我女兒小云初中成績(jī)還行，沒(méi)什么大問(wèn)題，在學(xué)校里平平庸庸。我和她爸爸對(duì)她沒(méi)有過(guò)分的要求，就這樣安穩(wěn)地考個(gè)大學(xué)就好。但小云升入高中后，她的成績(jī)突然直線(xiàn)下滑，特別是數(shù)學(xué)，幾次測(cè)驗(yàn)都不及格。我和丈夫工作忙沒(méi)太多時(shí)間管孩子，覺(jué)得女兒需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境?？蔁o(wú)奈孩子的成績(jī)還是一直沒(méi)有起色，高一結(jié)束時(shí)女兒竟然落到班級(jí)倒數(shù)第五！
漸漸地，我還發(fā)現(xiàn)原本活潑外向的女兒越來(lái)越沉默寡言、急躁敏感，遇到解不出的題目就會(huì)一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣。我心里很著急，但說(shuō)實(shí)話(huà)又幫不上孩子什么——現(xiàn)在教材太難，我們根本不懂，更別說(shuō)教孩子了。 面對(duì)女兒的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我感到迷茫，連癥結(jié)都找不到又何談解決呢？
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新的學(xué)習(xí)方式帶來(lái)曙光
孩子成績(jī)下滑，我能想到的就是幫她補(bǔ)課，但選一個(gè)能真正幫到孩子的學(xué)校或老師又談何容易??？一次家訪深聊中，班主任老師提起班級(jí)里有幾個(gè)孩子都在理優(yōu)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)。這些孩子的進(jìn)步都很大，建議我不妨試試。后來(lái)通過(guò)家長(zhǎng)群，我選擇試試?yán)韮?yōu)1對(duì)1，原因不外乎兩個(gè)：
一、家長(zhǎng)們都說(shuō)老師是來(lái)自全國(guó)各地的精英老師，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常有方法，很會(huì)引導(dǎo)學(xué)生的思路。
二、在家用電腦上課節(jié)省時(shí)間，而且在外面補(bǔ)課也很不安全。
免費(fèi)的試聽(tīng)課讓我能親自體驗(yàn)一下理優(yōu)1對(duì)1是否像大家說(shuō)的一樣好。上課之前理優(yōu)的彭老師向我要了小云不及格的數(shù)學(xué)考卷。第一次用電腦上課小云感到特別有趣，我悄悄旁聽(tīng)，驚喜地發(fā)現(xiàn)上課內(nèi)容完全抓住了女兒的薄弱點(diǎn)！課后女兒跟我說(shuō)，好多之前怎么也弄不清楚的問(wèn)題，老師用一節(jié)課的時(shí)間就講明白了。
課后，彭老師說(shuō)高中科目變多，內(nèi)容變難，要求學(xué)生善于梳理知識(shí)、學(xué)會(huì)分析對(duì)比。小云這么用功成績(jī)還是很差的原因有三個(gè)，一是沒(méi)掌握高中的學(xué)習(xí)方法，效率太低；二是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直被忽略，影響了高中的學(xué)習(xí)；三是心理壓力太大，狀態(tài)自然不好。
我恍然大悟，總算找到問(wèn)題所在，有這么好的老師，我一定要讓孩子試試！
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老師竟能給孩子這么大改變
我給孩子報(bào)了30節(jié)數(shù)學(xué)課，女兒就開(kāi)始了在理優(yōu)1對(duì)1學(xué)習(xí)的日子。針對(duì)小云的數(shù)學(xué)情況，彭老師為她量身打造了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方法：比盲目努力更重要
首先幫小云掌握正確的學(xué)習(xí)方法。彭老師每節(jié)課都會(huì)根據(jù)小云不懂的知識(shí)點(diǎn)挑選典型題目，集中講解做題思路和方法，在實(shí)戰(zhàn)中不斷積累解題經(jīng)驗(yàn)。看著女兒的筆記，真的感受到老師的用心。
不要忽略任何一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣
在給小云輔導(dǎo)的過(guò)程中，彭老師發(fā)現(xiàn)她做題總是做到一半就急著看答案。彭老師說(shuō)，這看著是個(gè)小習(xí)慣，但其實(shí)對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)很不好。中途看答案很容易造成“以為自己會(huì)了”的假象，而且會(huì)阻礙數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題之后，家長(zhǎng)和老師一起監(jiān)督小云改正。果然女兒做題的正確率提高了。
除了改正掉原有的不良習(xí)慣，彭老師還幫助女兒建立了整理和復(fù)習(xí)錯(cuò)題的好習(xí)慣，對(duì)錯(cuò)題本上的題目還會(huì)定期抽查，學(xué)習(xí)的效率也上去了。
3
兩個(gè)月的努力終有回報(bào)
在家學(xué)習(xí)確實(shí)不用再到處奔波，女兒有了更多時(shí)間和精力安排學(xué)習(xí)和休息。工作忙的時(shí)候，我還可以通過(guò)手機(jī)家長(zhǎng)端來(lái)查看孩子的學(xué)習(xí)狀況。僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，女兒進(jìn)步很快，期末考試沖進(jìn)班級(jí)第一，竟比退步前的成績(jī)更好，我們一家人都喜出望外！家長(zhǎng)會(huì)上，我作為家長(zhǎng)代表分享了自己的心得，看著女兒自信的臉龐，真的很慶幸我們?cè)谡_的時(shí)機(jī)遇到了理優(yōu)1對(duì)1！
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