桃始夭，玉蘭解。寒假的氣氛漸行漸遠(yuǎn)。雖然疫情已經(jīng)基本控制，但開學(xué)時間仍遲遲未決。
家長，老師，怎一個“急”字了得？
昨天學(xué)校群里發(fā)通知:家長自愿到校領(lǐng)取課本，不帶孩子，不扎堆，做好防護。畢竟學(xué)習(xí)資料孩子們都有，網(wǎng)課也進行了這么久，要不要課本也不太重要了。本以為到者寥寥，沒想到全班同學(xué)一個沒落。隔著厚厚的口罩，隔著安全的距離，遞過書的同時，我還是忍不住問幾句:
你家孩子的好幾次作業(yè)沒提交了，怎么回事？
你家孩子的書寫難以辨認(rèn)，你注意到了嗎？
你家孩子的背誦錯那么多，現(xiàn)在會了嗎？
答案出奇的統(tǒng)一:??？不知道??！這熊孩子！
一時無語！
真想問問孩子們，真想問問家長們：“拿新書”重要，還是“用真心”重要？
致同學(xué)
也許，此刻的你正享受著你認(rèn)為的難得的自由:終于可以過癮地睡懶覺了；終于可以盡情地看電視了；終于可以光明正大地玩游戲了……
可是，孩子，你忘了，忘了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；
你忘了春天正是你播種的季節(jié)！
轉(zhuǎn)眼，夏木蔭蔭，別人的枝頭青果累累，你有什么？
當(dāng)秋高氣爽時，別人的園子里瓜果飄香，你又有什么？
所以，孩子，不要貪戀這樣的自由。真正的自由是通過勤奮努力實現(xiàn)的更為廣闊的人生！那樣的自由，才有意義、才有價值！
記住《功夫足球》里的一句話吧:做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？所以，不要像一片羽毛，只滿足于懶洋洋地躺在灰塵里，而忘掉了高遠(yuǎn)的天空！
老師很想問問大家，也想請大家捫心自問:停課不停學(xué)，你真的做到了嗎？
你是以怎樣的態(tài)度上每一節(jié)課的？
你是以怎樣的態(tài)度完成每一次作業(yè)的？
你是否在被窩里假裝打卡上課？
你是否在家長的眼皮子底下偷偷地玩著手機？
的確，網(wǎng)課上得很累。更少了平時課堂上的互動和樂趣。但是，這不應(yīng)該也不可以成為你敷衍的理由！因為家長不懂，你騙他；因為老師很遠(yuǎn)，你瞞他。
可是孩子，你能騙得了自己的心嗎？最終的成績會和你一起騙嗎？
請做一個自強、自律的孩子吧！戒掉你所有的“不會、不想、不可能”，去堅持那唯一一個“必須、一定”的理由！
致家長
這個史上最長的寒假里，你既當(dāng)家長，又當(dāng)老師，真的辛苦了！家里少了母慈子孝的祥和安樂，多了雞飛狗跳的焦躁不安，你是不是不太適應(yīng)？
“批評教育？孩子不聽啊！”
“管不住，孩子只聽老師的！”
“跟著聽啥課啊？我又聽不懂！”
種種理由，看似很站得住腳！
呵呵，你這是對熊孩子妥協(xié)了？是繳械投降了？都不是，你是麻木了！更客觀地說，你是不愿意負(fù)責(zé)到底了！
在放假初期，那么多的家長躊躇滿志，給孩子制定了學(xué)習(xí)計劃，不堅決執(zhí)行誓不罷休的雄心直沖霄漢啊！那一刻，在你的心里，孩子儼然揚花抽穗的麥苗，只要追兩次肥，就可以喜獲豐收了！可是，堅持幾天，你就煩了、累了、懈怠了！
于是，計劃表靜靜地貼在墻上，冷眼看著日子一天天過去，冷眼看著你的莊稼一天天萎黃。
其實，你心里也急呀！張家的孩子要小升初，李家的孩子正趕上中招，隔壁小王要高考……怎么辦？于是，有人開始詛咒這該死的病毒；有人開始想著預(yù)約家教；有人一天翻幾遍日歷，盼著解禁、盼著開學(xué)……
可是，家長們，你們忘了，忘了你們才是孩子最好的老師！
忘了家庭才是孩子最好的學(xué)校！
陪著孩子聽課，能不能聽懂沒關(guān)系，但是至少孩子不能玩游戲了吧？
更重要的是，孩子覺得你在乎他、在乎他的學(xué)習(xí)！檢查作業(yè)你不會，沒關(guān)系！至少，你可以看看孩子的書寫吧？
更重要的是，你的行為本身就是在教孩子什么是責(zé)任！不要只有在看成績冊時，才知道自己寶貝還有一個名字叫“學(xué)生”！
父母之愛子，必為之計深遠(yuǎn)。
有時候，為了“深遠(yuǎn)”，你愛孩子真的得“狠一點”：制定好合理的制度并嚴(yán)格執(zhí)行；孩子面前有原則，不能“他不想”就可以“不干”；自己少一些無所事事的刷屏，少一些“我不會”的借口，堅持和孩子一起學(xué)習(xí)、共同“成長”……
莎士比亞說:黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
也許還要一周，也許還得十天半月，但開學(xué)總是要來的。
所有的美好只有在默默耕耘里才會悄然孕育！如果你以前做的不夠好，那就抓住每一個當(dāng)下吧！只要做，就來得及！
“似乎我們很容易忽視當(dāng)下的生活，忽略許多美好的時光。
而當(dāng)所有的時光在被辜負(fù)被浪費后，才能從記憶里將某一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的”——愿很久之后的某一天，當(dāng)你看到這段話時，不要遺憾地想起這個漫長的寒假。
作者：寶媽是老師，三尺講臺，兩袖清風(fēng)，心中有愛，眼中有光。教學(xué)生時會想到自己的孩子，帶孩子時會想到自己的學(xué)生。原來，人都是彼此的鏡子。希望用自己最真實的經(jīng)歷和情感，讓更多的孩子學(xué)會勤奮，讓更多的家長有所感受、有所思考。教育一讀，傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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