立場(chǎng)鮮明——每次出門(mén)前,要幫助孩子樹(shù)立內(nèi)外有別的概念,告訴他或她要去干什么,希望做到什么,要求明確。
態(tài)度堅(jiān)決——愛(ài)要有個(gè)度。在孩子面前表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,客人的東西不能碰就是不能碰,哭鬧也沒(méi)用,家長(zhǎng)要堅(jiān)持不妥協(xié)。(最好選擇走親戚的時(shí)候,立規(guī)矩,做一次就夠,又避免尷尬。)
過(guò)程堅(jiān)持——生活即教育,要養(yǎng)成不亂翻客人東西的好習(xí)慣,首先在家里要培養(yǎng)不亂翻家庭成員其他人的東西,要堅(jiān)持,日積月累,有機(jī)滲透隨機(jī)教育。
統(tǒng)一觀點(diǎn)——家庭成員之間要達(dá)成統(tǒng)一觀點(diǎn),相互支持,不給孩子‘鉆空子’。
榜樣作用——家長(zhǎng)要以身作則,注重自身的行為文明規(guī)范,給孩子示范。
緩沖過(guò)渡——帶孩子出門(mén)時(shí),給孩子準(zhǔn)備一個(gè)包,別忘了帶一些孩子喜歡的物品,
一旦發(fā)生情況,或用物品轉(zhuǎn)移孩子的注意;或用物品進(jìn)行替換,讓孩子選擇得與失;或把孩子的包教給別人翻,讓孩子理解翻別人東西的感受,幫助孩子情緒過(guò)渡。
詹姆斯說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)理念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>
孩子良好行為的培養(yǎng)起點(diǎn)應(yīng)從家里開(kāi)始,家長(zhǎng)要把問(wèn)題想在發(fā)生的前面,等問(wèn)題發(fā)生時(shí),要能運(yùn)用轉(zhuǎn)移和替代等手段,讓孩子懂得客人家里的東西,我不隨便動(dòng)手翻。
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