有這樣一個真實案例,一位15歲少年在自殺前留下了血書:
我離開是因為成績差太多,不可能考上高中,我不想再增加爸爸媽媽的負擔(dān)。我無法集中精力學(xué)習(xí),如果我還能聽得進課,那我會努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),可是我不行,我不愿做啃老的人,也不愿做社會上的敗類,所以我選擇離開。
這樣的案例并不少。
這幾年,緣于一點“小事”自殺的青少年,實在是太多太多了。
很多家長認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子在贊美和表揚聲中長大,長成了一批批“玻璃心”小孩,從小缺乏挫折教育,甚至連一句批評都接受不了。
所以,很多父母在孩子小的時候就已經(jīng)開始了挫折教育,害怕孩子輸在起跑線。
那一刻,我們在孩子眼中看到的是無助和絕望,我相信,那些千千萬萬被偽挫折教育折磨的孩子一定會感到非常累。
二、把挫折教育等同于痛苦教育,故意制造一堆挫折讓孩子痛苦
節(jié)目中,楊爍對兒子楊雨辰要求十分嚴(yán)格,態(tài)度很兇,不斷對孩子的著裝、速度、步行姿勢提出要求,稍微沒做好就要求重來。
節(jié)目拍攝地處于高原地帶,孩子走起來很累,一到目的地,因為楊雨辰?jīng)]有按照父親要求的方向下車,便被要求重新走一遍。
路途中,只是因為雨辰走路姿勢有點內(nèi)八,他就小題大做,大聲命令孩子跑回出發(fā)點,腳尖向前再走一遍。
小雨辰早就氣喘吁吁,楊爍卻樂此不疲地抓住機會“鍛煉”孩子,自作聰明地給孩子下命令:
“你能不能快點回來,不能的話,我就讓你跑到村口再走回來?!?/span>
即使已經(jīng)身心俱疲,但聽到父親催促的語氣,雨辰絲毫不敢落下半步,喘著氣急匆匆地走到父親面前。
好不容易走進了住房里,楊爍還要將他教官式父親風(fēng)格“發(fā)揚光大”,再催促兒子:
“如果先讓我踩到門檻,咱倆再從頭走一遍?!?/span>
一路上,雨辰從頭到尾沒有一刻能停下來欣賞路邊地美景,只能再父親籠罩的低氣壓下快速完成他下達的一個又一個命令。
在無數(shù)網(wǎng)友的爭論與批評下,楊爍仍認(rèn)為自己的教育觀念是對的,他認(rèn)為,自己的挫折式教育對孩子有好處。
可無數(shù)觀眾的眼睛是雪亮的,我們非但沒有看到雨辰敢于面對挫折的勇氣,甚至還看到了他對父親的恐懼和眼神中的無助。
曾幾何時,楊爍的這一套“讓孩子在吃苦中學(xué)會成長,為其創(chuàng)造逆境以變得更加強大”的為挫折式教育理念,成為了無數(shù)中國父母迷信的教育方式。
可痛苦式教育根本就不是挫折式教育,它除了會讓孩子變得更膽怯、更無助之外,一無是處。
三、當(dāng)孩子遭遇挫折時,袖手旁觀,批評打壓
"一個為母親特別鐘愛的孩子,一生都充滿身為征服者的勇氣,這種成功的自信,往往可以導(dǎo)致真正的成功。"
如此優(yōu)秀的董卿,都因為原生家庭的打壓式教育感到自卑。
其他孩子的自卑和恐懼,又有誰能懂呢?
真正的挫折教育不是制造挫折,而是當(dāng)孩子遭遇挫折和失敗時,教會他們?nèi)绾螒?yīng)對。
而不是在孩子孤立無援的時候,把孩子面前的坑越挖越深,最后變成難以橫跨的天塹。
那么究竟如何教孩子面對挫折?以下是給各位家長的幾條建議。
1 讓孩子正確認(rèn)識挫折與失敗
如何認(rèn)知挫折,才是孩子正確克服挫折的關(guān)鍵。
人的一生中總免不了各種各樣的失敗和挫折,關(guān)鍵在于正確地認(rèn)識它。家長要教育孩子,在學(xué)習(xí)中遇到挫折時,不必垂頭喪氣,要勇敢、正確面對它。
面對失敗孩子已經(jīng)是陷入困境。如果當(dāng)家長此時還埋怨孩子,只能是火上燒油,會使孩子信心感到對挫折產(chǎn)生恐懼,感到自己無可救藥,干脆破罐破摔。
因此,孩子面臨挫折并不可怕,最可怕的是孩子失去了對成功的信心。教育孩子正視現(xiàn)實,悅納自己。
家長可用激勵的語言和諧的態(tài)度,充滿信心的目光去增強孩子面對失敗的勇氣,讓孩子知道,遇到挫折和失敗是很正常的事情,遇到之后怎么去解決,才是最最重要的事情。
久而久之,孩子會習(xí)得你對待挫折的態(tài)度,慢慢培養(yǎng)起直面挫折的勇氣。
▲圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
2 讓孩子感受到支持和愛
我大概五六歲的時候,問我現(xiàn)在已經(jīng)過世的母親:“我的寶物啊,是這個彩色的彈珠,媽媽你呢?”
她回我說:“我的寶物啊,是你哦!”
那之后已經(jīng)過了二十幾年,在這途中無論被人背叛、傷害幾次,挫折到想干脆放棄自我算了的時候,我都會想:“怎么能死啊,我可是媽媽的寶物啊!”
▲圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
3 讓孩子看到你如何面對挫折
在綜藝節(jié)目《開講啦》中,科比曾向大家講述他的家庭。
他說,他和妻子都認(rèn)為讓孩子看到父母的努力非常重要,讓孩子看到他從傷痛中走出來并努力恢復(fù)付出。
“因為如果我就這么輕易退出,沒有從傷痛中走出來,我的孩子會是什么樣,這個時候就是我作為一名家長應(yīng)該反思的時候了”。
的確,讓孩子看到你面對挫折十分重要,以身作則,永遠是對孩子最好的教育方法。
4 給孩子積極的生命底線教育
在孩子的成長路上,從來不缺少挫折,缺少的是面對挫折的勇氣和方法。家長們一定要記住:挫折教育的核心是愛與理解。
“挫折教育”很好,但是切記不要誤讀,教會孩子敢于正確、積極地面對挫折,才能讓孩子擁有強大的內(nèi)心,成為生活的強者!
希望在下一次挫折到來時,每一個孩子都有面對挫折的勇氣,都能夠把挫折轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,都能夠積極消化挫折中的負面情緒,做一個真正的成功者。
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