作者創(chuàng)作，需要滿足讀者的哪幾種需求呢?
1、閱讀情緒
2、閱讀快感
3、閱讀欲望
4、閱讀期待
我們身為作者，也都是從讀者一步一步走過(guò)來(lái)的。當(dāng)我們?cè)诳葱≌f(shuō)的時(shí)候，情緒會(huì)不會(huì)隨著作者的情節(jié)進(jìn)展而變動(dòng)呢?
答案是會(huì)，如果讀者看一本書(shū)，情緒一點(diǎn)波動(dòng)都沒(méi)有，還能看得下去，只能證明這個(gè)讀者腦子有問(wèn)題。
因此，掌控讀者的閱讀情緒，是身為一個(gè)作者，必須要掌握的創(chuàng)作技能之一。
如何掌控讀者的閱讀情緒呢?
第一，不要讓自己的作品，有低級(jí)的錯(cuò)誤，影響讀者閱讀時(shí)候的心情。
這一點(diǎn)是我講課的時(shí)候說(shuō)得最多的，不錯(cuò)，就是基礎(chǔ)。
相信大家不會(huì)看到這樣一本小說(shuō)：
1)一百個(gè)字里面就有十幾個(gè)錯(cuò)字的;
2)三五千字一個(gè)段落，不會(huì)分段的;
3)四五百個(gè)字一個(gè)句子，不會(huì)分句;
4)整篇都是對(duì)話，完全沒(méi)有任何情節(jié)進(jìn)展;
5)邏輯錯(cuò)誤一大堆，那種絕世高手被小破孩殺死又說(shuō)不出原因的;
6)作者語(yǔ)、括號(hào)補(bǔ)充、上帝視角等。
為了讓大家更深刻的體會(huì)，所以我把要求放大了，反正基礎(chǔ)的課程說(shuō)多了，就不再多說(shuō)。
畢竟總不能老是認(rèn)為我們的作者是小學(xué)生水平，總是講這種基礎(chǔ)問(wèn)題。
總之，第一點(diǎn)要求就是，別讓你的作品在讀者還沒(méi)有看到任何的情節(jié)前，就已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦情緒。
第二點(diǎn)要求，是滿足讀者生理欲望的情節(jié)描寫，這個(gè)生理欲望不止是色情描寫，更多的是恩怨情仇、報(bào)恩報(bào)復(fù)愛(ài)情友情仇恨，這些都是讀者的生理欲望需求。
我們?yōu)槭裁匆獙懼鹘侨冶粴ⅲ鋵?shí)就是為了日后能夠報(bào)復(fù)，這樣子的描寫才能讓讀者覺(jué)得心里的一個(gè)負(fù)擔(dān)卸下：主角的仇終于報(bào)了!
這個(gè)要求就不多說(shuō)了，大家都會(huì)寫，都在寫。
第三點(diǎn)要求，是制作讀者閱讀需求，從而掌控讀者閱讀情緒。
在文學(xué)創(chuàng)作里面，這種手法叫做布局。在講過(guò)的課里面，這種手法被我分成了“啟承轉(zhuǎn)合”四個(gè)步驟，形成一個(gè)完整的布局。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是通過(guò)埋設(shè)伏筆吸引讀者閱讀，通過(guò)情節(jié)鋪墊，將伏筆一一展開(kāi)，然后情節(jié)突然急轉(zhuǎn)而下，形式逆轉(zhuǎn)，最后真相大白，事情解決。
真正的高手，掌控讀者情緒，靠得就是這種手法。
我們創(chuàng)作的時(shí)候，要有意識(shí)的去設(shè)置伏筆，設(shè)置吸引人的陷阱，把自己的文章，吸引力增強(qiáng)，從而讓讀者受到吸引——追看——沉迷于你的作品之中。
閱讀快感
是屬于讀者需求的一種，它其實(shí)還是屬于閱讀情緒之一，但是因?yàn)樽x者看書(shū)的目的就是為了尋找快感，所以把它獨(dú)立出來(lái)。
閱讀快感，有作者說(shuō)是爽點(diǎn)，就是讀者看起來(lái)很爽的點(diǎn)。因?yàn)橹拔矣兄v過(guò)爽點(diǎn)的課程，所以就不再多說(shuō)。
但是有一點(diǎn)要告訴大家的是，讀者的閱讀快感，可以通過(guò)很多手段去滿足，最常見(jiàn)的一種是用先抑后揚(yáng)的手段去寫。不過(guò)這種手段切忌不能太過(guò)抑，不然讀者還沒(méi)爽到，就郁悶死了。
閱讀欲望
讀者的閱讀欲望是什么?這要看讀者的需求了，有的人無(wú)聊想打發(fā)時(shí)間，有的人郁悶想解悶，有的人好色想看情色，有的人想品味一下別人的文字。
如何滿足讀者閱讀欲望呢?
答案只有一個(gè)：你必須要知道讀者想要什么，你才能給他什么。
當(dāng)然了，高手還是可以通過(guò)不斷的蓄積能量，調(diào)動(dòng)讀者的閱讀欲望，逐步加強(qiáng)這個(gè)欲望，然后爆發(fā)出來(lái)，讓讀者滿足這種欲望。
我們以任務(wù)形式來(lái)解說(shuō)高手做法，大家就很清楚這種寫法了。
設(shè)置一個(gè)任務(wù)，主角必須得到某一個(gè)人煉制的某種藥物，才能救一個(gè)重要的人，作者強(qiáng)調(diào)這個(gè)人難救，強(qiáng)調(diào)這個(gè)藥物難得到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)必須要到哪個(gè)地方才能找，找的途中又發(fā)現(xiàn)，需要完成一系列任務(wù)。
讓讀者的潛意識(shí)里面，為主角擔(dān)心，那些藥物能否得到呢?當(dāng)這個(gè)潛意識(shí)變成一種習(xí)慣之后，讀者就會(huì)很迫不及待的想要看到結(jié)局。
當(dāng)作者讓主角歷盡千辛得到藥物，救了人之后，讀者就感覺(jué)很爽，很滿足。
事實(shí)上，讀者是被作者忽悠，他根本不需要為這個(gè)任務(wù)擔(dān)心。但是因?yàn)樽髡吣芰驈?qiáng)，所以他的欲望就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
閱讀期待
閱讀期待我記得以前曾經(jīng)講過(guò)，大家可以看這篇【期待感，讓你的作品能夠引人入勝】。其次呢，再綜合我曾經(jīng)講過(guò)的【欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解】。
基本上就能掌握讀者的期待值。
最后，用一句話概括：能維持讀者的閱讀情緒和閱讀快感，甚至能引發(fā)讀者的閱讀欲望和閱讀期待，那么，這樣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就成功了。所以，我們需要來(lái)反思一下，什么才是讀者的閱讀需求!
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