報(bào)名日益臨近，在正式開(kāi)始備考注會(huì)考試前，整理了這25個(gè)備考2017年CPA必須知道的問(wèn)題。
一、什么人可以考注會(huì)？
官方的要求是：具有高等專(zhuān)科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的，都可參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試。
高等專(zhuān)科學(xué)歷：高等專(zhuān)科學(xué)歷即我們通常所說(shuō)的大學(xué)專(zhuān)科（大專(zhuān)）學(xué)歷。
也就是說(shuō)：大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷（含應(yīng)屆生）就可以報(bào)考注會(huì)。
二、考了注會(huì)可以干什么？為什么我們很多人要“注會(huì)+司法”？
注會(huì)≠會(huì)計(jì)≠審計(jì)、司法考試≠律師，其實(shí)大家可以看看各大金融機(jī)構(gòu)的招聘（特別是券商、基金和私募），基本都會(huì)有個(gè)要求“有cpa、司法考試的優(yōu)先”，甚至有的要求“cpa過(guò)了兩科及以上的優(yōu)先”，其實(shí)對(duì)于眾多學(xué)校一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)證書(shū)相當(dāng)于金融行業(yè)的敲門(mén)磚，而金融行業(yè)也就相當(dāng)于高薪的代名詞。
最近被九鼎的1.7億年終獎(jiǎng)刷屏，其中我特意看了一下九鼎的創(chuàng)始人吳某，本是中專(zhuān)畢業(yè)，但是后來(lái)讀研的過(guò)程中拿下了“注會(huì)+司法”，完成了華麗麗的逆襲。
三、每年報(bào)考幾門(mén)適合？
在職上班族：報(bào)考注會(huì)的絕大部分同學(xué)都是在職，因此學(xué)習(xí)起來(lái)更加辛苦，如果不用加班，建議3門(mén)合適，也可以“保三爭(zhēng)四”，如果經(jīng)常加班，那最好只報(bào)考兩門(mén)。
全職備考：如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，肯定可以爭(zhēng)取六門(mén)，至于怎么爭(zhēng)取，稍后討論；如果學(xué)習(xí)能力一般，那么建議4門(mén)優(yōu)先，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力一般會(huì)對(duì)后期的多科交叉復(fù)習(xí)無(wú)力，所以建議不貪多，4科最多?。P(guān)于學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱可以自己評(píng)估一下，一般來(lái)說(shuō)，本科學(xué)校好的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力好的概率更大。）
四、注會(huì)每年變化大么？
各項(xiàng)準(zhǔn)則每年可能會(huì)有一些小的變化，但是整體來(lái)說(shuō)變化都不大，我們要抱著“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的思想去把控這種變化。
換句話(huà)說(shuō)，變化總是好事情，變化的點(diǎn)可考性大，變化的點(diǎn)考點(diǎn)必然很基礎(chǔ)，這其實(shí)更有利于我們把控。比如稅法的“營(yíng)改增”，這對(duì)考試來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很好的消息，營(yíng)業(yè)稅實(shí)際上考點(diǎn)比較雜亂，將營(yíng)業(yè)稅增值稅摻雜在一起出考題也是以前的重要考題，“營(yíng)改增”之后沒(méi)有了營(yíng)業(yè)稅，其實(shí)整個(gè)稅法考試變得更簡(jiǎn)單，畢竟增值稅更容易掌握。
變化永遠(yuǎn)不是你放棄的借口，而是你開(kāi)心的理由。
五、考注會(huì)了就能夠走向人生巔峰？學(xué)注會(huì)能學(xué)到什么？
注會(huì)這個(gè)證書(shū)一直有點(diǎn)被神化的感覺(jué)。這個(gè)證書(shū)對(duì)你的人生會(huì)有很大的促進(jìn)作用，但是考完了注會(huì)并不代表你就馬上升職，馬上加薪，我覺(jué)得注會(huì)的影響主要有幾個(gè)方面：
1、學(xué)到知識(shí)。其實(shí)考證是學(xué)習(xí)知識(shí)的最好的辦法，如果真的讓我們漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)，其實(shí)我們基本上不會(huì)堅(jiān)持，但是通過(guò)考證可以讓知識(shí)系統(tǒng)化，讓知識(shí)深化。
2、懂得堅(jiān)持。注會(huì)說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，畢竟六科，書(shū)也這么厚，最短兩年考完（專(zhuān)業(yè)+綜合），但是大部分是三年或者四年，能夠在這么長(zhǎng)的時(shí)間里面堅(jiān)持下來(lái)，真的是心態(tài)的一種折磨，這都能堅(jiān)持下來(lái)，其實(shí)以后在工作中和生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都不那么難了。
3、懂得安靜。學(xué)習(xí)是一個(gè)安靜的過(guò)程，注會(huì)的書(shū)本這么厚，如果不能沉下來(lái)學(xué)習(xí)，就算花了時(shí)間也過(guò)不了，因此在學(xué)習(xí)注會(huì)的過(guò)程中是一個(gè)沉下來(lái)的過(guò)程，這對(duì)人生的影響可能大于知識(shí)的影響，它幫助我們?cè)谏钪胁患辈辉甑娜プ非笞约合胍臇|西。
六、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和司法考試真的是最難的考試嗎？
就我個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的難度要大于司法考試，但是這兩個(gè)都是文科類(lèi)的考試，基本沒(méi)啥大規(guī)模的計(jì)算和思考。比如財(cái)管，很多人覺(jué)得可能要計(jì)算很多很多，其實(shí)財(cái)管的大題基本都是那些類(lèi)型，比如經(jīng)濟(jì)訂貨量，比如資本預(yù)算，比如企業(yè)價(jià)值評(píng)估，這些都能夠在平時(shí)訓(xùn)練起來(lái)。
七、我們學(xué)習(xí)注會(huì)最大的誤區(qū)在哪里？
當(dāng)然很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)很厲害，明白怎么去學(xué)習(xí)，但是更多的人初始進(jìn)入注會(huì)的學(xué)習(xí)存在一定誤區(qū)，這里我們要注意一下。
我們學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)可以回憶一下你們備考注會(huì)直到放棄的經(jīng)歷：決定考注會(huì)——很激動(dòng)地買(mǎi)書(shū)——很激動(dòng)地翻開(kāi)書(shū)——很激動(dòng)地閱讀每一個(gè)字眼——很激動(dòng)地寫(xiě)筆記——很激動(dòng)地想記憶每個(gè)知識(shí)點(diǎn)——很激動(dòng)地想搞懂每個(gè)名詞解釋——很激動(dòng)地百度每個(gè)名詞——然后發(fā)現(xiàn)不懂的名詞越來(lái)越多——然后逐漸喪失學(xué)習(xí)熱情——然后慢慢放棄。
1、注會(huì)書(shū)籍的特點(diǎn)：注會(huì)書(shū)籍的特點(diǎn)就是前后交叉，名詞解釋也是前后交叉，比如在前言就有“融資租賃”“資產(chǎn)減值損失”“折舊”“攤銷(xiāo)”“投資性房地產(chǎn)”等專(zhuān)用名詞，實(shí)際上在前言只是舉例用一下而已，真的學(xué)習(xí)是在后面的章節(jié)學(xué)習(xí)，那么我們?cè)俚谝槐殚_(kāi)始的時(shí)候能否稍微大氣點(diǎn)往后看，學(xué)到了該學(xué)的章節(jié)你發(fā)現(xiàn)“哦，原來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在這里啊”，所以剛進(jìn)入注會(huì)稍微放松一點(diǎn)，慢慢往前趕進(jìn)度，不要總是遇到不懂得就停下來(lái)去百度查詢(xún)，否則你學(xué)的很零碎很累，慢慢就放棄了。
2、學(xué)注會(huì)≠背注會(huì)。我后面也會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)翻開(kāi)書(shū)籍就想像初中學(xué)習(xí)一樣去背書(shū)，這么厚的書(shū)怎么背啊！因此很顯然“學(xué)注會(huì)≠背注會(huì)”！比如注會(huì)的前言章節(jié)，基本都是文字內(nèi)容，難道需要全部背？其實(shí)壓根沒(méi)啥考點(diǎn)！比如戰(zhàn)略這么厚一本書(shū)，難道全部需要背？其實(shí)根據(jù)“戰(zhàn)略分析——戰(zhàn)略選擇——戰(zhàn)略實(shí)施”的這個(gè)框架往下慢慢一層層的剝下去，整個(gè)思路逐步清晰，也會(huì)逐步胸有成竹，所以千萬(wàn)不能把“學(xué)注會(huì)等同于背注會(huì)”。
八、會(huì)計(jì)分錄都不會(huì)是不是因?yàn)榛A(chǔ)太差？需要重新去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)么？會(huì)計(jì)分錄需要背誦么？
1、會(huì)計(jì)分錄本身不是什么難點(diǎn)，而且“借”“貸”兩個(gè)字本身也沒(méi)啥特別的意義，只是為了區(qū)分“左”和“右”而已，所以這并不是難點(diǎn)。我們來(lái)看看一個(gè)公式：
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益
那么所有者權(quán)益包括投資者投入和利潤(rùn)的留存，假設(shè)全部留存，那么這個(gè)公式可以變化：
資產(chǎn)=負(fù)債+投資者投入+收入-費(fèi)用
資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+投資者投入+收入
左邊：增加記“借”，減少記“貸”
右邊：增加記“貸”，減少記“借”
“借”和“貸”兩個(gè)字并沒(méi)有特殊的含義，所以不要過(guò)多理解。
2、會(huì)計(jì)分錄需要背誦么？
會(huì)計(jì)分錄要去動(dòng)筆默寫(xiě)，不是靠背誦，每一章課本的分錄都要自己背著書(shū)去默寫(xiě)一遍，看看跟書(shū)本的差距在哪里，這樣不斷地提升，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)分錄的理解逐步提升。不用著急，這個(gè)提升是很快但是也是默默的一個(gè)過(guò)程！
九、報(bào)考的門(mén)數(shù)比較多，該如何學(xué)習(xí)？
“一門(mén)接著一門(mén)，穿插復(fù)習(xí)”。
當(dāng)時(shí)我是鐵了心要考六門(mén)，所以這個(gè)規(guī)劃就特別重要。我的做法是：
1、首先集中精力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。
2、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)差不多90%的時(shí)候，我會(huì)加一門(mén)稅法，然后在學(xué)習(xí)稅法的新課的時(shí)候結(jié)束掉會(huì)計(jì)并復(fù)習(xí)，由于復(fù)習(xí)比較快，所以稅法學(xué)習(xí)完畢，會(huì)計(jì)差不多也復(fù)習(xí)了1-2遍。
3、稅法差不多學(xué)習(xí)完畢我就加上審計(jì)，在學(xué)習(xí)審計(jì)的過(guò)程中抽時(shí)間繼續(xù)復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)和稅法。
4、審計(jì)學(xué)習(xí)完畢我就再加上經(jīng)濟(jì)法。
5、最后是財(cái)管和戰(zhàn)略。
如此反復(fù)學(xué)習(xí)基本每科能復(fù)習(xí)2-5遍。
十、記憶不好會(huì)影響注會(huì)的學(xué)習(xí)么？
其實(shí)對(duì)于記憶不好這個(gè)事情我沒(méi)有很深的感觸，因?yàn)槲易约阂膊恢雷约旱挠洃浀降兹绾?。但是我覺(jué)得如果“考注會(huì)=背注會(huì)”的話(huà)，其實(shí)中注協(xié)最簡(jiǎn)單的方法就是去測(cè)試一下記憶力，然后直接給記憶力好的發(fā)證書(shū)就行。既然還需要我們考，那我想我們就要糾正“考注會(huì)≠背注會(huì)”。
那就拿你們認(rèn)為最需要背誦的經(jīng)濟(jì)法為例，我們?nèi)绾问褂谩翱蚣芊ā保?div style="height:15px;">
回憶一下合同法：一想到合同法，那基本的框架其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是“合同法簡(jiǎn)介——合同的訂立——合同的生效——合同的履行——合同的解除——違約責(zé)任”，這本就是一根線，在合同的履行的過(guò)程中，還需要注意“合同的變更和合同的擔(dān)?！?，這樣可以把合同法理順，比如涉及到合同的履行，那么涉及到幾個(gè)內(nèi)容“合同的抗辯以及代位權(quán)和撤銷(xiāo)權(quán)”，表格如下：
合同法律制度
一、合同基本理論
合同的分類(lèi)：有名or無(wú)名、單務(wù)or雙務(wù)、諾成or實(shí)踐
合同的相對(duì)性
二、合同訂立
邀約邀請(qǐng)——邀約（生效、撤回、撤銷(xiāo)）——承諾（撤回）
合同的成立的時(shí)間和地點(diǎn)（實(shí)際履行原則）、格式條款、免責(zé)條款、締約過(guò)失責(zé)任
三、合同的效力
生效和效力待定
四、合同的履行
1、履行規(guī)則：約定不明的時(shí)候的規(guī)定、向第三人履行或者由第三人履行
中止履行、提前履行和部分履行
2、抗辯權(quán)：先履行抗辯權(quán)、同時(shí)履行抗辯權(quán)，不安抗辯權(quán)
3、代位權(quán)和撤銷(xiāo)權(quán)
五、合同的擔(dān)保
1、擔(dān)保方式：保證、抵押、質(zhì)押、留置和定金
2、保證（一般保證和連帶保證、保證責(zé)任、保證期間和訴訟時(shí)效
3、定金（諾成合同和法律效力（20%））
六、合同的變更和轉(zhuǎn)讓
合同的變更（雙方協(xié)商變更內(nèi)容）、債權(quán)轉(zhuǎn)讓、債務(wù)轉(zhuǎn)讓、概括轉(zhuǎn)移
七、合同的終止
清償、解除（合意解除、法定解除）、抵消（法定抵消）、提存（情形、效力）
八、違約責(zé)任
繼續(xù)履行、補(bǔ)救措施、損害賠償（違約金、定金）
如果能夠在本章的最開(kāi)篇花15分鐘將這個(gè)表格完整的講一遍，幫助學(xué)員搭建好合同法的整章框架，再逐步進(jìn)入細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)是不是就非常清晰，會(huì)知道自己該怎么學(xué)？然后再?zèng)]事的時(shí)候?qū)φ者@個(gè)表格回憶一遍，我相信對(duì)記憶的要求并沒(méi)有這么高！
十一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試適合“題海戰(zhàn)術(shù)”嗎？
任何一種考試其實(shí)都是“輸入——輸出”的套路，但是這個(gè)“輸入”絕不是像計(jì)算機(jī)一樣復(fù)制進(jìn)去，而是要有“思考”的去輸入，因此要注意幾個(gè)問(wèn)題：
1、求精不貪多！十道題做一遍，不如一道題做十遍。每道好題，我們應(yīng)該有喜極而泣的感覺(jué)，每道好題，必然知識(shí)點(diǎn)清晰，考點(diǎn)明確，每道好題，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待，應(yīng)該遵從如下的學(xué)習(xí)步驟：
（1）第一遍：搞懂這一道題目，知道怎么做，答案是什么。
（2）第二遍：分析這道題好在哪里，你從這道題學(xué)到了什么，你獨(dú)立做會(huì)怎么錯(cuò)，有哪些關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)？
（3）第三遍：最后獨(dú)立完整做一遍，看看是否還有盲點(diǎn)？
（4）最后：拿出你的改錯(cuò)本，就像對(duì)待自己的心儀的女生的一樣認(rèn)真地記錄到改錯(cuò)本上面，沒(méi)事就拿出來(lái)思考一遍
2、書(shū)上例題和真題是最佳習(xí)題。很多人學(xué)習(xí)喜歡本末倒置，總喜歡去找難題怪題，結(jié)果其實(shí)連書(shū)上例題和真題都沒(méi)有搞懂，其實(shí)不管題目的難和簡(jiǎn)單，都是由基礎(chǔ)知識(shí)組成的，因此，最佳的聯(lián)系題目第一就是書(shū)上例題，書(shū)上例題不管難還是簡(jiǎn)單也務(wù)必動(dòng)筆去重新做一次，第二就是真題，真題做十遍也不為過(guò)，但是要?jiǎng)庸P去做，從腦筋去思考。所以請(qǐng)重視書(shū)上例題和真題吧，他們就是最佳的習(xí)題！
十二、為什么學(xué)習(xí)期間不能出去旅游？為什么不管多忙都要學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)？
從開(kāi)課第一天開(kāi)始我就強(qiáng)調(diào)，一旦開(kāi)課，不準(zhǔn)出去旅游，不管多忙，都要花半個(gè)小時(shí)翻一下課件！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，貴在持續(xù)，而不在于突擊性的學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)。
為什么不能出去旅游：旅游是心態(tài)的完全放松，是心里防線的徹底松懈，出去旅游幾天，你再回來(lái)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前學(xué)習(xí)的很多東西都忘記了，因?yàn)槟阈睦锼尚噶?，有人說(shuō)我可以旅游的時(shí)候邊旅游邊學(xué)習(xí)，那么你們大學(xué)的寒假帶一堆書(shū)回家有看么？
為什么再忙都要花半個(gè)小時(shí)翻一下課件：這也是保持狀態(tài)的方法，是通過(guò)翻課件或者講義來(lái)刺激自己的大腦，告訴大腦自己沒(méi)有松懈，也順帶回憶一下知識(shí)點(diǎn)，盡量讓自己遺忘更少。
十三、聽(tīng)完課之后還是不會(huì)做題？是不是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題？
其實(shí)這跟學(xué)習(xí)能力毫無(wú)關(guān)系，聽(tīng)完課很多人都不會(huì)做題，但是有些人總喜歡去死摳，結(jié)果浪費(fèi)了大量的時(shí)間還不得要領(lǐng)，但是會(huì)學(xué)習(xí)的人會(huì)思考一會(huì)之后，然后看答案就搞懂。
我們要明白我們做題的目的是為啥，我們并不是為了去“死磕”題目，而是學(xué)到知識(shí)和方法。
我們本來(lái)就時(shí)間有限，首先自己要有一個(gè)思路歷程，思路歷程之后就去找到正確答案，然后就是消化成自己的知識(shí)。所以請(qǐng)各位（特別是學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)）要正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)完課之后不會(huì)做題是正常的，那么接下來(lái)就要把這個(gè)題目給徹底消化掉。
如何叫消化好，很多同學(xué)看到這里，一定覺(jué)得是廢話(huà)。但是學(xué)習(xí)好的同學(xué)就應(yīng)該懂得，消化好是轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)和思考過(guò)程，就是找到題目和答案之間的“線索”，或者叫思路，也就是看到這個(gè)題目之后，怎么想到這個(gè)答案的過(guò)程。如果看到題目就可以想到是考的什么內(nèi)容，答題有哪些要注意的點(diǎn)，那基本你已經(jīng)對(duì)了一半了，然后才是動(dòng)筆寫(xiě)具體的答案。
很多學(xué)習(xí)差的同學(xué)總是本末倒置，不重視前面的思考過(guò)程，而把答案本身反復(fù)看，甚至可以背下答案本身，但是對(duì)于題目和答案之間的來(lái)龍去脈和思考過(guò)程不夠重視，導(dǎo)致真正考試的時(shí)候，遇到稍微有變化的題目就慌了，這就是很多同學(xué)不會(huì)學(xué)習(xí)。
17年一定要杜絕這樣的“懶惰”行為，禁止只背答案，必須思考思考思考。
十四、“動(dòng)筆”和“思考”如何平衡？
思考就夠了嗎？我發(fā)現(xiàn)改變大部分人的學(xué)習(xí)方法是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，絕非短期能夠改進(jìn)的，但是在這里我還是想強(qiáng)調(diào)一下“動(dòng)筆”和“思考”的動(dòng)態(tài)平衡。
第一，如果只知道動(dòng)筆，不知道思考，會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間，但是結(jié)果一般是分?jǐn)?shù)非常低，導(dǎo)致考生慢慢就喪失了信心。
第二，如果只知道思考，不動(dòng)筆，那么分?jǐn)?shù)基本會(huì)在60分左右徘徊，不小心就掛了，而且考出來(lái)還自我感覺(jué)良好。
那么為什么自我感覺(jué)良好還很可能55分左右呢？其實(shí)原因是知識(shí)都懂了，但是由于動(dòng)筆太少，對(duì)每一道題都有一點(diǎn)一知半解，每道題都懂，但是由于在關(guān)鍵的考點(diǎn)上還是欠缺熟練度，導(dǎo)致每道題總會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，最后就導(dǎo)致分?jǐn)?shù)總是差那么一點(diǎn)，如果“不拘一格”地去動(dòng)筆自己寫(xiě)一下，把自己思考的內(nèi)容全部消化掉，固定化，那么我想分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)不及格。
我也想起來(lái)了12年考試的場(chǎng)景，三個(gè)人跟我一起進(jìn)考場(chǎng)（那一場(chǎng)是審計(jì)），考完另外兩個(gè)跟我說(shuō)好簡(jiǎn)單，但是結(jié)果成績(jī)是：我80分，他們基本都是40多分。其實(shí)就是他們以為看懂了知識(shí)點(diǎn)，但是壓根不會(huì)真的沉下來(lái)去動(dòng)筆做一遍，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果！
“動(dòng)筆”和“思考”相互結(jié)合，相互促進(jìn)，看書(shū)必帶筆，帶筆必動(dòng)腦！不管題目難還是簡(jiǎn)單，背對(duì)題目重新做一次，尋找一下自己的弱點(diǎn)，否則你永遠(yuǎn)都會(huì)在掛科的邊緣！這是最慘痛的教訓(xùn)，希望各位可以避免！
十五、“改錯(cuò)本”到底該怎么做？就是為了抄寫(xiě)題目嗎？
回憶一下我們考試的場(chǎng)景：這道題就是平時(shí)的原題！我做過(guò)！但是怎么也想不到正確的思路和答案了！好可惜！我的記憶太差了！
其實(shí)不是你的記憶太差，是你的思維定勢(shì)和偷懶造成的！改變這種情況的最佳方法就是擁有一本“改錯(cuò)本”，：
1、為什么要做改錯(cuò)本？每個(gè)人的思維都具有定勢(shì)性，第一次出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其實(shí)這是根深蒂固的錯(cuò)誤，很多人以為看了正確答案就可以了，其實(shí)不是，你這次錯(cuò)了，不認(rèn)真地去改錯(cuò)，那么下一次基本還是錯(cuò)，下一次不認(rèn)真對(duì)待，那么會(huì)一直錯(cuò)誤下去。所以為了糾正自己的思維定勢(shì)，一定要用改錯(cuò)本去認(rèn)真改錯(cuò)，并在改錯(cuò)本上面寫(xiě)出正確思路，并說(shuō)一下自己的問(wèn)題所在。
2、改錯(cuò)本就是抄寫(xiě)題目和答案么？不是，改錯(cuò)本是記錄經(jīng)典習(xí)題（就是前面所說(shuō)的讓你眼前一亮的好題目）和記錄錯(cuò)題，如果這個(gè)題目比較短，那一定要寫(xiě)下來(lái)，然后在下面寫(xiě)錯(cuò)誤的地方和你正確的地方；如果這個(gè)題目比較長(zhǎng)，那可以找出其中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講述一下，并非必須抄寫(xiě)習(xí)題，請(qǐng)記住改錯(cuò)本不是任務(wù)，而是真心地去將錯(cuò)誤改正并變成自己的知識(shí)。
3、 改錯(cuò)本后續(xù)怎么處理？改錯(cuò)本必須經(jīng)常去翻，并且過(guò)一段時(shí)間將自己熟透的知識(shí)點(diǎn)劃掉，并且把自己陌生的和特別讓你驚喜的題目重新寫(xiě)到新的錯(cuò)題本上面，不斷地更新不斷地看，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松。
十六、關(guān)于在職考試如何安排時(shí)間？特別是事務(wù)所的同學(xué)怎么辦？
事務(wù)所在職的同學(xué)真的很辛苦，我不建議考六門(mén)，我建議三門(mén)，最多四門(mén)，因?yàn)榕c其貪多，還不如腳踏實(shí)地過(guò)三門(mén)，那么事務(wù)所的同學(xué)該如何來(lái)學(xué)習(xí)呢？下面我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)2016年考生鄧*給大家寫(xiě)一點(diǎn)建議，她是重慶德勤的小伙伴，2016年過(guò)了4科，希望對(duì)事務(wù)所的小伙伴有一定的參考作用：
1、事務(wù)所的小伙伴首先要愿意犧牲年假，把年假利用起來(lái)復(fù)習(xí)，此外充分利用unpaid假期、調(diào)休的OT以及考試假。所有假期集中起來(lái)至少有一個(gè)月的脫產(chǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，安排在考試前，密集練習(xí)真題。
2、年中事務(wù)所進(jìn)入淡季，項(xiàng)目時(shí)間寬裕，早上上班時(shí)間晚，可充分利用早上和下班回家的時(shí)間鞏固知識(shí)，堅(jiān)持每天三到四小時(shí)，早上用于復(fù)習(xí)鞏固框架（備注：框架每天早上通過(guò)語(yǔ)音發(fā)送給各位，各位可以在路上聽(tīng)一遍），晚上用于學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、縮短復(fù)習(xí)戰(zhàn)線，合理安排考試科目。事務(wù)所工作較忙，兩到三科的復(fù)習(xí)是最合理的安排，不影響工作的同時(shí)又能保證通過(guò)率。
十七、大四可以報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師嗎？可以代報(bào)名嗎？
1、大四下可以報(bào)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，大概四月份報(bào)名，等畢業(yè)的時(shí)候再登錄錄入畢業(yè)證信息就行，切不可忘記錄入信息！
2、大三還可以代報(bào)名么？切不可相信代報(bào)名，都是騙人，這個(gè)渠道很多年前就徹底關(guān)閉了。
十八、關(guān)于備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的計(jì)算器的選擇？
1、不要使用金融計(jì)算器。這里的金融計(jì)算器是指德州儀器（TI）和惠普（HP）的金融計(jì)算器，那是考CFA用的計(jì)算器。
2、關(guān)于能否使用卡西歐的科學(xué)計(jì)算器的問(wèn)題，實(shí)際上是可以用的，但是由于不同的考點(diǎn)的監(jiān)考老師的認(rèn)識(shí)不一樣，有些監(jiān)考考試認(rèn)為科學(xué)計(jì)算器有記憶功能不準(zhǔn)用，所以我的建議是平時(shí)訓(xùn)練可以用卡西歐計(jì)算器，但是考試的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)傳統(tǒng)的沒(méi)有記憶功能的計(jì)算器，以免監(jiān)考老師突然不讓使用。
十九、如何提高答題速度？
1、平時(shí)需要專(zhuān)門(mén)練習(xí)打字速度么？我認(rèn)為不需要，我是第一屆機(jī)考的考生，當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為，這個(gè)是注會(huì)考試，并不是計(jì)算機(jī)考試，所以最根本就是知識(shí)，知識(shí)到位了，計(jì)算機(jī)這塊只要不太慢就沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果也證明了我的觀點(diǎn)正確。
2、可以沒(méi)事的時(shí)候用word做一套題目。如果實(shí)在懷疑自己的打字速度，可以偶爾動(dòng)筆打一套題目鍛煉一下自己，但是千萬(wàn)不要本末倒置，偶爾打一次就行，沒(méi)必要經(jīng)常訓(xùn)練。
二十、聽(tīng)課或者聽(tīng)視頻需要重復(fù)聽(tīng)嗎？
不管是直播還是課后聽(tīng)視頻，因?yàn)槲覀兊幕灸Ｊ绞侵辈ィ簿褪菚?huì)盡量講清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我認(rèn)為盡量不要重復(fù)聽(tīng)。
實(shí)際上，聽(tīng)課是最輕松的事情，是在接受和吸收擺在你面前的已經(jīng)整理的框架和知識(shí)，以及現(xiàn)成思路。就好比現(xiàn)成的音樂(lè)，我們聽(tīng)音樂(lè)就很輕松，但是創(chuàng)作音樂(lè)就很難。所以，相比自己獨(dú)立思考，其實(shí)聽(tīng)課要輕松的多，所以很多人不想自己思考，偷懶想重復(fù)聽(tīng)課。
因此我一直都鼓勵(lì)學(xué)員聽(tīng)完一遍之后就不要重復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)完一遍就自己去動(dòng)手總結(jié)，動(dòng)腦思考，如果真有不懂的可以問(wèn)我也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)，沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間去重新聽(tīng)，這個(gè)思考過(guò)程是相當(dāng)重要的。
二十一、注會(huì)和中級(jí)可以一起報(bào)名嗎？
2016年我們的學(xué)員很多都是中級(jí)和注會(huì)一起報(bào)名，結(jié)果中級(jí)的過(guò)關(guān)率非常高，所以我們?cè)趥淇甲?huì)的過(guò)程中完全可以順帶過(guò)中級(jí)，主要原因如下：
1、注會(huì)的開(kāi)課比較早（或者你們自學(xué)也比較早），在學(xué)習(xí)注會(huì)的過(guò)程中會(huì)逐步積累方法和改變心態(tài)，然后在方法這塊能夠?yàn)橹屑?jí)提供更多的準(zhǔn)備。
2、注會(huì)和中級(jí)的課程有很大的交叉，比如財(cái)管和會(huì)計(jì)內(nèi)容基本差不多，而且中級(jí)要簡(jiǎn)單很多，經(jīng)濟(jì)法雖然有差異，但是經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)方法都是一致的，因此也能夠容易進(jìn)入狀態(tài)。
二十二、我經(jīng)常想放棄是不是很沒(méi)用？是不是不適合學(xué)習(xí)注會(huì)？
當(dāng)時(shí)我在備考注會(huì)的過(guò)程中，我有千百次地想放棄，畢竟誰(shuí)都有惰性，但是在想放棄的時(shí)候說(shuō)明你的大腦稍微需要休息一下了，可以去鍛煉幾個(gè)小時(shí)，爬爬山散散步，然后回來(lái)繼續(xù)，想想自己未來(lái)幾十年的幸福可能就在這一年的奮斗，我想沒(méi)有任何理由不堅(jiān)持了。
想放棄并不可恥，真的放棄才是可恥的！
二十三、注會(huì)考試的放棄率到底多高？
參加過(guò)考試的同學(xué)都應(yīng)該知道，有一些考場(chǎng)能夠達(dá)到40%的上座率就不錯(cuò)了，總體來(lái)說(shuō)放棄率大概在60%，放棄率應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)?shù)捏@人，因此，你能夠堅(jiān)持到考完，這就成功了50%，如果再掌握正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去不放棄，那就基本成功了！
二十四、出題老師會(huì)故意規(guī)避重點(diǎn)么？
首先我們要明白考試的意義所在，考試的意義在于學(xué)到知識(shí)，在于過(guò)關(guān)，學(xué)習(xí)的意義并不在于不過(guò)關(guān)，否則這個(gè)考試就失去了應(yīng)有的意義。
其次，換一個(gè)角度來(lái)講，如果全部考偏門(mén)知識(shí)點(diǎn)，很顯然偏門(mén)知識(shí)點(diǎn)大部分人都不會(huì)做，都靠猜，那既然過(guò)關(guān)率每年差不多，靠猜的人都過(guò)關(guān)了，那注會(huì)考試有什么意義呢？那每年考過(guò)的人都是哪些人呢？你讓他們自己說(shuō)說(shuō)是不是都把偏門(mén)知識(shí)都掌握了？他們只是熟練掌握了基本知識(shí)！
所以，“重者恒重”這個(gè)理念一直不變，但是呢，會(huì)在往年的真題基礎(chǔ)上做一些變形，比如稅法的企業(yè)所得稅題目，每年肯定會(huì)出一些小的新的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，但是這些知識(shí)點(diǎn)并不影響整體大的過(guò)關(guān)，畢竟我們這個(gè)是過(guò)關(guān)型考試，而不是拼高分的考試，所以這些小的知識(shí)點(diǎn)的犯錯(cuò)是允許的。但是我們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透真題，以不變應(yīng)萬(wàn)變！
二十五、如何提高答題水平？
很多人跟我抱怨考試不會(huì)答題，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題前面已經(jīng)講過(guò)。
所謂答題水平，不就是“輸出”么？“輸入”足夠了，那“輸出”豈不是順理成章么？
如何“輸入”，就是我們前面所講的“思考+動(dòng)筆”，不管題目簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，只有“思考”了，你才能真正懂得知識(shí)，但是只有“動(dòng)筆”了，你才能夠下筆有神，下筆自信，而且真的要“不拘一格”地動(dòng)筆，不要瞧不起書(shū)上的例題，不要瞧不起簡(jiǎn)單的題目，都要?jiǎng)庸P！
同時(shí)呢，在考試的時(shí)候也要鍛煉好強(qiáng)大的心態(tài)，比如身邊他人打字的聲音過(guò)大會(huì)影響你？比如電腦鍵盤(pán)不太好用會(huì)影響你？這些都是一個(gè)客觀原因，第一步是自身的實(shí)力夠了之后，慢慢的鍛煉自己的心態(tài)，安靜的去作答，就算遇到一些小問(wèn)題，你要想起我所說(shuō)的話(huà)，決定你的分?jǐn)?shù)的還是你的“知識(shí)”，客觀因素會(huì)有一定的影響，但是只是過(guò)關(guān)之后分?jǐn)?shù)高還是低的問(wèn)題。
▎本文轉(zhuǎn)載自李彬教你考注會(huì)（ID：CPA_libin），CPA知識(shí)分享第一平臺(tái)，作者李彬。一起來(lái)學(xué)CPA整理發(fā)布。若需引用或轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明作者及來(lái)源。
