guò),在有限的生命里盡可能多地學(xué)習(xí)各種知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,壯大自己。接著,我報(bào)考了學(xué)車(chē),報(bào)考了自考,付費(fèi)學(xué)習(xí)了理財(cái)課程,跟同事學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),買(mǎi)了很多書(shū)來(lái)讀……可以說(shuō)現(xiàn)在的我比以前成長(zhǎng)了不少,以前有些想都不敢想的事情,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與努力之后,竟然也可以出色的完成,甚至比大部分人做的都好。當(dāng)然了,比起那些歷害的精英們還相差甚遠(yuǎn),可是我并不會(huì)氣餒,繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),做一個(gè)進(jìn)取型的人。
工作之后,可能是因?yàn)榄h(huán)境的改變,身邊的人都忙于上班,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的氛圍,所以頭腦中就沒(méi)有了“學(xué)習(xí)”這個(gè)概念,從而令自己荒廢了這么多年,幸運(yùn)的是我現(xiàn)在已經(jīng)是覺(jué)悟了,是《好好學(xué)習(xí)》讓我覺(jué)悟了。我覺(jué)得晚覺(jué)悟總比不覺(jué)悟好,不是嗎?如果人生也有像考試一樣可以“作弊”的話,“學(xué)習(xí)”就是最好的工具,可以讓自己的人生拿到高分,讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中能夠脫穎而出。
如果讀者朋友們對(duì)這本書(shū)感興趣的話,不妨買(mǎi)來(lái)一讀,給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許它能改變你的認(rèn)知,從而改變你的未來(lái)。
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