前不久的一天，一個高中同學組織了一場聲勢浩大的同學會，這次同學會，全部費用都是由這個身家上億的高中同學負責。
聚會的日子里，男同學們差不多喝得酩酊大醉。許多同學還是留一半清醒留一分醉。很快，在做生意的同學就開始同這個當老板的同學洽談生意了，千方百計尋找合作的商機。這個同學對我感嘆，同學一旦摻雜到利益的糾葛中，就變味了。他對我說，你看啊，這次請的那幾個高中老師，都白發(fā)蒼蒼了，只有他們，默默望著事業(yè)有成的學生，望著普普通通過日子的學生，對學生們都一視同仁，那慈祥的表情，像老父親老母親一樣，充滿了關(guān)切與愛憐。他突然急切地說，趁老師們還健在，多去看望一下他們吧。
去年9月，我和幾個小學同窗去看望小學的班主任楊老師。楊老師當年是村里小學的民辦老師，而今已年過八旬，還住在鄉(xiāng)下。一個同學驅(qū)車帶我們?nèi)ムl(xiāng)下，到了楊老師所在的村莊，雜草已淹沒了村里的土路，只能棄車步行。在山梁上，看見一個佝僂老人，正遠遠迎接我們。
見了楊老師，同學們一一和他擁抱。輪到我時，他瘦骨嶙峋的身體貼在我胸膛上，讓我感覺是緊貼著一棵滄桑的老樹。
楊老師走在前面，帶我們?nèi)タ此N的莊稼、喂的牛羊、養(yǎng)的雞鴨。楊老師這么大年紀了，還在鄉(xiāng)下種地，堅決拒絕兩個兒子讓他到城里去住的請求。有一次，楊老師還對大兒子發(fā)了脾氣，揮舞著鋤頭大聲說：“我這一輩子，就是種地的命！”兒子還嘴說：“你不是還說過，你一輩子，就是教書的命嗎？”
等兒子走后，楊老師才躲在屋子里嗚咽出聲。楊老師49歲那年，被迫在夜里悄悄告別了那所由破廟改建成的小學。在那所小學里，楊老師執(zhí)教了24年。16年前，那所小學已并到了鎮(zhèn)上，聽師母說，楊老師還一個人偶爾走到學校去，默默念叨起當年那些學生的名字。
那天中午，白發(fā)蒼蒼的師母，做了一大桌子豐盛的鄉(xiāng)下土菜款待我們。楊老師抱出一個酒壇子說，這是他泡的老藥酒，大家都喝點吧。那天，我們幾個同學喝得都有些高了，后來，喝著喝著，同學都哭了。也不明白到底是為什么哭，是看到楊老師老了，孤獨地住在鄉(xiāng)下，很少想起他、看望他，還是懷念我們那遠遠逝去的童年時光，還是因為我們自己也在緩緩老去……下午難舍難分地告別了楊老師，看到他在山岡上朝我們一直揮舞著手，依稀浮現(xiàn)起當年他在黑板上用粉筆吱吱地寫下生字，讓我直想磨牙的情景。逝者如斯夫，我也在蒼涼之風中憔悴。
回到城里，同學們短信、QQ、微信上聯(lián)系，彼此囑托：多去看望老師啊，哪怕去不成，也常常打個電話過去問候一下吧。還有一個同學說，他前不久組織了一次同學會，輾轉(zhuǎn)請了當年任教的老師們，卻有幾個老師已去世了。同學會上，他看見老師們都已老去，一個當年英姿勃勃的老師，牙齒都掉光了，在那天的宴會上艱難地吞咽著食物。同學會后，幾個同學還相約去了去世老師的墓地。這位同學感慨地說：“多去看望老師們吧，他們像自己的父母一樣，在倚門凝望中正一天天老去。”
初秋時，我去看望高中教歷史的宋老師。80多歲的宋老師住在一所養(yǎng)老院里，已掉光了頭發(fā)，老眼昏花。宋老師見了我，哆嗦著抱住我，長久無言。13年前，我送過宋老師一本自己的書，想不到，而今宋老師還在養(yǎng)老院里用放大鏡一個字一個字地看我寫下的文字。想起自己曾經(jīng)對這種默默無聞的寫作數(shù)度欲放棄，并看好了門面，準備去開面館賣牛肉面了，但宋老師用放大鏡看我文字的情景，推動著我在這個世界上還堅持著用文字吐納。
來源：經(jīng)濟日報（作者李曉）
編輯：王詠倩
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